1.

 De manera individual, lea cuidadosamente los siguientes

capítulos:

1.1. Del texto de Marin, M & Martínez, R (2012) Introducción a la

psicología social, Cap. 3 – Percepción social y atribución causal
(pags.59 – 82): Conteste las siguientes preguntas:

1.1.1. Describa los procesos selectivo y activo en la percepción de las

personas.

Proceso Selectivo: las personas no registran indiscriminadamente los

estímulos procedentes del exterior, si no que atienden algunos aspectos
de los mismos y pasan por alto otros (Taylor et al., 1989). Esto es
debido a dos motivos fundamentales: el primero es que sería imposible
recoger el enorme caudal de información que inunda a los sentidos, y el
segundo es que no toda la información estimular tiene el mismo grado
de importancia para las personas (Bruner Shapiro y Tagiuri, 1958).

Proceso Activo: Al recibir la información la procesamos de manera que

nos ayude fortalecer el intelecto, al tiempo que relacionamos ideas y
percibimos de forma correcta cada situación. Al recibir la información ya
tenemos una idea básica de como la vamos procesar lo cual hace que
sea más fácil el uso de la misma.
 
1.1.3. En la percepción de la personalidad podemos cometer
errores perceptivos. Describa cada uno de esos errores.

El Efecto Halo: consiste en presuponer algunas características en las

personas a partir de otra que ya conocemos, estas inferencias
responden a una teoría implícita de personalidad, según la cual
tendemos a percibir un conjunto de rasgos supuestamente relacionados
entre sí, pero que en realidad puede que no lo estén.

La Analogía proyectiva: se produce cuando tendemos a percibir como

semejantes a dos personas parecidas en algún aspecto concreto,
aunque estos rasgos no estén contrastados. 

Los Estereotipos: cuando tendemos a percibir a una persona

basándose en rasgos que caracterizan a un determinado grupo social.
No podemos olvidar que en los estereotipos se incluyen varios tipos de
características que pueden ser positivas o negativas, que algunos de
ellos reflejan con precisión las diferencias reales entre los grupos,
aunque de forma exagerada.
Las Teorías Implícitas de la personalidad: Son las creencias que
cada uno de nosotros tiene acerca del ser humano en general,
especialmente en relación con la frecuencia y variabilidad de un
determinado rasgo de personalidad. (Echeverría y Villarreal 1991)
plantean que es la suma d las hipótesis y expectativas acumuladas en
cuanto a cómo se organizan los atributos y rasgos de otra persona.
 
1.1.4. Describa con argumentos sólidos, los tres polos de
interacción que influyen en la percepción de las personas.

El perceptor: según (Jones y Thibaut 1958)  las metas que una persona

tiene al percibir a otra, moldean el procesamiento de la información y el
tipo de información que busca, entre esas metas se destacan 3 tipos en
la percepción que favorecen el procesamiento de u organización de la
información.

A)    Probar o confirmar los propios valores o creencias.

B)    Comprender al otro y su conducta.

C)    Comprender si la conducta del otro se ajusta a una regla.

Para (Jones y Thibaut 1958) las expectativas del perceptor varían

dependiendo del mismo o si este posee expectativas basadas a la
categoría a la que pertenece la persona percibida, enfatiza aquellas
características que definen a la persona como singular. Algunas
expectativas se rigen en los estereotipos, otras en el conocimiento que
se tiene de quien percibimos. Encontramos otros aspectos que se hacen
necesarios en el proceso de percibir a los demás de los cuales podemos
beneficiarnos directa o indirectamente que son parte de las señales o
estímulos, la familiaridad, el valor y el significado de los mismos según
aportes de algunos referentes teóricos, según (Dawson, Zeits y Wright
1989) la Experiencia nos permite percepciones más exactas respecto a
que así evaluamos mejor la información.

La persona percibida: esta intenta manejar la impresión que nos

formemos de ella para que el resultado sea favorable según (Schlenker
y Weigold 1992). Los objetivos del manejo de la impresión son:
aprobación social, motivaciones particulares como: autoenzalsamiento
en que manejamos el amor propio en pro de mantener la percepción
que el otro encontró.
Auto consistencia: mantener positivas nuestras creencias con respecto a
mi “aprobarlas” y la Auto verificación: usar a nuestro favor la
información del perceptor.

El contenido de la percepción: nos explica que las formas de

interactuar y de percibir pueden tener variaciones dependiendo de los
objetivos y de la situación. La información que se entrega tiene un
carácter especial así como el orden en el que llega, (Asch 1946) define
desde el modelo de tendencia relacional que el efecto primacía tiene una
gran importancia es decir que la primera  información se basa en una
percepción mayor a la segunda. Otro efecto es el de recencia este se
basa en recordar toda la información que se intenta dar.

Otros de los efectos es el tono evaluativo en el que encontramos los

tipos de información positiva y negativa, en lo que remarca que una
primera impresión con información negativa tiene un grado de dificulta
de cambio que la impresión positiva, de otro modo la información única,
el carácter de la información y el contenido de la información supone
que todo debe cumplir con un reglamento interno, si bien existe mucha
información que tiene relevancia hay otra que es menos superficial  y
debemos comprenderla y expresarla de tal manera que nos sea útil.
 
1.1.5. Explique cada una de las teorías que explican cómo se
produce la causalidad.

Teoría de la Inferencia Correspondiente de Jones y Davis 1965.

Estos autores plantean que cada conducta nos dirige a los rasgos de
otra persona. (Jones y Davis 1965) dicen que cuando observamos un
comportamiento, también observemos las múltiples consecuencias que
puede tener ese comportamiento.

Modelo de covariación de Kelley (1967). Para este modelo la causalidad

se atribuye a la presencia o ausencia de cada factor, en la persona, en
las circunstancias o en el objeto; Kelley dice que el análisis ocurre solo
en algunas circunstancias con dos condiciones, 1 cuando las personas
enfrentan eventos inesperados o 2 cuando ellas enfrentan resultados o
eventos desagradables. (Barón, Byrne 1998).

 1.4. Del texto de Vergara, M. (2008) La naturaleza de las

representaciones sociales. (Págs. 55 – 80) conteste las
siguientes preguntas:
 1.4.1. Desde el punto de vista metodológico explique con
argumentos las dos grandes vertientes en el estudio de las
Representaciones Sociales.

La Vertiente Procesual: “pone su atención en el examen de la

actividad de reinterpretación continua que emerge del proceso de
elaboración de la representaciones, y considera el espacio de interacción
como su objeto de estudio”  de este modo supone que las
representaciones sociales se construyen con una base  interpretativa se
puede decir que culturalmente, ya que ve al individuo como creador de
su propio contexto dentro de las experiencias sociales, mas no considera
que la representación social sea un instrumento intelectual o cognitivo.
Esta postura se correlaciona con la psicología la cual busca profundizar
en la experimentación, este enfoque se caracteriza por pensar que, para
permitir el conocimiento de las representaciones sociales se debe
abordar por medio de un proceso explicativo, concibiendo a las personas
como, productor de sentidos, y centrándose en el análisis de las
producciones simbólicas de los significados del lenguaje por lo cual
construimos el mundo.

La Vertiente Estructural: esta vertiente se basa en lo sociológico ya

que pretende analizar de forma cuantitativa al igual que de forma
cualitativa a los estudios de las representaciones sociales, porque se
abre diferentes técnicas de investigación, y comprende al individuo
como un ser formado por un sistema mas no como un instrumento
intelectual. Esta pretende la cuantificación de los sentidos y del sentir de
los actores a través del nodo central, teoría que propone Jean Claude
Abric (2001). Donde se evalúa de manera cualitativa y cuantitativa
algunos aspectos de las representaciones sociales. Además permite
valorar el arraigo social de las personas a los grupos sociales su nivel de
seguridad y de confianza en la relación de los grupos como para
predecir ciertos comportamientos. 
 
1.4.2. Las representaciones sociales se generan a través de
procesos comunicativos particulares denominados “la
objetivación y el anclaje”; explique con detalle cada uno de estos
dos conceptos y de ejemplos.

La Objetivación: “es la transformación de conceptos abstractos o

extraños en experiencias y materializaciones concretas” (Foucault 1978-
1979- 2000) de esta manera se hace evidente  que la objetivación se
trata de  la investigación  de fenómenos que se dan en un contexto
social o personal, de este modo la objetivación les da un significado
atreves de diversos procesos como la transformación icónica que se
basa en el desglose de lo que se tiene investigado pero esto mediante
un transcurso de selección, el cual se da para tener una idea
cuantitativa de los objetos que son más representativos  socialmente y
la descontextualización se hace necesaria para la comprensión de los
temas que se pretenden evaluar.
El Anclaje: se trata de una implantación de lo descubierto a lo ya
establecido formalmente, puedo decir que con el anclaje se propicia la
evolución de diferentes metodologías o investigaciones que ayudan a
generar nuevos conceptos científicos o neutrales.  
 
1.4.3. Describa la Organización que tiene una Representación
social y explique cada uno de sus componentes.

El Nodo Central: es el método que evidencia una representación social,

conformado por la información cualitativa tanto como cuantitativa que
sea importante, se puede  ver como el núcleo de una representación
social, tiene algunas propiedades como la estabilidad, a rigidez y la
continuidad. Responde por la fiabilidad de la imagen.

El Sistema Periférico: se basa en el devenir cualitativo de los sujetos

u objetos lo que hace que sus elementos o su contexto sea más
inestable y cambiante, este sistema busca la comprensión de la nueva
información que llega a nuestro sistema.

El Núcleo Central: propuesto por (Jean Claude Abric) este “da

estructura a la representación y enriquece su significado” de este modo
el nucleó central está regido por el nodo central.

Constelación Organizada: busca finalizar concretamente las

representaciones, trata entender algunas características clave de las
representaciones sociales. Debido a que esta vaga por los diferentes
lados del grupo central y del sistema periférico posee características
tanto dominantes como fluidas y dinámicas.
 
1.4.4. ¿Cuáles son los tipos de transformación que puede tener
una Representación Social? Explíquelas.

Transformación Resistente: se da cuando el sistema periférico tiene

la capacidad de integrar las nuevas prácticas de las representaciones
sociales que son modernas y diferentes, asimilándolas de forma
comprensible, aparece información extraña sin alterar el nodo central.

Transformación Progresiva: refiere a que la experiencia es similar a

lo que busca discernir la imagen, dado a esto no muestra ningún factor
de riesgo al nodo central que es el principal perceptor de información,
incluso forma uno nuevo con la información que recibe desde el exterior.

Transformación Brutal: en este caso vemos que el nodo central es

altamente alterado cuando recibimos algún tipo de experiencia que no
se esperaba.

1.1.2. Comparta en un cuadro sinóptico las relaciones de los

dos modelos de integración de la información cuando nos
estamos formando la primera impresión de una persona
(modelos de tendencia relacional y de combinación lineal).