INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL

MATEMÁTICAS AÑO LECTIVO 2020

DOCENTE: ELIANA MARÁ URREA ARANGO
Estudiante: _____________________ Grado: 11° Guía No. 8 FECHA: septiembre 15

1. INICIO – Pensamiento variacional- articulación SENA

CONTENIDO A TRABAJAR:
• FUNCIONES
• Razón y proporción ARTICULACIÓN
OBJETIVOS: resolver situaciones problema relacionados con variación lineal SENA
Aplicar el concepto de razón y proporcionalidad en contextos de la cotidianidad

2. ACTIVIDAD PREVIA – lea detenidamente y responda la pregunta.

De que depende el valor que se paga por la compra d las unidades de cierto producto

3. DESARROLLO - lee detenidamente cada definición y copia los ejemplos en tu cuaderno.

ARTICULACIÓN
SENA
Razones y proporciones
Ejemplo de proporcionalidad directa en las recetas de cocina
4. ACTIVIDADES DE PRACTICA- responde las preguntas en tu cuaderno
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
MATEMÁTICAS AÑO LECTIVO 2020
DOCENTE: ELIANA MARÁ URREA ARANGO
Estudiante: _____________________ Grado: 11° Guía No. 9 FECHA: octubre 15

5. INICIO – Pensamiento espacial, métrico y variacional

CONTENIDO A TRABAJAR: sucesiones y limites
OBJETIVO: describir el comportamiento de una función alrededor de un punto y caracterizar sucesiones.

6. ACTIVIDAD PREVIA – lea detenidamente y responda la pregunta.

Observa las siguientes operaciones
1 +5= 6 5+6 = 11 11 +5 = 16

Si continuamos de esta manera haciendo las sumas ¿podemos obtener en algún momento el 41?

7. DESARROLLO - lee detenidamente cada definición y copia los ejemplos en tu cuaderno.

Leer conoce pág. 72 leer pág. 73 y 74

8. ACTIVIDADES DE PRACTICA- responde las preguntas en tu cuaderno

• Actividades de practica puntos 1(, a,b y c), punto 2 (a, b, c) punto 3(a,b, yc) pág. 75
• Actividades de practica punto 4 (a,b,c) punto 7 y evaluación del aprendizaje pág. 75

• Actividades de practica punto 1(a,b,c) punto 2 y evaluación del aprendizaje pág. 77

5.

https://www.youtube.com/watch?v=FGoSqeFl5zg&ab_channel=DanielCarreon
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MATEMÁTICAS AÑO LECTIVO 2020
DOCENTE: ELIANA MARÁ URREA ARANGO
Estudiante: _____________________ Grado: 11° Guía No. 10 FECHA: noviembre 15

9. INICIO – Pensamiento espacial, métrico y variacional

CONTENIDO A TRABAJAR:
cálculo de limites
OBJETIVO: calcular los límites de las sucesiones.

10. ACTIVIDAD PREVIA – lea detenidamente y responda la pregunta.

Al ejercitar un musculo, este aumenta 3 milímetros el primer día, además el incremento de cada día
es igual a 0,95 del incremento del día anterior ¿Cuál será el incremento total al final del día 18?

11. DESARROLLO - lee detenidamente cada definición y copia los ejemplos en tu cuaderno.

Calculo de limites
12. ACTIVIDADES DE PRACTICA- responde las preguntas en tu cuaderno

• Actividades de practica puntos 1(, a,b y c), punto 2 (a, b, c) punto 3 pág. 81
• Actividades de practica punto 1(a,b,c) 2(a,b yc) pág. 85

• Actividades de practica punto 8 y 10 , evaluación del aprendizaje pág. 85

5.

https://www.youtube.com/watch?v=nTaiyaoyJhw&ab_channel=Matem%C3%A1ticasprofeAlex