Guía de trabajo de matemática.

Curso 5° básico Profesor: Erik Sanchez Ayala

Correo profesor eriksanchezayala5@gmail.com
Fecha: Lunes 03 de agosto
Recursos: Texto del estudiante – red social Facebook – videos explicativos
Unidad 3: Descubriendo fracciones y decimales
Objetivo: OA 07: Demostrar que comprenden las fracciones propias: representándolas de
manera concreta, pictórica y simbólica; creando grupos de fracciones equivalentes
-simplificando y amplificando…
Indicadores de logros: OA 07
 Crean un conjunto de fracciones equivalentes y explican por qué una fracción tiene muchas fracciones
equivalentes a ella, usando materiales concretos.

Actividades: texto del estudiante

 Observan video explicativo sobre las fracciones propias y las fracciones equivalentes.
 Observan y comprueban la forma de saber cuáles son las fracciones equivalentes.
 Resuelven ejercicios del cuadernillo en la página 84 y 85.
 En conjunto vía Google meet. Repasaremos las fracciones desde la página 181 en adelante.

Retroalimentación: Se realizará cada viernes después de haber mandado la tarea.