Principio de Individualización

Este principio posibilita a cada persona trabajar a su propio nivel y ritmo desde sus
capacidades y situación en la que se encuentra.
El fin principal de este principio es priorizar el desarrollo personal ayudando al crecimiento
global del alumnado, tanto físico, intelectual y emocional, como social y moral
Entendida como los ajustes o acomodaciones que el profesor tiene que realizar para que el
alumno consiga los objetivos propuestos, es el camino para que la escolarización sea eficaz.
Este principio plantea que Individualizar la enseñanza supone una opción del profesorado, a
partir de la cual tiene que organizar el proceso de enseñanza en relación con las
capacidades, aptitudes, intereses y motivaciones del alumnado.
Es una tarea fundamental dentro del proceso educativo, que pide la contextualización del
currículum común y la elaboración de las adaptaciones curriculares que sean precisas
COMO DESARROLLARLO EN EL AULA:
 Cada uno tiene su maduración por ello debemos de proporcionarle el tiempo que necesite,
el espacio y motivarlos en los aprendizajes.
 Lo iremos viendo con un seguimiento individualizado, después podremos ir fomentando las
actitudes positivas en él y si hubiera un tipo de problema se propondría un apoyo para
atender a esas dificultades.
 Con la personalización lo que buscamos es la autonomía del alumno a la hora de trabajar.
 Se tienen que sentir partícipe para que ellos se vayan valorando también en comparación
con el resto de sus compañeros.

Principio de Socialización
Es un proceso en el cual los individuos aprenden las normas y los valores de una sociedad y
cultura específica, con este aprendizaje les permiten obtener las capacidades necesarias para
la interacción social.
APLICACIÓN EN EL AULA:
 El proceso de socialización es posible gracias a la acción de los denominados agentes
sociales, que son las instituciones, en este apartado recae en la escuela.

 La socialización es muy importante en el aula debido a las relaciones que pueden tener
con sus iguales aparte es una fase importante en el segundo tipo de socialización, que
tiene lugar cuando ciertas instituciones específicas, como la escuela aportan competencias
específicas entre los alumnos del mismo aula. El principal elemento es la comunicación
que se producen con sus iguales para favorecer al principio de socialización.
 La educación en la actualidad, para el problema con el proceso de socialización adapta la
metodología y técnicas didácticas para cada individuo, y sus necesidades, para que se
pueden relacionar en grupo y convivir y no producirse competencias con los individuos.
Con este proceso se dieron cuenta que los alumnos trabajando en grupo se producían más
un aprendizaje que trabajando individualmente así también favorecían a las relaciones
entre iguales.