PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Școala Gimnazială Zăbrătău

Disciplina: Limba latină
Profesor: Urmă Ana
Nr. de ore/săptămână: 1
Clasa a VIII-a
An școlar 2018-2019
Manual: Limba latină- Editura Polirom 2001

COMPETENŢE GENERALE, SOCIALE ŞI CIVICE

1. Receptarea mesajelor orale/scrise

2. Producerea mesajelor orale/scrise
3. Valori și atitudini față de studiul limbii latine și al civilizației greco-romane
VALORI ŞI ATITUDINI

 Asumarea conștientă a unor repere fundamentale din patrimoniul spiritual european

 Conștientizarea contribuției limbii latine și a civilizației romane la elaborarea modelului cultural european
 Dezvoltarea unei gândiri logice și critice prin descoperirea elementelor și structurilor specifice limbii latine și civilizației romane prezente în diverse
domenii ale cunoașterii și acțiunii umane

Structura anului şcolar pentru clasa a VIII-a: 2018/2019

Cursuri: 33 de săptămâni; 1 oră / săptămână din care 1 săptămână Școala Altfel = 32 ore total
Semestrul I:18 săptămâni, 1 oră/săptămână 18 ore din care 1 oră ,,Școala Altfel”
Semestrul al II-lea:15 săptămâni;1 oră / săptămână

1
 PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA A VIII-A

Semestrul I
Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de ore Săptamâna Observaţii
învăţare alocate
Săptămâna 1-2 3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale Texte informative 1 I
(prezentarea referitoare la civilizația greco-romană din
programei şi a perspectiva contemporaneității
manualului)
Unitatea 1 1.3.identificareaîntr-un text a relațiilor sintactice Cine au fost romanii? 2 II- III
Lectio prima esențiale, prin analogie cu limba română, în vederea Legenda lui Romulus şi Remus.
traducerii Istoria romană în nume şi date.
3.1.analiza noţiunilor lingvistice şi culturale Dicţionar mitologic roman.
referitoare la civilizaţia greco- romană din Expresii şi maxime latineşti.
perspeciva contemporaneităţii
Unitatea 2 1.2.identificarea unor litere, sintagme și enunțuri Limba latină şi descedentele ei. 2 IV-V
Lectio secunda într-un text scris Limbile neolatine sau romanice.
2.2.traducerea orală/scrisă a unor cuvinte, enunțuri Caracterul latin al limbii latine.
și texte scurte Vocabularul findaqmental.Lista
3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale unor cuvinte din vocabularul
referitoare la civilizația greco-romană din fundamental.
perspectiva temporaneității Istoria romană în nume şi date.
Dicţionar mitologic roman.
Expresii şi maxime latineşti.
Expresii şi maxime latineşti.
Unitatea 3 1.2.identificarea unor litere, sintagme și enunțuri Formarea poporului roman şi a 1 VI
Lectio tertia într-un text scris limbii române.
2.2.traducerea orală/scrisă a unor cuvinte, enunțuri Istoria romană în nume şi date.
și texte scurte Dicţionar mitologic roman.
3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale Expresii şi maxime latineşti.
referitoare la civilizația greco-romană din
perspectiva temporaneității
2
Unitatea 4 1.2.identificarea unor litere, sintagme și enunțuri Scrierea citirea, accentual, topica 2 VII-VIII
Lectio quarta într-un text scris în limba latină; traducerea unui
2.1.alcătuirea unor enunțuri cu intonație, pronunție text.
și scriere corectă Reguli de pronunţie.
2.2.traducerea orală/scrisă a unor cuvinte, enunțuri Istoria romană în nume şi date.
și texte scurte Dicţionar mitologic roman.
3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale Expresii şi maxime latineşti.
referitoare la civilizația greco-romană din
perspectiva temporaneității
Unitatea 5 1.2.identificarea unor litere, sintagme și enunțuri Verbul esse (a fi). Declinarea I a 2 IX-X
Lectio quinta într-un text scris substativelor.
2.2.traducerea orală/scrisă a unor cuvinte, enunțuri Îmbrăcămintea romanilor.
și texte scurte Istoria romană în nume şi date.
3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale Dicţionar mitologic roman.
referitoare la civilizația greco-romană din Expresii şi maxime latineşti.
perspectiva temporaneității
Unitatea 6 1.2.identificarea unor litere, sintagme și enunțuri Indicativul present al verbelor 2 XI-XII
Lectio sexta într-un text scris regulate.
1.3.identificarea într-un text a relațiilor sintactice Declinarea a II-a a substantivelor.
esențiale, prin analogie cu limba română, în vederea Literatura latină
traducerii Istoria romană în nume şi date.
2.2.traducerea orală/scrisă a unor cuvinte, enunțuri Dicţionar mitologic roman.
și texte scurte Expresii şi maxime latineşti.
2.3.aplicarea elementelor lexicale și gramaticale
studiate într-o varietate de exerciții
3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale
referitoare la civilizația greco-romană din
perspectiva temporaneității
Unitatea 7 1.2.identificarea unor litere, sintagme și enunțuri Declinarea a III-a a substantivelor. 2 XIII-XIV
Lectio septima într-un text scris Creştinismul şi formarea Bisericii
2.2.traducerea orală/scrisă a unor cuvinte, enunțuri creştine.
și texte scurte Istoria romană în nume şi date.
3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale Dicţionar mitologic roman.
referitoare la civilizația greco-romană din Expresii şi maxime latineşti.

3
 perspectiva temporaneității
Unitatea 8 1.2.identificarea unor litere, sintagme și enunțuri Verbul esse şi verbele regulate la 1 XV-XVI
Lectio octava într-un text scris indicativ imperfect şi viitor.
2.2.traducerea orală/scrisă a unor cuvinte, enunțuri Armata romană (I).
și texte scurte Istoria romană în nume şi date.
3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale Dicţionar mitologic roman.
referitoare la civilizația greco-romană din Expresii şi maxime latineşti.
perspectiva temporaneității
Unitatea 9 1.2.identificarea unor litere, sintagme și enunțuri Adjectivele cu trei terminatii. 2 XVII-
Lectio nona într-un text scris Vechea religie romană. XVIII
2.2.traducerea orală/scrisă a unor cuvinte, enunțuri Istoria romană în nume şi date.
și texte scurte Dicţionar mitologic roman.
3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale
referitoare la civilizația greco-romană din
perspectiva temporaneității
TOTAL ORE PE SEMESTRUL I +săptămâna ,,Școala Altfel” 17+1

4
 Semestrul II

Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Săptămâna Obs.

învăţare ore
alocate
Unitatea 10 1.2.identificarea unor litere, sintagme și enunțuri Pronumele reflexive. 2 I-II
Lectio decima într-un text scris Pronumele posesiv.
2.2.traducerea orală/scrisă a unor cuvinte, enunțuri Hrana romanilor.
și texte scurte Istoria romană în nume şi date.
3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale Dicţionar mitologic roman.
referitoare la civilizația greco-romană din Expresii şi maxime latineşti.
perspectiva temporaneității

Unitatea 11 1.2.identificarea unor litere, sintagme și enunțuri Infinitivul. Imperativul. 2 III-IV

Lectio undecima într-un text scris Armata romană (II).
2.2.traducerea orală/scrisă a unor cuvinte, enunțuri Istoria romană în nume şi date.
și texte scurte Dicţionar mitologic roman.
3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale Expresii şi maxime latineşti.
referitoare la civilizația greco-romană din
perspectiva temporaneității
Unitatea 12 1.2.identificarea unor litere, sintagme și enunțuri Pronumele – prezentare generală. 2 V-VI
Lectio într-un text scris Pronumele personal.
duodecima 2.2.traducerea orală/scrisă a unor cuvinte, enunțuri Învăţământul la Roma.
și texte scurte Expresii şi maxime latineşti.
3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale
referitoare la civilizația greco-romană din
perspectiva temporaneității
Unitatea 13 1.2.identificarea unor litere, sintagme și enunțuri Pronumele reflexive. Pronumele posesiv. 2 VII-VIII
Lectio tertia într-un text scris Hrana romanilor.
decima 2.2.traducerea orală/scrisă a unor cuvinte, enunțuri Istoria romană în nume şi date.
și texte scurte Dicţionar mitologic roman.
3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale Expresii şi maxime latineşti.
referitoare la civilizația greco-romană din
perspectiva temporaneității
5
Unitatea 14 1.2.identificarea unor litere, sintagme și enunțuri Conjunctivul present şi conjunctivul 2 IX-XI S10
Lectio quarta într-un text scris imperfect. Școala
decima 2.2.traducerea orală/scrisă a unor cuvinte, enunțuri Jocurile copiilor. Altfel
și texte scurte Istoria romană în nume şi date.
3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale Dicţionar mitologic roman.
referitoare la civilizația greco-romană din Expresii şi maxime latineşti.
perspectiva temporaneității
Unitatea 15 1.2.identificarea unor litere, sintagme și enunțuri Numeralul cardinal şi ordinal. 1 XII
Lectio quinta într-un text scris Familia romană.
decima 2.2.traducerea orală/scrisă a unor cuvinte, enunțuri Istoria romană în nume şi date.
și texte scurte Dicţionar mitologic roman.
3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale Expresii şi maxime latineşti.
referitoare la civilizația greco-romană din
perspectiva temporaneității
Unitatea 16 1.2.identificarea unor litere, sintagme și enunțuri Limba latină şi terminologia în medicină 2 XIII-XIV
Lectio sexta într-un text scris şi farmacie.
decima 2.2.traducerea orală/scrisă a unor cuvinte, enunțuri Statul roman (II).
și texte scurte Istoria romană în nume şi date.
3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale Dicţionar mitologic roman.
referitoare la civilizația greco-romană din Expresii şi maxime latineşti.
perspectiva temporaneității
Unitatea 17 1.2.identificarea unor litere, sintagme și enunțuri Limba latină şi dreptul. 2 XV
Lectio septima într-un text scris Istoria romană în nume şi date.
decima 2.2.traducerea orală/scrisă a unor cuvinte, enunțuri Dicţionar mitologic roman.
și texte scurte Expresii şi maxime latineşti.
3.1.analiza noțiunilor lingvistice și culturale
referitoare la civilizația greco-romană din
perspectiva temporaneității
Total ore pentru semestrul al II-lea 15

TOTAL ORE / AN 32+1