PLANIFICARE CALENDARISTICĂ EDUCAȚIE CIVICĂ – clasa a III-a A
Aria curriculară: Om și societate
Disciplina de învățământ:Educațiecivică Nr. de ore: 1 oră/săptămână Manual suport: Educație civică, clasa a III-a (autori: Tudora Pițilă, CleopatraMihăilescu -Grupul Editorial ART)
Semestrul I Total: 14 ore/semestru; 33 ore anual
NR. UNITĂȚI DE COMPETENȚE GENERALE ȘI NR.
SĂPT. CONȚINUTURI OBS. CRT ÎNVĂȚARE SPECIFICE ORE 1. I. Lucruri, 1. Aplicarea unor norme de conduită Lecția 1 plante, în viața cotidiană • Ce sunt lucrurile? animale, 1.1. Lecția 2 persoane 2. Manifestarea unor deprinderi de • Ce sunt animalele și plantele? comportament moral-civic în Lecția 3 cotextede viață din mediul cunoscut • Ce înseamnă să fim persoane? Lecția 4 I, II, III, 2.1., 2.2 • Nevoia de lucruri IV, V, VI, 3. Cooperarea cu ceilalți pentru 7 ore Lecția 5 VII rezolvarea unor sarcini simple de • Nevoia de plante și animale lucru, manifestând Lecția 6 3.1., 3.3. • Nevoia de ceilalți Recapitulare Evaluare Lectură Proiect Expoziția LICEUL ,,CAROL I”, ORAȘUL PLOPENI
2. II. Relații, 1. Aplicarea unor norme de conduită Lecția 1
atitudini, în viața cotidiană • Lucruri care ne exprimă comportamente 1.1., 1.2. Lecția 2 2. Manifestarea unor deprinderi de • Relații și atitudini față de lucruri (I) comportament moral-civic în Lecția 3 cotextede viață din mediul cunoscut • Relații și atitudini față de lucruri (II) Lecția 4 VIII, 2.1., 2.2. • Prieteni necuvântători XIX, XX, 3. Cooperarea cu ceilalți pentru Lecția 5 7 ore XI, XII, rezolvarea unor sarcini simple de • Atitudini față de plante și animale (I) XIII, XIV lucru, manifestând Lecția 6 3.1., 3.3. • Atitudini față de plante și animale (II) Recapitulare Evaluare Lectură Proiect – Materiale reciclabile LICEUL ,,CAROL I”, ORAȘUL PLOPENI
SEMESTRUL AL II-LEA Total: 19 ore/semestru; 33 ore anual
ȘCOALA ALTFEL 30 martie- 03 aprilie 2020 NR. UNITĂȚI DE COMPETENȚE GENERALE ȘI NR. SĂPT. CONȚINUTURI OBS. CRT ÎNVĂȚARE SPECIFICE ORE 1. III Relații, 1. Aplicarea unor norme de conduită Lecția 1 atitudini, în viața cotidiană Încrederea și lipsa deîncredere comportamente 1.1., 1.2., 1.3. Lecția 2 față de oameni 2. Manifestarea unor deprinderi de Respectul și lipsa derespect comportament moral-civic în Lecția 3 cotextede viață din mediul cunoscut Curajul și lipsa decuraj I, II, III, Lecția 4 IV, V, VI, 2.3. Bunătate și răutate 10 ore VII, VIII, 3. Cooperarea cu ceilalți pentru Lecția 5 IX, X rezolvarea unor sarcini simple de Despre adevăr și minciună lucru, manifestând Lecția 6 3.1., 3.2., 3.3. Modestia și lipsa de modestie Recapitulare Evaluare Lectură 2. IV Oameni 1. Aplicarea unor norme de conduită Lecția 1 împreună în viața cotidiană Acasă 1.1., 1.2. Lecția 2 2. Manifestarea unor deprinderi de La școală XI, XII, comportament moral-civic în Lecția 3 XIII, XIV, cotextede viață din mediul cunoscut Prieteni XV, XVI, 9 ore Lecția 4 XVII, 2.1., 2.2. Drepturi și îndatoriri XVIII; XIX 3. Cooperarea cu ceilalți pentru Recapitulare rezolvarea unor sarcini simple de Evaluare lucru, manifestând Recapitulare finală 3.1., 3.3. Evaluare finală LICEUL ,,CAROL I”, ORAȘUL PLOPENI LICEUL ,,CAROL I”, ORAȘUL PLOPENI