SCOALA GENERALA NR.

1, TICLENI
GRADINITA NR. 3, TICLENI

Nr…… ./……….. Nr……../………….

INITIATOR:
Educatoare: Nae Oana-Maria
Gradinita Nr. 3 Ticleni

CABINET STOMATOLOGIC
Medic specialist,
SOFEI LUMINITA
 - Copiii prescolari din grupa mare-pregatitoare;
- Educatoare;
- Medic stomatolog;
- Parintii copiilor.

A invata copilul de la cea mai frageda varsta sa fie ingrijit si sa

respecte regulile de igiena personala, sa se obisnuiasca cu un regim
rational de alimentaie, inseamna a pune bazele temeinice formarii
comportamentului igienic. Cu totii vrem o dantura sanatoasa. Pentru
asta ne periem dintii zi de zi, dimineata si seara, folosim o pasta de
dinti recomandata (dupa cum spun reclamele) de Asociatia
Stomatologilor, ba chiar ata dentara, apa de gura, ne schimbam des
periuta de dinti.
Daca ne intrebam de la ce varsta trebuie sa ne preocupe
ingrijirea dintilor copilului, raspunsul este: foarte devreme!
Deprinderile elementare de igiena dentara trebuie imprimate de
timpuriu pentru a devein elemente ale modului de viata cotidian.
Deprinderile igienice dentare o data formate ii dau copilului siguranta
in actiune, incredere in posibilitatile lui, chiar ii formeaza o oarecare
independent.
Modul de abordare a acestor activitati pleaca de la idea ca este
bine pentru copii sa inteleaga de mici ca sanatatea dintilor nu
inseamna numai absenta cariilor, ci si un mod de viata echilibrat, deci
un intreg organism sanatos.
 Transmiterea sistematica a unor notiuni si cunostinte privind
problemele de igiena dentara.

Dezvoltarea capacitatii de cunoastere si aplicare a cunostintelor

legate de om ca fiinta sociala (functii vitale, relatii, reguli de igiena si
comportament).

OBIECTIVE OPERATIONALE:

- Sa denumeasca reguli de intretinere a vietii si sanatatii (igiena

dentara, a somnului, a vestimentatiei, a corpului);
- Sa distinga unele reguli de igiena colectiva in gradinita;
- Sa identifica sis a cunoasca rolul obiectelor ce se folosesc pentru
igiena dentara;
- Sa inteleaga notiunile de sanatate, igiena, boala;
- Sa cunoasca alimentele care mentin sanatatea dintilor,
diferentiidu-le de cele daunatoare;
- Sa execute dupa model gestul correct de spalare pe dinti;
- Sa manifeste atitudini positive fata de sine si fata de ceilalti.

LOC DE DESFASURARE:
Gradinita Nr. 3 Ticleni.

RESURSE:
 UMANE: cadre didactice, copii, medic stomatolog, parinti.

MATERIALE: mulaj corp uman, mulaje dinti, planse, atlase,

enciclopedii, reviste, jetoane, casetofon, CD-uri, creioane colorate,
hartie Xerox, acuarele, pensoane, plastilina, lipici, truse de joc.
  TEMPORALE: 5 luni (semestrul II).
 FINANCIARE: autofinantare.
EVALUARE:
- Expozitie cu lucrari de arta plastica ale prescolarilor.

Nr. Data Tema si mijlocul de realizare

crt.
1. Februarie ”Dinti frumosi si sanatosi” – proiect
tematic
2. Martie “Stim sa ne spalam corect pe dinti!”
– exersarea corecta a periajului
dintilor, supravegheati si indrumati
de asistenta medicala a gradinitei
3. Aprilie “Vitamine, vitamine, de la fructe si
legume” / “Cum pastram sanatatea
dintilor?” (reguli de igiena
personala si colectiva in gradinita)–
convorbire
4. Mai “Medicul stomatolog – prietenul
nostru!” – vizita la cabinetul
stomatologic
5. Iunie Expozitie cu lucrari de arta plastica
ale prescolarilor