NOTAS:

Centro Educacional Nardaci Oliveira

Prof.ª: Rodrigo da Silva Pereira Trabalho:_______
Aluno (a): _____________________________ Nº ____ Provão: ________
Série: 7º Ano Data: ___ / ___ / 2020. Avalia. ________
Média. ________
* Tempo de Avaliação: Mínimo: 50 minutos – Máximo: 1h 10min; VISTO:
* Questões de múltipla escolha ou (V) ou (F) rasuradas serão consideradas anuladas;
* Toda a avaliação de caneta: Somente será aceito caneta “preta ou azul” - Responda com letra legível!
* Atenção: Não será permitido pegar material emprestado – Leia e responda com bastante atenção as questões.
Avaliação de Geografia do 3º Bimestre
QUESTÃO 01 – Com base no que foi estudado sobre o tema “ Diversidade natural e regiões no Brasil”,
responda as perguntas a seguir:

a)- A mata atlântica se encontra em que tipo de área? ______________________________________________

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b)- A biodiversidade da floresta amazônica está relacionado a quais fatores? ___________________________

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c)- No nordeste, qual tipo de vegetação é adaptado ao clima semiárido? _____________________________

d)- Quais são os dois tipos de vegetação que se localizam em área de transição? ________________________
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QUESTÃO 02 – Com base no que foi estudado sobre “ Diversidade natural e regiões no Brasil”, assinale (V )
para Verdadeiro e (F) para falso. Caso a afirmação seja falsa, corrija-a na linha abaixo:

a)- ( ) Na região Norte, o clima subtropical favorece o desenvolvimento de Campos com espécies de
vegetação rasteira, como as gramíneas, presente em serras e em áreas com relevo mais ondulado.
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b)- ( ) Na região Sul, o clima subtropical favorece o desenvolvimento de Campos com espécies de vegetação
rasteira, como as gramíneas, presente em serras e em áreas com relevo mais ondulado
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_________________________________________________________________________________________

c)- ( ) Na região Sul encontramos a Mata de Araucárias

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d)- ( ) Na região Norte encontramos a Mata de Araucárias

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QUESTÃO 03 – Leia o texto abaixo e, depois, responda às questões :

“ Um dos mais ricos e importantes domínios naturais do Brasil é o Cerrado, localizado em boa parte da região Centro-Oeste e
também em partes das regiões Norte, Nordeste e Sudeste do país. Embora o seu ambiente apresente importantes funções ambientais
para espécies animais, vegetais e também para nascentes e leitos de rios, o seu processo de devastação acentuou-se ao longo das
últimas décadas e boa parte de sua formação original foi destruída.
O processo de desmatamento do Cerrado consolidou-se ao longo da segunda metade do século XX, graças aos avanços da
agropecuária para o interior do país nesse período. Dados revelam que menos de 48% da vegetação original encontra-se total ou
parcialmente conservada, e, para piorar, o desmatamento vem aumentando em grande medida nos últimos anos, sendo maior até
mesmo que o da Amazônia.

As principais causas da devastação do Cerrado são o avanço das queimadas e a retirada de suas matas para a utilização do solo na
agropecuária. A área de sua ocupação original configura-se, hoje, como o principal local fornecedor de grãos do Brasil, com destaque
para a soja, que é voltada, principalmente, para o mercado externo. Tal processo ocorreu graças aos avanços dos sistemas de cultivo,
que permitiram a instalação de lavouras em locais antes considerados pouco propícios, pois os solos do Cerrado são muito ácidos e
apenas a aplicação da calagem (correção do pH do solo através da adição de calcário) pode corrigir essa dificuldade. “

a)-A qual tipo de vegetação o texto se refere?_____________________________________________________

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b)- Qual é o principal problema na vegetação que é apontado no texto?______________________________

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c)- Quais são as principais causas do avanço de queimadas nessa vegetação?____________________________

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d)- Como se explica o processo de queimadas nessa região?________________________________________

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QUESTÃO 04 – Com base nos nossos estudos sobre a Divisões regionais, relacione as colunas:

( 1 ) Região Norte
( 2 ) Região Sul
( 3 ) Região Sudeste
( 4 ) Região Centro-Oeste

( )  Espírito Santo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo.

( ) Goiás (capital Goiânia), Mato Grosso (Cuiabá), Mato Grosso do Sul (Campo Grande) e Brasília (capital
federal).
( ) Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul
( ) Acre, Amapá, Amazonas, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins.

QUESTÃO 05 – Com base nos nossos estudos sobre Região Norte, complete as frases a seguir:

a)- As cinco regiões Brasileiras, oficialmente estabelecidas pelo _______ em 1969 são Norte,_______,Sudeste,
____________e Nordeste .

b)- A população da região Norte, concentra-se, principalmente, nas ____________ estaduais .

c)- O Rio______________,o mais volumoso do mundo, nasce na cordilheira dos Andes e percorre a região em
meio à floresta.

d)- O clima predominante na região Norte é o ___________, que favorece o desenvolvimento de uma rica
biodiversidade

QUESTÃO 06 A Região Norte é maior região do Brasil em extensão territorial e envolve sete estados
brasileiros: Acre, Amapá, Amazonas, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins. Pela grande extensão, também faz
fronteira com alguns países, sendo eles: Bolívia, Peru, Colômbia, Venezuela, Guiana, Suriname e Guiana
Francesa. Com base no que foi estudado, responda as questões a seguir:

a)- Como é o povoamento dos Estados da região Norte ? __________________________________________

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b)- Quais grupos que moram na região Norte necessitam da preservação da floresta para sobreviver ?
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c)- Quais projetos foram implementados com a intensificação do povoamento na região norte na década de 60 ?
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d)- Na porção oriental da região Norte, as atividades agropecuárias intensificaram-se , derrubando grande parte
da floresta. Qual nome essa faixa de área recebeu ? ___________________________________________
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QUESTÃO 07- Questões Interdisciplinares:

a) Em sua opinião, qual é a importância de preservar a Floresta Amazônica?

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b)- De acordo com o que você ouve falar em jornais e revistas, quais são os prejuízos do desmatamento ?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
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c)- A cada dia, 17 pessoas morrem em média no Brasil em decorrência de desnutrição e fome crônica. O
Datasus, principal repositório de informações do Ministério da Saúde, registra 63 mortes por fome nos últimos
dez anos no país.. Fonte: plural.jor.br

* Qual é a diferença do número de pessoas que morrem de desnutrição de 2008 para 2013? (Necessita ter
cálculo!)
d)- Ortografia:

1- __________________________ 2-___________________________
3-___________________________ 4-___________________________
5-___________________________ BOA PROVA !!!