UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE SAN MARCOS

EXTENSIÓN MALACATÁN

CURSO:
FILOSOFÍA

CARRERA Y CICLO:
TRABAJO SOCIAL, ll CICLO

TRABAJO
OMIARO HISTORIA DE UN PEPE
HISTORIA DE UN PEPE

José Milla
(Salomé Jil)
 }} OBSERVAC
Glosario
IÓN
A
 ALDABON:
Nombre masculino
Pieza de metal, especialmente de hierro o de bronce, que se sujeta en la
parte exterior de la puerta por una base articulada y con la que se golpea
para llamar.

C
 CANDILEJAS:
Recipiente superior del candil. Cualquier recipiente pequeño en que se
pone aceite u otro combustible para que ardan una o más mechas.

 CIERZO:
Nombre masculino
Viento seco y frío que se produce en la región española de Aragón y
que sopla del noroeste canalizado por el valle del río Ebro; es racheado
y muy fuerte.

 COCES:
Nombre femenino
1. Movimiento violento hacia atrás hecho por un caballo u otro équido con
una o ambas patas traseras.
"el burro lanzó una coz cuando intentaron meterlo en el establo"
2. Golpe dado con este movimiento.
"la yegua de Rufino rompió la puerta de una coz"
 D
 DESAPACIBLE:
1. [cosa] Que carece de suavidad y resulta desagradable para los
sentidos. "un chirrido desapacible"
2. [tiempo atmosférico] Que resulta desagradable a causa de las
inclemencias. "era una noche desapacible, con una niebla baja que
impregnaba la atmósfera de una humedad pegadiza"

 DESPOJOS:
1. nombre masculino plural
(despojos) 
Partes o elementos que quedan de algo después de haberlo usado o
consumido.
"alimenta a sus cerdos con los despojos de la comida"
2. (despojos) 
Cuerpo muerto de una persona o un animal, o parte que queda de él.
"velar los despojos de una persona"

G
 GALEON:
Un galeón es una embarcación a vela utilizada desde principios del
siglo XVI. Los galeones eran barcos de destrucción poderosos y muy
lentos que podían ser igualmente usados para el comercio o la guerra.

L
 LASTIMERO:
Adjetivo
[Expresión, queja] Que provoca lástima o compasión.
"una queja lastimera"
 M MEMORIA
 MORTECINA:
1. Que no tiene vigor, viveza o intensidad.
"luz mortecina"
2. Que parece estar a punto de morir.
"era ya una entidad mortecina a comienzos de siglo"

N
 NOVISIMA:
1. Superlativo de nuevo.
2. nombre masculino
En la religión católica, etapa de las cuatro últimas por las que ha de
pasar el ser humano: muerte, juicio, infierno o gloria.

R
 RETEMBLAR:
verbo intransitivo
Vibrar o temblar [una cosa] con movimientos rápidos y repetidos.
"la explosión hizo retemblar los cristales de las ventanas"

U
 URDIRLE:
1. Preparar los hilos en la urdidera para pasarlos al telar.
"urdir telas"
2. verbo transitivo
Pensar y preparar con cautela algo, generalmente un plan o intriga.
"¿urdiendo acaso un crimen perfecto?"
 IMAGINAC
Idea Principal IÓN
Historia de amor y misterio
que se desarrolla en Guatemala, en los
años finales del siglo XVIII y principios
del XIX. Gabriel Fernández, siendo
cadete, descubre que es hijo de “Pie de
Lana”, el bandido más famoso de la
época. Esto cambia drásticamente el
rumbo de la historia, ya que Gabriel tiene
que perseguir a su propio padre para
aplicar justicia, con lo que la novela
adquiere caracteres de suspenso. Pepe
Milla, con su genio creador, nos lleva a un
mundo de aventura, en donde el lector se
sentirá participé de las hazañas y correrías
de los personajes de esta original novela.
Dibujos
ANÁLISIS
Descriptivo
REFLEXIÓ
N

Aparece una trama complicada o intensa, personajes

sólidamente trazados, ambientes descritos
pormenorizadamente, con lo que se crea un mundo
autónomo e imaginario. Los elementos narrativos que
la forman: personajes, acción, espacio, tiempo; son
caracterizados tanto por sus acciones como por sus
reflexiones; la acción no siempre es única, sino que se
multiplican o intercalan; el orden adquiere diversas
formas, dándose anticipaciones o retrocesos en la
historia. Describe el ambiente en que se mueven las
formas de vida cotidiana de un grupo social concreto:
costumbres, personajes típicos. Dentro de este tipo de
novela, según el estilo, dio lugar al realismo y al
naturalismo
¿Para qué me puede servir la lectura?

Porque aumenta nuestra curiosidad y

conocimiento, nos mantiene informados,
despierta nuestra imaginación, alimenta la
inspiración y hace que surjan ideas, ejercita a
nuestro cerebro, nos mantiene ocupados,
entretenidos y distraídos, nos permite conocernos
mejor a nosotros mismos, ayuda a la comprensión
de textos, facilita la comunicación, etc.
 OPINION
Conclusiones PERSONAL
 Los protagonistas
de la obra sufren cambios en su personalidad en el
transcurso de los acontecimientos debido a las
circunstancias con que se enfrentan, matizados
por las diferencias entre clases sociales.
 La discriminación entre clases sociales; la
adulación a las personas por su apariencia o sus
bienes; la traición al amor y a la amistad por
intereses y egoísmos; y la revelación de un secreto
importante.
 En la obra se puede denotar un lenguaje sencillo y
claro, con frases y palabras que se usaban en
aquella época, pero que también se pueden
comprender en la actualidad.