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Guía de producto académico FINAL

“Presentación de Monografía grupal y diapositivas”

Por: Dra. Diana Berlyne Anacleto Silva.

La siguiente guía tiene por finalidad orientarte en la redacción de monografía grupal. Deberás
sistematizar tu trabajo investigativo, como parte de una de las actividades obligatorias del curso:
por lo tanto, es un documento que debes leerlo minuciosamente, para lograr un trabajo y
aprendizaje significativo y alcanzar el mayor puntaje de evaluación.
En esta actividad deberás presentar la monografía concluida, con el levantamiento de las
observaciones realizadas en la presentación del producto académico 2, además deberás presentar
las diapositivas de tu trabajo.

I. Datos generales
Asignatura : Derecho Laboral Colectivo
Ciclo académico : VII
Escuela Profesional : Derecho
Puntaje de evaluación : Esta actividad tiene un peso del 30%

II. Finalidades educativas

A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

Evidencia de aprendizaje
Competencia Capacidades
(Producto académico)
Trabaja en cooperación - Analiza los
con otros de manera
coordinada, supera
aspectos
. Producto académico final:
conflictos y utiliza sus resaltantes de la
habilidades en favor de negociación Tarea: SUSTENTACIÓN DE
objetos comunes. colectiva PRODUCTO FINAL Y
Analiza e Interpreta, en
Actitudes PRESENTACIÓN DE
contextos específicos,
argumentos o DIAPOSITIVAS.
proposiciones. Evalúa y - Analiza las
principales
argumenta juicios de
características de la
valor. Reconoce y negociación
comprende un colectiva..
problema, diseña e
implementa un proceso
de solución y evalúa su

1
Universidad Señor de Sipán / Dirección de Educación a Distancia
www.uss.edu.pe/uss www.ussvirtual.edu.pe
Material didáctico de apoyo al estudiante

impacto. Argumenta con


veracidad. Propicia una
cultura de paz.

III. Descripción de la actividad

La actividad consiste en la presentación completa de monografía grupal. La monografía se realiza


seleccionando y delimitando el tema a abordar precisando el objeto de estudio y los objetivos a
alcanzar mediante metodologías diversas. Luego, se procede a investigar recopilando información
de diferentes fuentes y analizándolas con rigor. Elabora un escrito argumentado con coherencia,
claridad, buena sintaxis y ortografía refrendado con pertinentes citas bibliográficas que se irá
perfeccionando hasta un informe final.

Para la presentación de la monografía solicitada se recomienda:

1. Tomar como base los contenidos virtualizados que obran en el aula virtual.

2. La monografía deberá contener: carátula, índice, introducción, contenido,


conclusiones, referencias.
3. Además de la monografía deberás presentar las diapositivas de, que contengan los
aspectos más resaltantes de tu investigación. Las diapositivas deben ser como máximo
7 por cada uno de los integrantes del grupo. Por ejemplo, son 5 integrantes máximo 35
diapositivas.Deben contener caratula, aspectos más resaltantes, conclusiones y
referencias). La información se debe presentar de forma ordenada, creativa y original.
Debe ir acompañado de imágenes pertinentes.
4. El contenido debe ser claro y tener los aspectos más importantes Se observará la
capacidad de síntesis del estudiante.
5. El tipo de letra es Arial 11, espacio 1,5, numeración en la parte superior derecha.
6. La extensión total de la monografía es mínima de 30 páginas. No debe presentar
errores ortográficos ni gramaticales.

IV. Consigna

Para realizar esta actividad con éxito, te recomendamos tener en cuenta las siguientes
orientaciones metodológicas:
1. Revisa bibliografía física y virtual para la elaboración del a monografía.
2. Se sugiere revisar le siguiente libro que aborda diferentes temas del derecho laboral
colectivo, debiendo escoger le tema según corresponda:
http://files.pucp.edu.pe/posgrado/wp-content/uploads/2017/05/22162507/LA-
LIBERTAD-SINDICAL-EN-EL-PER%C3%9A-2010-FINAL.pdf
3. Revisa la página de la Organización Internacional del Trabajo OIT
https://www.ilo.org/global/lang--es/index.htm ubícate en la sección Publicaciones y
encuentra el título de tu investigación, que ha sido detallado en el documento
Material didáctico de apoyo al estudiante

grupos de trabajo.

V. Estructura básica del producto académico FINAL


Para la presentación de la monografía se tendrá en cuenta la siguiente estructura:
a. Carátula: Logo de la USS, Título, Autores, Docente, Pimentel, Año 2020. Sólo se coloca el
nombre de los integrantes que realizaron la monografía.
b. Índice: Indica los contenidos de la monografía con su paginación respectiva.
c. Introducción: Indicar la problemática a abordar, su importancia, el objeto de estudio
delimitado, la justificación y el modo en cómo se estructura la monografía.
d. Cuerpo: En esta sección debe contener el desarrollo de la investigación mediante capítulos
y secciones según se hayan organizado (de lo general a lo particular, de lo particular a lo
general, unidades temáticas). Cada capítulo debe de contener: análisis, interpretación,
métodos empleados en el trabajo, ilustraciones, entre otros. Se estructura en 3 capítulo.
i. En el producto FINAL se debe presentar la MONOGRAFIA CONCLUIDA y las
diapositivas de los aspectos más resaltantes. Se deben levantar las observaciones
realizadas al producto académico 2.

e. Conclusiones: Comprende las consideraciones finales de la investigación, los cuales se


muestran en forma narrativa relacionadas con los objetivos de la investigación. Se deberá
relacionar el título de su investigación con las relaciones colectivas de trabajo.

f. Referencias: Se presentan las fuentes citadas en la monografía de acuerdo a normas APA.


Las referencias deben contener como mínimo 20 fuentes académicas de los últimos 07
años y pueden ser de diversos tipos (artículo, libros, ponencias, tesis), incluyendo las
publicadas en lengua extranjera. Los documentos impresos y electrónicos, citados en el
trabajo no deben ser mayores a 7 años de las bases de datos SCopus, scielo, E-libro, Vlex,
Proquest ubicados en el campus virtual de la USS, recomendadas por ser de calidad
científica y editorial.

VI. Características formales del trabajo


✓ La extensión mínima de 30 páginas.
✓ El trabajo deberá ser entregado a través del Aula virtual.
✓ Sólo un alumno subirá el trabajo y las diapositivas al aula virtual.
✓ No colocar tildes y símbolos extraños al nombre del archivo, para evitar dificultades en su
descarga para la revisión.

VII. Insumos o recursos tecnológicos a emplear

Para realizar esta actividad necesariamente debes utilizar los siguientes recursos y herramientas:
Material didáctico de apoyo al estudiante

1. Se sugiere revisar le siguiente libro que aborda diferentes temas del derecho laboral
COLECTIVO, debiendo escoger le tema según corresponda:
2. http://files.pucp.edu.pe/posgrado/wp-content/uploads/2017/05/22162507/LA-
LIBERTAD-SINDICAL-EN-EL-PER%C3%9A-2010-FINAL.pdf

VIII. Criterios e indicadores de evaluación


Para la evaluación de la monografía se tendrá en cuenta los siguientes criterios:

✓ Estructura
✓ Originalidad y riqueza del contenido.
✓ Aspectos formales.

El puntaje detallado de cada uno de estos criterios se encuentra en la “Rúbrica de evaluación” por
lo tanto se recomienda leer detenidamente dicho documento, que se ubica registrado en el aula
virtual.

IMPORTANTE

No enviar monografías extraídas de internet, pues constituyen plagio.

Al detectarse plagio se desaprueba con (0) en esta actividad.


RÚBRICA DE PRESENTACIÓN DE PRODUCTO FINAL
Asignatura:
Nombre y apellido del participante:

PRIMER MOMENTO PRESENTACIÓN DE TRABAJO


DEBE
CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR
MEJORAR
Las diapositivas siguen en estricto
la cantidad solicitada (máximo 7 por
Las diapositivas exceden en
c/u de los estudiantes integrantes
número solicitado por integrante. Las diapositivas
del grupo). Tiene un contenido
Tienen contenido visual tienen diverso
preciso y visual (imágenes
(imágenes no adecuadas o no formato, no existe No presentó.
adecuadas al tema), incluye las
tiene imágenes), incluye las uniformidad. No (0 pt)
conclusiones. Siguen un mismo
conclusiones. Siguen un mismo incluye las
formato todas las diapositivas, se
formato todas las diapositivas. conclusiones (0.5)
usa formato que identifica a la USS.
(2 pts)
(3 pts)

Levantaron sólo una


Levantaron estrictamente c/u de las Levantaron las observaciones de las observaciones No levantó las
observaciones realizadas en el realizadas en el producto realizadas en el observaciones.
producto académico 2. (3 pts) académico 2. (2 pts) producto académico 0 pt)
2. (0.5)
Se limita a leer y
Explica y argumenta con
Explica con claridad, su audio se responde con
claridad, su audio se escucha
escucha, pero no utiliza video. inseguridad
perfectamente y utiliza video.
todas las
Tiene una vestimenta
Responde con seguridad algunas preguntas
adecuada. No presentó.
preguntas formuladas por el formuladas por el
Responde con seguridad las (0 pt)
docente. docente. Supera
preguntas formuladas por el
Excede en unos minutos el el tiempo máximo
docente. Cumple el tiempo
tiempo máximo dado para la dado para la
máximo dado para la
exposición (5 pts) exposición (1 pt)
exposición. (7pts)
Se expresa con claridad en No hay claridad en la
Se expresa con claridad durante algunas partes de la exposición exposición y cumple
toda la exposición cumpliendo con cumpliendo con el tiempo con el tiempo No presentó.
el tiempo establecido para la
Aspectos a evaluar exposición. Tiene tolerancia y establecido para la exposición. establecido para la
(0 pt)
en el acto de paciencia. (7pts) Tiene tolerancia. (5 pts) exposición. (1 pt)
sustentación
Nota obtenida

Docente: Dra.
Observaciones Diana Belryne
Anacleto Silva

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