Grandes Pedagogos y sus Teorías
Howard Gardner
 Inteligencia corporal
– kinestésica
¿Qué es?
Conjunto de habilidades
cognitivas que facilitan la
conexión y coordinación de la
mente con el cuerpo,
permitiendo control y precisión
sobre este. Es la capacidad que
se relaciona con el uso del propio
cuerpo para la acción, para la
consecución de objetivos, así
como para la manipulación y
transformación de elementos.
CARACTERÍSTICAS
Es la encargada de la gestión
de la fuerza, coordinación,
equilibrio, velocidad,
flexibilidad, etc. Se
corresponde con el control de
los movimientos del cuerpo, la
coordinación de estos y el
manejo de objetos mediante
las manos e instrumentos de
trabajo. Se incluye tanto la
motricidad fina como gruesa.
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
 Inteligencia
intrapersonal
¿Qué es?
La capacidad y grado de
conocimiento propio, así como en
la habilidad para percibir y formar
una imagen individual verídica, lo
más objetiva posible y ajustada a la
realidad.
CARACTERÍSTICAS
Implica la conciencia y conocimiento
de las propias intenciones,
motivaciones, deseos, estados de
ánimo, emociones, capacidades, etc.
Es tener autoconocimiento acerca de
cómo somos y qué queremos y ser
capaces de utilizar esta información
para un desempeño más adecuado en
la vida, así como el desarrollo de un
comportamiento consecuente. Esta
capacidad nos permite analizar
nuestros pensamientos y sentimientos,
saber qué nos sucede, cómo abordar
nuestras necesidades emocionales y
actuar de forma que repercuta
positivamente en nuestro bienestar
emocional.
 Inteligencia
interpersonal
¿Qué es?
Se relaciona con las interacciones que
establecemos y mantenemos con otras
personas.
CARACTERÍSTICAS
Es aquella capacidad para descubrir,
entender e interpretar los deseos e
intenciones de las demás personas, lo
que permite interacciones sociales
eficaces. Esta inteligencia permite una
mayor adaptación al entorno, así como
el desarrollo de relaciones sociales
satisfactorias, ya que favorece la
comprensión de las demás personas y la
comunicación con ellas, teniendo en
cuenta sus emociones, estado de ánimo,
motivaciones, intenciones, etc.
Se relaciona con las capacidades de
inteligencia emocional, empatía, manejo
de las relaciones intersubjetivas,
resolución de conflictos y habilidades de
comunicación.
 Inteligencia
naturalista
¿Qué es?
Es la capacidad de categorizar
elementos del entorno
reconociendo sus diferencias y el
modo en el que se relacionan entre
sí, y de utilizar esta información de
para interactuar con ellos de
manera beneficiosa.
CARACTERÍSTICAS
Capacidad para percibir el medio
ambiente y realizar clasificaciones,
distinciones y manipulaciones de
los diferentes elementos que lo
componen; objetos, plantas o
animales y sus detalles. Además,
implica la habilidad para realizar
conexiones y relaciones entre estos
componentes, con el objetivo de
mejorar la interacción con el
entorno mediante la información
recopilada. Esta definición abarca
tanto el contexto urbano, suburbano
como rural.