EDUCACIÓN PRIMARIA

Juegos para convivir mejor 2.° grado

¿AQUÍ DE DÍA Y ALLÁ DE NOCHE?

PERÚ ITALIA

1 2
Llamaré a mi
amigo Pedro.

m
Rum 12:00
Zzzzz
phone

ITALIA PERÚ

Mmmm...
GRRRR... ¿Qué estará
3 ¡¿Quién llama
4
haciendo?
a esta hora?!

¿Por qué no
m
Rum phone
12:00
responde
Pedro?

ITALIA PERÚ ITALIA PERÚ

Mejor le ¡Perú,
escribo. Pedro está de día! ¡Italia, de
escribiendo. noche!
5 6

12:00

phone

12:00

phone

Juan, ¿por qué ¿Cómo que No entiendo. No entiendo.

llamas a medianoche? ¿Por qué ¿Por qué
medianoche? Sí es de día. ocurre eso? ocurre eso?

• Luego de haber leído el texto, conversa con un familiar sobre su contenido. Puedes
ayudarte respondiendo las siguientes preguntas:
- ¿De qué trata el texto?, ¿quiénes son los personajes de la historieta?
- ¿Dónde vive Juan?, ¿por qué dices que vive ahí?
- ¿Dónde vive Pedro?, ¿por qué dices que vive ahí?
- ¿Por qué Juan estaba despierto?
- ¿Por qué Pedro no atendió la llamada telefónica de Juan?
- ¿Por qué se molestó Pedro?
- ¿Qué hubieras hecho en el lugar de Pedro?

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Juegos para convivir mejor 2.° grado

• Retorna al texto y ubica información para responder las preguntas en tu cuaderno

u hojas de reúso. Pide ayuda a un familiar. Recuerda que puedes leer las veces que
necesites.
1. ¿De quiénes nos habla el texto? ...............................................................................................
2. ¿De dónde llamó Juan a Pedro? ...............................................................................................

3. ¿Dónde se encontraba Pedro? ..................................................................................................

4. ¿Por qué Pedro se molestó? .......................................................................................................
• Para dar respuesta a la última pregunta “¿Por qué Pedro se molestó?”, ten en cuenta
las siguientes sugerencias:
- Ubica la viñeta donde se ve molesto a Pedro. Fíjate detenidamente en los diálogos
y las imágenes.

- Busca más pistas en las viñetas anteriores, analiza la información que brindan las
imágenes.
- Piensa, ¿qué relación existe entre las viñetas identificadas? (Viñetas cercanas y
donde se ve molesto a Pedro).

PERÚ ITALIA ITALIA

1 2 3
GRRRR...
¡¿Quién llama
Llamaré a mi a esta hora?!
amigo Pedro.

m
Rum Rum
m
Zzzzz
12:00

phone 12:00

phone

¡Listo! Ya puedes responder, ¿por qué Pedro se molestó?

Pedro se
molestó
porque

• Observa el Sol y la Luna en las siguientes viñetas:

ITALIA PERÚ
Mejor le
escribo. Pedro está
escribiendo.

12:00

phone

Juan, ¿por qué ¿Cómo que

llamas a medianoche?
medianoche? Sí es de día.

- ¿Para qué crees que el autor ha colocado las imágenes del Sol y la Luna en el
texto? Responde en tu cuaderno u hoja de reúso.