UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

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ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CARRERA:
LICENCIATURA EN PISCOLOGÍA EDUCATIVA

ASIGNATURA:
TERAPIA DE GRUPO

TEMA:
Unidad 5
SUSTENTADO POR:

HUGO ESTEBAN ALMAZAR FERMÍN

MATRICULA: 17-2105

FACILITADOR
LIC. FREDY SANTOS.

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS,

REPUBLICA DOMINICANA,
JUNIO 2020
Informe acerca de los estadios finales en el desarrollo grupal, que incorpore los
aspectos: características, funciones, factores y formas.

Al realizar este informe vamos a enfocarnos en que estamos en la fase final de

un proceso donde sea de producir encada uno o en la mayoría de los
participantes una consolidación, una síntesis, son momentos de unificar tolos
los cabos y de la integración e interpretación de todo el trabajo grupal e
individual que se ha forjado como experiencias en el grupo.
Quiero señalar el manejo de sentimientos, tocando que en los estadios finales
es conveniente que el terapeuta recuerde a los miembros la finalización de las
sesiones, esto hará que el grupo pueda prepararse y lograr una clausura
satisfactoria de la experiencia grupal; yaqué los sentimientos de separación
que a menudo adoptan es de forma de evitación o negación. Entre estas
características que podemos apreciar.
-puede producirse tristeza y ansiedad por la separación.
-los miembros pueden inhibirse y participar de forma menos intensa
al anticipar el final del grupo.
-los miembros deciden los cursos de acción que probablemente adoptaran.
-puede producirse temor en la aplicación en el entorno cotidiano.
-pueden comentarse la posibilidad de reuniones de seguimiento para ayudar a
los miembros a llevar a cabo sus planes de cambio, ser responsables de si
mismos, trabajando dentro y fuera del grupo, modificando su conducta,
enriqueciendo sus relaciones personales y laborales.
Construyendo sobre nuevos fundamentos, aplicando el trabajo efectivo
realizado durante los estadios iniciales, desarrollando destrezas relacionales
que permitan disfrutar de un mayor grado de autonomía, dando como resultado
menos dependencia del terapeuta.
Funciones de los miembros: su principal función es efectuar durante el estadio
final del grupo es la consolidación de su aprendizaje y la generalización de lo
aprendido a su entorno cotidiano, más otras tareas, como el manejo y
adaptación de los sentimientos referentes a la separación y a la finalización del
grupo, adoptando responsabilidad para con sus decisiones y planes con
respecto a los cambios que se desean efectuar y al modo de ejecutarlos.
Siguiendo con los factores terapéuticos de grupo: la confianza y la aceptación
es
La empatía e interés como capacidad profunda de recordar, revivir y
transmitirlos sentimientos propios a través de la experiencia con otros.
Tocante a la reconstrucción cognitiva es un fundamento esencial para la
comprensión del resultado de la experiencia emocional intensa para ampliar la
autoexploración, los cuales incluye explicación, la clasificación, la
interpretación, más la disposición del marco de trabajo para el cambio.
Mas proporcionar y recibir feedback es decir dar y recibir feedback es
importante durante las fases finales, aunque los miembros del grupo hayan
estado compartiendo sus percepciones.