1 que es la comunicación

 es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin

de transmitir o recibir información u opiniones distintas. Los pasos básicos de la comunicación
son la formación de una intención de comunicar, la composición del mensaje, la codificación
del mensaje, la transmisión de la señal, la recepción de la señal, la decodificación del mensaje
y finalmente, la interpretación del mensaje por parte de un receptor.

2 mapa conceptual elementos de la comunicación

Elementos de la comunicación

Emisor receptor mensaje canal codigo

Quien La Medio
La fuente de Letras , señales
recibe el donde se
la Información e ideas
mensaje expresan
información

3-Mencione y explique los signos empleados en la comunicació n. 

Los signos empleados en la comunicació n son: Los auditivos, los visuales, los tá ctiles,
los olfativos y los gustativos. 
Los auditivos: Ejemplo, el habla oral, la mú sica y los ruidos. Podemos interpretar o
entender lo que quiere decir el emisor cuando escuchamos un sonido, de cualquier
índole. 
Los visuales, tales como: la escritura, los jeroglíficos, el cine, la señ a con las manos, la
mímica, los semá foros, las señ ales de trá nsito, los símbolos religiosos y políticos, los
emblemas nacionales o de grupos deportivos. Son todos aquellos que podemos ver.
Los tá ctiles, como el apretó n de manos, el abrazo, el beso, el sistema de escritura
braille para ciegos.  
Los olfativos, tales como: la transpiració n de la gente o un perfume. Su característica
principal es que usamos nuestro olfato para percibirlos.
Los gustativos como saborear un helado o comer una fruta. Como su nombre lo indica
debemos usar el gusto para identificar diferencias, parecidos y clasificarlos.  

4. mapa conceptual objetivos de la comunicació n

Objetivos de la comunicación

Informar persuadir motivar entretener

Hay que tener en cuenta

Saber que decir atreverse a decirlo decirlo bien escuchar

Comunicación eficaz

Clara

Concreta

Precisa
5. ejemplos barreras de la comunicación

Barreras fisiológicas y físicas:  El caso de una persona que necesita lentes para leer y los pierde. Al
no poder ver bien los correos electrónicos, esto representa una barrera de la comunicación. Otro
caso podría ser una persona que sufre de Alzheimer.

Barreras psicológicas: 
La falta de interés por comunicarnos: Puede suceder cuando una persona está pensando en un
problema que tiene y no está escuchando lo que le dicen. El ser humano tiende a concentrarse en
lo que le resulta de mayor interés; es muy común en personas que están muy ocupadas y tratan
de hacer más de una tarea al tiempo.
La formación de prejuicios respecto de los demás:  La tendencia de crearse una idea de alguien,
desde la primera impresión. Muchas veces se subestima las habilidades técnicas en mecánica
automotriz de algunas personas, simplemente por ser demasiado jóvenes. Sucede lo mismo con la
nacionalidad, hay muchos prejuicios sociales que conllevan a una barrera en la comunicación.
Intereses y aptitudes diferentes: Cuando alguien no está interesado en la temática de la
conversación, ya sea porque tiene creencias religiosas diferentes, poco interés en la política, o en
un deporte en particular etc.

Barreras sociales:
Palabras que no tienen el mismo significado: Cuando se intentan comunicar personas de
diferentes países pero que hablan el mismo idioma; en países como Argentina hay palabras que
pueden ser ofensivas pero que en Colombia no lo son.
Multitudes: Sucede frecuentemente por falta de organización y cuando todos intentan dar su
punto de vista a la vez. Por ejemplo, cuando en un grupo se intenta coordinar un paseo y no se
ponen de acuerdo.

6- grafique los medios de comunicación de acuerdo con su clasificación. 

Medios impresos
    

Medios audiovisuales

Medios gráficos
Medios comunicación moderna       
 Medios de control

7. Mencione las funciones de la comunicación. Participe en la plenaria con las respuestas a las
preguntas planteadas.

1. Función Emotiva o Expresiva. Alegría, llanto

2. Función Conativa o Apelativa. Sala de audiencia, guardar silencio
3. Función Referencial. Control de la realidad, fecha
4. Función Metalingüística. Estructura para informar de la lengua, real
academia
5. Función Fática. prolongación de la comunicación, un momento….
6. Función Poética. Expresar con armonía,
Puedo escribir los versos más tristes esta noche