SITUACIÓN GEOGRÁFICA:

El Perú se encuentra situado al medio de América del Sur, frente al océano Pacífico,
entre los paralelos 0º2’ y los 18º 21’34” de latitud sur y los meridianos 68º 39’7” y los
81º 20’13” de longitud. Su territorio limita con Ecuador, Colombia, Brasil, Bolivia y
Chile.

REGIONES NATURALES

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:
La tasa de alfabetización en nuestro país está entre el 90% y 92%, pero en las zonas
rurales está más cerca de un 80% de los niños, que a menudo tampoco tienen la
oportunidad de avanzar más allá de los primeros años del nivel de educación primaria.
El Perú ha distribuido un poco menos de 300,000 XO que sólo cubre un pequeño
porcentaje del total de alumnos de primaria.
Con respecto a la geografía, consiste de una costa desértica, una alta Cordillera de los
Andes y una selva inaccesible, que hacen difícil la construcción y mantenimiento de
infraestructuras como carreteras, una red eléctrica o la conexión a Internet.
Una evaluación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), determinó que casi el
5% de las escuelas que recibieron las XOs no contaban todavía con electricidad. En
términos de acceso a Internet sólo el 1,4% de las escuelas estaban conectadas en ese
momento.

En segundo lugar parece que no se dedicó el tiempo suficiente para la

planificación de la ejecución del proyecto Una Laptop Por Niño. Un ejemplo en
este ámbito es la manera como el Perú se encarga de la activación y el sistema
anti-robo en las laptops XO. Uruguay mantiene una base de datos de cuales
niños y que laptops poseen (identificados por su número de serie), esto permite
que los ordenadores portátiles sean deshabilitados de forma remota cuando son
reportados como robados. La base de datos de Perú sin embargo, sólo incluye
información sobre qué lotes de computadoras portátiles fueron enviados a las
escuelas. Esta falta de información granular significa que un sistema anti-robo,
tal como el utilizado en Uruguay simplemente no se puede implementar en
Perú.
Esta información está en el link

https://volkanrivera.com/esp/2010/11/la-problematica-del-olpc-en-el-peru/