GUÍA DE CLASES CON

APOYO DE LAS TIC'S

Programas y Cursos de
Extensión y Proyección Social

Universidad del Valle Sede Tuluá

Calle 43 # 43 -33, Villa Campestre
Teléfono: (57) (2) 2241816 ext.6626-6608
extension.tulua@correounivalle.edu.co
315-4889403 | @Univalletuluaext
 ¡Hola!
Soy UVardilla
Estoy aquí para ayudarte en la
comprensión de la metodología
que emplearemos para la
realización de clases, apoyadas en
las Tecnologías de la Información y
la Comunicación (TICs)

¡Iniciemos!
 Las clases apoyadas en las TIC's no son
solamente las videoconferencias por
internet y en tiempo real, en donde se
reúnen estudiantes y profesores.
Es mucho más que eso!

Las videoconferencias, son sólo una de

muchas actividades que se usan para este
tipo de formación. Las actividades que
desarrollarán los profesores para
enseñarnos, y las actividades que
realizaremos nosotros para aprender,
serán de dos tipos: Sincrónicas o
Asincrónicas, dependiendo del momento
en que se hacen.

Miremos en qué consiste cada una:

 Sincrónicas
La comunicación con el profesor y con mis
compañeros es en vivo, en tiempo real. Nos
escuchamos, nos leemos o nos vemos en el mismo
momento. Es como si estuviéramos en una clase
presencial.

Ejemplos: Conversaciones telefónicas,

mensajes instantáneos en chat,
Asincrónicas videoconferencias o foros en línea.

No estoy en conexión directa con el

profesor ni con mis compañeros, es decir
que me comunico con ellos en distintos
tiempos. Si me escriben, me envían un video o una lectura, los
revisaré cuando ingrese a la plataforma a estudiar. Así estudio a mi
ritmo y con mi disponibilidad de tiempo.

Ejemplos: Vídeo grabado por el profesor, un audio por WhatsApp o

un mensaje de voz a mi celular, un archivo con el resultado de la
evaluación enviado al correo.
 ¿Esto significa que una clase presencial NO
se reemplaza con una videoconferencia,
que dura el mismo tiempo de la clase?

Así es.

¿Entonces, una clase presencial se sustituye por un

conjunto de actividades (quizás 2 o 3), algunas en vivo
(sincrónicas) y otras en diferido (asincrónicas)?

Exactamente.
 ¿Y, las actividades en vivo (sincrónicas) se
realizarán en los horarios en los que
recibíamos las clases presenciales?

Sería la opción mas factible, pero recomiendo

acordarlo con el profesor.

¿Y, las actividades que NO son en vivo (asincrónicas)

también las realizo en el horario de mis clases
presenciales?

Espero que utilices el horario de las clases para realizar las

actividades, porque es el tiempo que nos comprometimos
utilizar para estudiar. También, debes conocer y cumplir las
fechas de entrega que ha propuesto el profesor.
Uvardilla, ¿Entonces, cuáles son todas esas
actividades que desarrollaremos para
aprender?

¡Québueno que lo preguntas! Miremos

 Actividades de clase con TIC
Asincrónico
Estudio una lectura, un audio, o un video que compartió el profesor.

Resuelvo un cuestionario, un taller, un quiz, un examen, que Sincrónico y Asincrónico

compartió el profesor.
Hablo telefónicamente con el profesor y con mis compañeros de Sincrónico
clase.
Chateo a través de mensajes de texto y audio en WhatsApp con el
Sincrónico y Asincrónico
profesor y mis compañeros de clase.

Me reúno con el profesor y mis compañeros de clase en una

audioconferencia o videoconferencia, todos al mismo tiempo. Sincrónico

Elaboro un informe académico con mis compañeros, usando Google Sincrónico y Asincrónico
Drive.

Leo, escucho o reviso las calificaciones y observaciones del profesor, Asincrónico

sobre las actividades que he entregado.

Grabo un video y lo comparto al profesor o a los compañeros de clase Asincrónico

Escribo en un foro en el que participa el profesor y mis compañeros
de clase. Sincrónico y Asincrónico
 ¡Uy! ¿Y todas esas actividades debo
desarrollarlas en todas las clases?

El profesor diseñará cada clase, eligiendo las

actividades más apropiadas para el aprendizaje.

Entiendo. ¿Y cómo me entero de las actividades que

realizaré en cada clase?

El profesor comunicará en el portal educativo y/o al correo

electrónico, el Plan de Clase con anticipación, para que puedas
programarte. En él, se brindan detalles de las actividades, los
compromisos a cumplir, los recursos tecnológicos a emplear y
demás información para su ejecución.
Apreciado
Estudiante
Conscientes de la calidad educativa que caracteriza a la
Universidad del Valle, el equipo de trabajo de la Oficina de
Extensión de la sede Tuluá, en conjunto con los profesores del
programa o curso, han definido las políticas de planeación y
ejecución del inventario de actividades de enseñanza,
aprendizaje y de evaluación, para las clases con apoyo de las
TICs. Esta labor formaliza y estandariza las actividades, de
modo que se contribuya al aprendizaje significativo de los
estudiantes.

Este equipo de trabajo continúa su labor con el propósito de

mejorar su experiencia en el proceso de formación, por ello le
agradecemos el comunicarnos sus opiniones y
recomendaciones
El registro de asistencia de los estudiantes
en cada clase equivale a la finalización y
reporte de entrega de las actividades
planeadas para la clase (y en los tiempos
definidos), por lo que el profesor acordará
con los estudiantes la forma en que se
certifique el cumplido de cada actividad.
 Ahora hablemos de
las evaluaciones,
¿Te parece?

Por medio de las evaluaciones, como

estudiantes demostramos nuestro nivel
de aprendizaje. También medimos
nuestro nivel de cumplimiento respecto a
los objetivos.

Gracias a ella, te darás cuenta de que eres

una persona distinta, que ha adquirido
más conocimientos y demuestra que eres
competente en el área de formación que
seleccionaste.
¡Por esto es importante!
 La elaboración, entrega,
calificación y retroalimentación de
las evaluaciones, ¡por supuesto se
puede hacer a través de las
Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC)!

¿Recuerdas el anterior listado de

actividades de clase con TIC?.
Varias de ellas pueden ser
actividades de evaluación.

Miremos algunas formas de entrega de las

evaluaciones y algunos recursos tecnológicos a
utilizar…
 Observo que hay diversidad de recursos
tecnológicos por utilizar en mi aprendizaje. Pero,
¿y si tengo inconvenientes con mi servicio de
internet o con mi equipo tecnológico?

Eso puede pasar. No estás exento a fallas en el servicio de internet,

fallas del computador, o que esté inhabilitada temporalmente una
página web. Pero no te preocupes, porque hay soluciones. Si tuviste
problemas para participar en una actividad sincrónica, le hemos
pedido al profesor que diseñe alternativas de repetición y/o
recuperación de actividades de clase. Por ejemplo, el profesor puede
grabar la videoconferencia en vivo, se puede reprogramar la llamada
telefónica planeada, se puede sustituir la asesoría en
audioconferencia en vivo por una asesoría telefónica o en chat, o se
puede extender el plazo para resolver del examen configurado en
Google Classroom.
Ten presente que todas estas alternativas deben ser acordadas con
el profesor.
 Siendo sincera Uvardilla, puedo conocer y haber
manejado todas o algunas de esas tecnologías, pero
no me considero experta y necesitaré apoyo. ¿Alguien
me puede ayudar?

¡Si, claro que te ayudaremos!

Recibirás apoyo del Profesor del curso, y también de Karla, Valentina y

Gustavo, quienes son los funcionarios de la Oficina de Extensión de
Univalle Tuluá.

La oficina te compartirá tutoriales para el uso de estas tecnologías, para

que puedas prepararte con antelación. Además, puedes contactarlos por
teléfono, WhatsApp o correo electrónico.
Si deseas contactar al profesor por fuera de los tiempos de las
actividades planeadas, debemos tener en consideración que el
profesor tiene diversas ocupaciones y es posible que no pueda
atenderte en ese momento.

Por tal razón, solicitamos al estudiante y profesores acordar la

siguiente Política de Atención General al Estudiante:

Atención por WhatsApp: la promesa de respuesta al mensaje es de

máximo _______ horas después de recibido el mensaje (se sugiere: 6
horas)
Atención por Teléfono: 1) el profesor comunicará previamente
disponibilidad para atender llamadas, sin compromiso de resolver el
caso de inmediato. 2) El profesor podrá atender llamadas en
cualquiera de las siguientes formas: a) el profesor contestará, no podrá
atenderle, y promete devolver la llamada en máximo _____(se sugiere
24 horas), b) el profesor no contestará por diversos motivos, y el
estudiante deberá escribirle al WhatsApp para solicitarle la atención.
El profesor promete devolver llamada en máximo _____(se sugiere 24
horas) después de recibido el mensaje, c) el profesor contestará y
atenderá de inmediato al estudiante. 3) El estudiante no deberá
llamar a teléfonos distintos a los ofrecidos por el profesor. 4) otros
medios de atención distintos a los escritos deberán ser acordados por
el profesor y los estudiantes.
 Espero que esta guía sea
de ayuda en tu proceso de
formación

Si tienes alguna duda

puedes comunicarte a:

Oficina de Extensión y Proyección

Social
Universidad del Valle, sede Tuluá

extension.tulua@correounivalle.edu.co
ortiz.gustavo@correounivalle.edu.co

Valentina Hoyos Contreras    318-7944241

Karla Angulo Leyton  321-7660270
Gustavo Ortiz  313-6618261