Nombres y Apellidos: Danielly Coromoto Estrada Rivero

Cedula: V- 19.898.019
Año académico: Cuarto
Unidad curricular: Análisis de la Situación de Salud
Tema 1. Generalidades del Análisis de la Situación de Salud.
1.1 Introducción a la unidad curricular Análisis de la Situación de Salud. Temas.
Objetivos, Sistema de evaluación.
1,2 Análisis de la Situación de Salud. Concepto. Antecedentes. Objetivos. Importancia.
Aportes epidemiológicos del ASIS. Diagnóstico de Salud y ASIS diferencias. Modelos
conceptuales que sirven de base el ASIS. La ética del ASIS.
1.3 Modalidades del ASIS. El Análisis de la Situación de Salud Comunitario y en
grupos específicos de población. La participación social y comunitaria en el ASIS.
1.4 Metodología para la realización del ASIS.
Semana de continuidad Universidad en Casa: 19.
Semana del P1: 2.
Orientaciones a los estudiantes para el estudio independiente:
1. Ubique el CD de estudiantes de la unidad curricular el documento Word que
presenta los contenidos de la actividad orientadora Tema 1. Generalidades del
Análisis de la Situación de Salud.
2. Ubique en el CD la siguiente bibliografía:
a) Programa de la asignatura Análisis de la Situación de Salud 2009
b) Análisis de la Situación de Salud Capítulo 1. Teoría y práctica
c) Análisis de la Situación de Salud Capítulo IV Categorías epidemiológicas
básicas tiempo y espacio
d) Análisis de la Situación de Salud capitulo XI Análisis de la Situación de Salud
en la práctica.
e) Fundamentos de Salud Pública1 Sección 03 Capitulo 15 Análisis de la
Situación de Salud
f) Análisis de la Situación de Salud de la población Guía metodológica para la
confección del ASIS
g) Medicina General Integral Volumen 1 Salud y Medicina Capitulo 57 Análisis de
la Situación de Salud
h) Álvarez Sintes R, Medicina General Integral, Vol I Parte X Comunidad Capitulo
56 Participación Popular en el Diagnóstico de Salud y ASS, página 539-
541.Capitulo 57 ASS pagina 543-547 Editorial de Ciencias Medica 2008
3. Realice la lectura de estos documentos.
 4. Elabore resúmenes, cuadros sinópticos, gráficos, entre otros materiales
docentes que le permitan comprender los contenidos.
5. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante esta etapa.
6. Realice las siguientes tareas docentes
Tarea 1
Definir los conceptos de:
a) Participación social y comunitaria
R:
 Participación social: El concepto de participación ha sido tratado ampliamente
en la literatura en relación con ciertas fórmulas políticas y el eje fundamental
para el desarrollo de la sociedad. Como práctica política, es calificada como un
ejercicio de democracia que brinda la oportunidad de hacer realidad los
derechos hasta ahora formales.
 Participación comunitaria: El término comunidad se ha venido aplicando a un
conjunto de personas, organizaciones sociales, servicios, instituciones y
agrupaciones. Todos estos actores viven en una zona geográfica y comparten
la misma organización, así como valores e intereses básicos en un
determinado momento. Según la OPS, la participación comunitaria se refiere a
las acciones individuales, familiares y de la comunidad para promover la salud,
prevenir las enfermedades y detener su avance.

b) Grupos específicos en el ASIS.

R:
Es un aporte epidemiológico, que enfoca en los problemas de salud según sus
factores condicionantes y las respuestas de los servicios para su solución, eleva el
nivel de aplicación del análisis y, en especial, en cuanto a la ejecución de planes de
acción intersectorial.

Tarea 2
Mencione la metodología para la realización del ASIS mediante el uso de la
literatura básica y complementaria.
R:
1. Literatura Básica:
a) Características generales de la comunidad que se analiza.
b) Características demográficas.
c) Proceso salud-enfermedad.
d) Crecimiento y desarrollo físico y psíquico.
e) Características de las familias.
 f) Características de la salud ambiental.
g) Modo de vida.
h) Escolaridad, ocupación, casos sociales, estilos de vida más comunes.
i) Atención médica integral.
j) Abuelos, embarazadas y adolescentes.
k) Actividades de promoción y rehabilitación.
l) Recolección de datos de la fuente de información seleccionada.
m) Resumen de información, sus problemas y orden de prioridad de estos.
n) Propuestas de prioridad.
o) Interpretación causal, ubicación de los problemas.
p) Comparación con metas objetivos del diagnóstico y pan de acción anterior.
q) Análisis con la comunidad.

2. Literatura complementaria:
a) Datos generales de la comunidad.
b) Dados demográficos.
c) Aspectos generales de la mortalidad.
d) Aspectos generales de la morbilidad.
e) Información sobre la familia.
f) Información socio económica.
g) Información sobre la atención médica.
h) Criterios sobre la participación de la comunidad.
i) Acciones de promoción y prevención.

7. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante la realización de las tareas docentes

Orientaciones para el trabajo independiente:

1. Lea las tareas docentes que aparecen en el anexo 1 de este documento.
2. Responda las tareas docentes.
3. Si tiene dudas para solucionar alguna tarea docente, remítase a la bibliografía
antes consultada por usted durante el estudio independiente.
4. Envíe el trabajo independiente por la vía y en la fecha establecida.
5. Archive la tarea docente calificada en su portafolio.
Anexo 1. Tareas docentes evaluativas (trabajo independiente), bibliografía y fecha de entrega. ASS.
PNFMIC Unidad curricular: Análisis de la Situación de Salud.

Tema Semana Tarea docente Bibliografía(s) básica(s) Fecha de

entrega
Tema 1. 2 1. Marque con una X los siguientes enunciados que se relacionan con Fundamentos de Salud Semana 19
Generalidades los factores que permiten medir el desarrollo social de un país. Pública1 Sección 03 Viernes 4 de
del Análisis de a) _X_ Estado de salud de la población. Capitulo 15 Análisis de la septiembre.
la Situación de b) _X__ Desarrollo económico sustentable. Situación de Salud
Salud. c) ___ Políticas estatales de salud. Álvarez Sintes R, Medicina
d) __ Desarrollo cultural. General Integral, Vol I Parte
e) _X_ Nivel de alfabetización. X Comunidad Capitulo 56
f) ___ Esperanza de vida al nacer. Participación Popular en el
g) __ Nivel de desarrollo industrial. Diagnóstico de Salud y
h) _X__ Higienización de la ciudad. ASS, página 539-
i) __ Cuidado del medio ambiente. 541.Capitulo 57 ASS
j) _X_ Desarrollo humano. pagina 543-547 Editorial de
Ciencias Medica 2008.
2. De las siguientes acciones epidemiológicas que se realizan en la Fundamentos de Salud Semana 19
Atención Primaria de Salud. Marque con una X la que corresponden al Pública1 Sección 03 Viernes 4 de
Análisis de la Situación de Salud. Capitulo 15 Análisis de la septiembre.
a) _X_ Investigar mediante estudios retrospectivos la etiología y los Situación de Salud
factores de riesgo para la aparición y desarrollo de las enfermedades Álvarez Sintes R, Medicina
b) ___ Evaluar la eficacia y efectividad de las intervenciones General Integral, Vol I Parte
terapéuticas y la tecnología médica. X Comunidad Capitulo 56
c) _X_ Identificar la magnitud, vulnerabilidad y formas de control y Participación Popular en el
solución de los problemas de salud. Diagnóstico de Salud y
d). _X_ Describir la distribución, frecuencia y tendencias en el tiempo ASS, página 539-
de la enfermedad en las poblaciones. 541.Capitulo 57 ASS
pagina 543-547 Editorial de
Ciencias Medica 2008