GUÍA DIDÁCTICA

INSTITUTO EDUCATIVO DISTRITAL CIUDADELA 20 DE JULIO

Área: HUMANIDADES Asignatura: Grado: 11°A

LECTURA CRITICA
Contenido programático: ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA

Periodo: II
DOCENTE: MILENA MENDOZA
ESTUDIANTE: ANDREA CAROLINA VÉLEZ Fecha: JULIO13
BARRAZA

HOJA DE RESPUESTA.
En este espacio debes responder todas las actividades de tu guía
ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN:
A. La lectura es importante ya que, ayuda a mejorar algunas habilidades sociales como la empatía,
aumenta nuestra curiosidad y conocimiento, nos mantiene informados, despierta nuestra
imaginación, alimenta la inspiración y hace que surjan ideas.

B. Física
- Buen manejo de los textos
- Buena ortografía
- Adquirir conocimiento
Mentalmente
- Aumenta la Concentración
- Previene el estrés
- Pensamiento critico

C. La lectura produce en las personas una capacidad de relajación, imaginación, confianza,

modifica el cerebro, nos hace progresar y nos prepara para el éxito
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ACTIVIDAD FINAL O SINTÉSIS:

1 A B C D E

2 A B C D

3 A B C D

4 A B C D

5 A B C D

6 A B C D E

7 A B C D

8 A B C D

9 A B C D

10 A B C D

11 A B C D

12 A B C D

13 A B C D
14 A B C D
15 A B C D

4.2 AUTOEVALUACIÓN ACTITUDINAL:

Puedes hacer el siguiente cuadro en tu cuaderno o si prefieres hacerlo directamente en la guía.

MARCA UNA X:

DESEMPEÑOS SUPERIOR ALTO BÁSICO

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Me he comprometido con el trabajo X

del curso.

Mi actitud hacia las actividades del X

curso ha sido buena

Me he esforzado en superar mis X

dificultades.

He aprovechado las clases para X

aclarar dudas.

He sido exigente conmigo mismo (a) X

en los trabajos del curso.

He cumplido oportunamente con X

mis trabajos.