Código: FR-GS-013

FORMATO DE SISTEMATIZACIÓN ACTIVIDADES

Versión: 001
PEDAGÓGICAS
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Socialización y MODALIDAD: Educativa

LÍNEA ESTRATÉGICA: formación en cultura
ciudadana
Formación y Cultura PROYECTO: CableFórmate
PROGRAMA:
TransMiCable.
NOMBRE DEL La cabina de los ANEXOS: Registro fotográfico
TALLER/ACTIVIDAD: sueños
FECHA DE LA ACTIVIDAD: 04-03-2020 LUGAR: Sistema TransMiCable
HORA DE INICIO: 08:00 am HORA DE FINALIZACIÓN: 10:15 am

NÚMERO DE PARTICIPANTES 104

GRUPO POBLACIONAL Jóvenes EDAD PROMEDIO 16
LOCALIDAD A LA QUE PERTENECEN: Ciudad Bolívar

TEMA OBJETIVO(S)
Sociabilizar a los estudiantes sobre cultura TransMiCable a través del
Recorrido pedagógico estudiantes colegio San recorrido pedagógico que permita mostrar los diferentes equipamientos
Francisco sociales a lo largo de la línea del sistema.

METODOLOGÍA

 Bienvenida
 Uso de guion para recorridos
 Organización de grupos
 Normas de seguridad
 Actividad la cabina de los sueños
 Cierre

DESARROLLO GENERAL DE LA JORNADA

Siendo las 08:00 am se da la bienvenida 104 estudiantes del colegio San Francisco localidad ciudad Bolívar, en
plataforma de Tunal se realizan trece grupos de ocho personas cada uno de ellos acompañado por un guía de
CableMovil o gestor social de TM luego se indican las respectivas normas de convivencia y cultura para
desarrollar en el sistema.

 No consumir ningún tipo de alimentos dentro del sistema.

 No realizar movimientos bruscos durante el viaje en cabina.
 No levantarse durante el recorrido
 Oprimir el botón de pánico solo en caso de emergencia 
 Conservar siempre la derecha

Durante el recorrido de forma lúdico pedagógica se empieza interactuar con los asistentes con el fin de darles a
conocer el objetivo del sistema y el rol que juega la comunidad de Ciudad Bolívar en la trasformación de un nuevo
sentido de pertenencia hacia el territorio y TransMiCable.
También se socializa los diferentes proyectos alrededor de la de línea del sistema tales como: centro día, super
cade estación manitas, canchas múltiples, gimnasios al aire libre, corredor artístico y plazoleta del sapo en el
barrio Juan Pablo II, e historia de la localidad resaltando que dichos equipamientos y el sistema TransMiCable
han mejorado la calidad de vida de los habitantes y han despejado imaginarios creados por los turistas. Se indica
que el número pilonas es 24 y el sistema cuenta con una totalidad de 163 cabinas de las cuales 160 siempre
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están en funcionamiento y las otras 3 se encuentran en parking para su respectivo mantenimiento, se tocaron
temas de manual del usuario, costros de pasaje, transbordos, horarios, normas para el ingreso a ciclo
parqueaderos.

Al llegar el grupo a la estación Mirador del paraíso después de finalizar el recorrido en las cabinas, se dirigen los
participantes al auditorio para la realización de actividad llamada “la cabina de tus sueños” en dicha actividad los
asistentes conforman los grupos creados desde el inicio del recorrido, el guía otorga información sobre la
actividad como: plasmar en papel Kraft los elementos que desearían que existieran dentro del sistema darle un
nombre y ser lo más creativos posible para dicho desarrollo de actividad cuentan con un tiempo de 25 minutos, se
brinda material didáctico para la elaboración papel Kraft, marcadores, crayolas. Al finalizar el grupo elige un líder
el cual debe explicar los elementos dibujados, el fin o utilidad que tendría este elemento dentro de las cabinas,
impacto que género. Los asistentes son dirigidos al mirador para realizar la toma de registro fotográfico y brindar
un espacio de 15 minutos para la toma de refrigerio y reconocimiento del perímetro, se dan unas ultimas
recomendaciones como no arrojar basura fuera de las canastas establecidas cada una con color según su utilidad
y función se resuelven las dudas que se tienen en el momento como funcionamiento de maquina eco box, donde
se revelan el numero de latas o botellas y valor a recibir por este tipo de reciclaje se incida número telefónico
para el envió del video evidenciando que el material reciclable ingresa al a maquina y obtener el saldo a favor
en su tarjeta Tu llave.

Para finalizar con el recorrido se agradece por la visita el buen comportamiento del grupo, acatamiento de normas
de cultura TransMiCable y participación.

LOGROS

 Socialización de manual de usuario y cultura TransMiCable

 Se resalto el impacto social, cultural y económico que el sistema TransMiCable ha traído la localidad Ciudad Bolívar.

EVALUACIÓN
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 Pre el 15% contesto proyecto de desarrollo urbano integral

 Pos el 26% contesto proyecto de desarrollo urbano integral
Se evidencia que en el pre los estudiantes tenían un conocimiento básico frente a la pregunta de que es el proyecto
TransMiCable, al realizar el taller y aplicar la evaluación pos la respuesta cambio a proyecto de desarrollo urbano integral.

 Pre el 11% contesto atendiendo a las indicaciones de los funcionarios

 Pos el 19% contesto cumpliendo con las normas dispuestas en el manual del usuario
Tras aplicar el taller se refleja el cambio sobre la respuesta inicial

 Pre el 12% contesto siendo ejemplo para los demás usuarios

 Pos el 24% contesto siendo ejemplo para los demás usuarios
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 Pre el 16% contesto alto

 Pos el 16% contesto alto

El 20% evaluó el taller excelente

El 6% evaluó el taller bueno
El 1% evaluó el taller regular
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ELABORADO POR: Paola Guaje

GUÍAS QUE ACOMPAÑAN: Alejandra Arévalo
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REGISTRO FOTOGRÁFICO

Fecha 04 03 2020 Lugar Sistema TransMiCable

Tema Recorrido pedagógico estudiantes colegio San Francisco