CENTRO DE EDUCACION BASICA Y MEDIA Nº 132

RESOLUCIÓN Nº 001300 29 DE NOVIEMBRE DE 2005

DANE 108001009333 – NIT Nº 802 008 301 – 8 Núcleo 11
Calle 34 Nº 2 C – 47 Teléfono 334 16 94
Universal Primera Etapa – Barranquilla

UNIDADES DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DE LOGROS Y COMPETENCIAS-AÑO LECTIVO 2010

AREA_HUMANIDADES NUMERO DE HORAS SEMANALES__4_ GRADO_10°__ PERIODO PRIMERO DE_ Enero 26__ ___
A___abril 13__ _

ASIGNATURA ESPAÑOL DOCENTE MARIA OJEDA

ESTANDARES COMPETENCIAS LOGROS CONTENIDOS ACTIVIDADE METODOLOGÍA RECURSO EVALUACION

S S
-Comprender e Reflexiones Motivación a los  Libr Participación en
identificar, textos escritas. Clases de estudiantes, os. clase.
Comprendo: leo científicos y lectura mediante a la  Obr
críticamente los Texto dirigidas. vinculación a as
argumentativos,
LITERATURA textos argumento mi argumentativo. realizar proyectos liter Centros literarios.
seleccionando la Controles de de aula,
posición frente a aria
información Conectores lectura. relacionados con
ellos. s.
adecuada que textuales. la aplicación del  Fot Análisis de textos.
permita Ejercicios de dominio de las oco
confrontar las Formas no expresión competencia pias. Dramatización de
Interpreto ideas expuestas. personales del oral y escrita. lingüísticas,  Tall obras.
verbo. Talleres de orales y escrita, eres
críticamente la
-Relacionar los lengua aplicadas a las . Elaboración de
información que El texto científico. Imaginación relaciones portafolio.
contenidos de las  Prof
recibo de los medios y creatividad sociales en el
obras científicas y esor
masivos de Origen del Participación entorno no solo Revisión
INTERPRETACIÓN literarias con los .
comunicación. castellano. activa en los educativo sino ortográfica.
TEXTUAL contextos socio-  Inte
proyectos. en todos los
rnet.
 Analizo crítica y históricos en los Las etimologías y Charlas con escenarios La Televisión Sustentación de
creativamente la cuales se el lenguaje el maestro. sociales. Grabadora talleres.
literatura universal. producen. científico. Producción C.D.
de textos Revistas, Trabajo en grupo.
PRODUCCION - Explicar la Ortografía. cortos. periódicos
TEXTUAL-la intención, la El editorial. Hora de Instalaciones del Trabajos escritos.
comunicación oral. Escribo textos en los lectura oral. colegio
estructura
que expongo mis El panel. Hora de Tablero
semántica y las prácticas de Marcadores Apuntes al día.
ideas teniendo en estrategias La proposición en evaluación Material concreto
cuenta las textuales oraciones tipo icfes. Manual de Exposiciones.
diferencias que empleadas en las complejas. Convivencia
existen entre hablar producciones Cartulina
y escribir. orales y escritas. Vinilos Evaluación tipo
PRODUCCION Cuaderno icfes.
TEXTUAL-la -Realizar Libro
comunicación escrita. exposiciones en
Conozco y me
diferentes formas.
apropio críticamente
de los lenguajes no -Explicar de
verbales. manera crítica los
PRODUCCION significados de
TEXTUAL-la signos utilizados
comunicación escrita Intervengo en por el hombre,
(gramática). situaciones diferenciando
comunicativas en las lenguajes y
que respeto la estructuras de los
diversidad cultural y mensajes para
ETICA DE LA
social del mundo utilizarlos en sus
COMUNICACIÓN
contemporáneo. propias
creaciones.