ÁNGULOS DE ELEVACIÓN Y DEPRESIÓN

Si un observador en el punto A (Figura 1) mira hacia un objeto situado en el punto B, el

rayo AB se denomina línea visual. Sea C un punto cualquiera situado en el rayo horizontal
que pasa por A y en el mismo plano vertical que AB. B
A C

B A C
Figura 1

Entonces, el ángulo CAB formado por la línea visual y la horizontal, se denomina ángulo
de elevación o ángulo de depresión de B, según que B quede arriba o debajo de A. En la
figura 1 se ilustran estas definiciones.
Como aplicación, veamos un problema en el que interviene el ángulo de elevación.
Ejemplo: Desde un punto situado en una línea horizontal a 452 m de la base de un
edificio, se encuentra que el ángulo de elevación a la parte más alta es de 30º10´.
Calcular la altura del edificio.
Solución: Se construyeBprimero la figura 2 para tener un esquema del problema.
Para resolverlo se hace uso de la tangente de A en virtud de
que esta función contiene los datos y el lado que se busca.
a=?
a
Por definición, tan32 ° 10 ´ = ;
32º10´ 452
A C
b = 452 Por tanto,
a=( 452 ) ¿

a=( 452 ) ( 0.63)

Figura 2
a=284.26
La altura del edificio es, aproximadamente, 284.26 m

PROBLEMAS DE ANGULO DE ELEVACION Y DEPRESION

1. Desde un punto A en la orilla de un río, cuya anchura es de 50m., se ve un árbol

justo enfrente. ¿Cuánto tendremos que caminar río abajo, por la orilla recta del río,
hasta llegar a un punto B desde el que se vea el pino formando un ángulo de 60º con
nuestra orilla?
2. Una persona se encuentra en la ventana de su apartamento que está situada a 8m, del
suelo y observa el edificio de enfrente. La parte superior con un ángulo de 30 grados y la
parte inferior con un ángulo de depresión de 45 grados. Determine la altura del edificio
señalado.

3. En la cima de un cerro se ha levantado una antena de telefonía celular. Desde un punto

ubicado en el valle se miden los ángulos de elevación del extremo superior y la base de
la antena. ¿Cuál es la altura del cerro si estos ángulos son 57º y 42º respectivamente y
además la antena mide 80 m de alto?
a) 100 m b) 112,6 m c) 154 m d) 168,3 m e) N.A.
4. ¿En qué ángulo de elevación está el sol si un edificio proyecta una sombra de 25 m y
tiene una altura de 70 m?
a) 19,6º b) 20,9º c) 69º d) 70,3º e)
N.A.
5. Un avión se encuentra a 2300m de altura cuando comienza su descenso para aterrizar.
¿Qué distancia debe recorrer el avión antes de tocar la pista, si baja con un ángulo de
depresión de 25º?
6. Un edificio tiene una altura de 75m. ¿Qué medida tiene la sombra que proyecta cuando el
sol tiene un ángulo de elevación de 43º?.
7. La longitud del hilo que sujeta una cometa es de 15m y el ángulo de elevación es de 30º.
¿Qué altura alcanza el cometa?
8. Un astrónomo principiante, midió el ángulo que se muestra en la figura para calcular la
distancia que hay entre los centros de la Luna y la Tierra. Considerando que el radio de
la Tierra es 6380 km, ¿qué resultado obtuvo el astrónomo?
Tierra Luna

1º
9. Un buque navega 32km hacia el sur, y después un cierto kilometraje hacia el oeste.
Para regresar al punto de partida debe tomar un rumbo de 64°. Halla la distancia en km
que recorrió en dirección noreste.
REDUCCIONES TRIGONOMÉTRICAS
Frecuentemente se hace necesario convertir una expresión trigonométrica de una forma
dada a otra forma. Desafortunadamente no existe un mismo método para todos los casos
y es frecuente tener que intentar diferentes posibilidades antes de hallar el método a
seguir. Para vencer las dificultades inherentes a los problemas de este tipo se necesita
una práctica considerable. Con frecuencia, el procedimiento requiere la realización de las
operaciones algebraicas indicadas y luego la aplicación de una o más de las relaciones
fundamentales.
Ejemplo: Convertir ( sen θ+cos θ )2 a 1+2 sen θ cos θ
Solución: Se efectúan los pasos siguientes:
( sen θ+cos θ )2 =sen 2 θ+2 sen θ cos θ+cos 2 θ De acuerdo con la regla del binomio al
cuadrado
( sen θ+cos θ )2 =( sen 2 θ+ cos2 θ ) +2 sen θ cos θ Agrupando términos

( sen θ+cos θ )2 =1+ 2 sen θ cos θ Usando la relación trigonométrica cos 2 θ+ sen2 θ=1

tan θ ( 1+cot 2 θ )
Ejemplo: Demostrar que es igual a cot θ
1+ tan 2 θ
Solución:

tan θ ( 1+cot 2 θ ) tan θ ( csc 2 θ )

=
1+ tan 2 θ sec 2 θ
1

¿ tanθ
[ ]
sen 2 θ
1
cos2 θ

tan θ ( 1+cot 2 θ ) cos2 θ

1+ tan 2 θ
=tanθ ( )
sen 2 θ

tan θ ( 1+cot 2 θ )
2
=tanθ cot 2 θ
1+ tan θ
¿ ( tanθ cot θ ) cot θ
¿ ( 1 ) cotθ
tan θ ( 1+cot 2 θ )
=cot θ
1+ tan 2 θ
IDENTIDADES
La ecuación es un concepto fundamental y un instrumento matemático.
Una ecuación que es válida para todos los valores de la variable para los cuales cada
miembro tiene un valor definido y finito, recibe el nombre de identidad.
La ecuación ( x +3 ) ( x −3 )=x 2−9 que es válida para todo valor de x , es, por tanto, una
identidad.
Las ocho relaciones fundamentales son identidades y se pueden usar para deducir otras
menos fundamentales.
El método más simple para demostrar que una ecuación es una identidad, consiste en
convertir uno de los miembros de la ecuación en la forma que tiene el otro miembro.
Ejemplo: Demostrar que la ecuación siguiente es una identidad.
tan θ tan θ 2
− =
1+ sec θ 1−sec θ sen θ
Solución: Puesto que el miembro de la izquierda es el más complicado, se trabajará con
él. Efectuando la sustracción indicada, se tiene,
tan θ tan θ tanθ−tanθ secθ−tanθ−tanθ sec θ
− =
1+ sec θ 1−sec θ ( 1−secθ )( 1+ sec θ )

tan θ tan θ −2 tan θ sec θ

− =
1+ sec θ 1−sec θ 1−sec 2 θ
−2 tan θ sec θ
¿
−tan 2 θ
2 tanθ sec θ
¿
tan 2 θ
2 sec θ
¿
tan θ

¿
2 ( cos1 θ )
sen θ
cos θ
 tan θ tan θ 2
− =
1+ sec θ 1−sec θ sen θ

sen θ+ cos θ tan θ

Ejemplo: Demostrar que =2 tan θ .
cos θ
Solución: Puesto que el denominador del primer miembro consta de un solo término, se
ensaya a escribir dicha expresión como una suma de fracciones, y se obtiene
sen θ+ cos θ tan θ sen θ cos θ tanθ
= +
cos θ cos θ cos θ
¿ tanθ+ tan θ
sen θ+ cos θ tan θ
=2 tan θ
cos θ

cos θ cos θ ( cos θ−sen θ )

Ejemplo: Demostrar que la ecuación = es una identidad.
cos θ−sen θ 1−2 sen θ cos θ
Solución: Se puede observar que en esta ecuación el numerador del miembro de la
derecha se obtiene al multiplicar el numerador del miembro de la izquierda por
cos θ−sen θ. Tal observación sugiere multiplicar el numerador y el denominador del
miembro de la izquierda por dicho factor. Se obtiene así:
cos θ cos θ ( cos θ−sen θ )
=
cos θ−sen θ ( cos θ−sen θ )( cos θ−sen θ )
cos θ ( cos θ−sen θ )
¿
cos θ−2 sen θ cos θ+ sen2 θ
2

cos θ ( cos θ−sen θ )

¿
( cos θ+ sen2 θ )−2 sen θ cos θ
2

cos θ cos θ ( cos θ−sen θ )

=
cos θ−sen θ 1−2 sen θ cos θ
Demuestre que cada una de las siguientes ecuaciones es una identidad
1. cos A ( sec A−cos A )=sen2 A
2. ( sec A−tan A )( sec A+ tan A )=1

3. sec 2 A+ csc 2 A=sec 2 A csc 2 A

tan A sec A−cos A
4. sec A − tan A
=0
 tan A sen A
5. csc A−cot A − csc A+cot A =sec A +cos A

cos3 A−cos A + sen A 2

6. =tan A−sen A
cos A
cos A tan A+ sen A
7. tan A
=2 cos A

tan A−tan 2 A + sec 2 A

8. =sen A+cos A
sec A
cos x ( 1+ sen x )+1−sen x cos x 1
9. 2
= +
1−sen x 1+ sen x
cos x
2cos 4 y + sen2 y cos 2 y −sen 4 y
10. =1
3 cos 2 y−1