section

4Autour du nom
Un T-shirt, une écharpe
ou des fleurs
Un T-shirt? Une écharpe? Des fleurs?
C’est l’anniversaire de
Léa demain!
Qu’est-ce qu’on achète? C’est la copine d’Antoine. Léa, qui est-ce?

C’est le frère d’Amélie. Mais Antoine et Amélie

qui est-ce?
Ce sont les cousins de Simon! Oh là là!
Et Antoine qui est-ce?

Les articles indéfinis

masculin féminin
* singulier
masculin féminin
pluriel singulier pluriel
un T-shirt des T-shirts une écharpe des écharpes
Une ne s’apostrophe jamais:
*
Une écharpe.

Les articles définis

masculin féminin
*
masculin féminin
singulier pluriel singulier pluriel

le frère les frères la copine les copines

Le et la s’apostrophent et deviennent l’ devant une voyelle ou un h muet:
*
C’est l’écharpe de Sarah. C’est l’ami de Sarah.

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 exercices

1 Qu’est-ce que c’est? Emploie les articles indéfinis et définis.

1 _______________________________________ 2 ________________________________________ 3 _______________________________________

4 _______________________________________ 5 ________________________________________ 6 _______________________________________

2 Complète avec l’article approprié.

1 C’est ______________ numéro de téléphone de ma copine.
2 Voilà ______________ ordinateur. C’est ______________ ordinateur de Madame Morel.
3 Ce sont ______________ photos.
4 Le bureau du directeur? C’est ______________ première porte à gauche.
5 Tu as ______________ télé dans ta chambre?
6 Pauline? C’est ______________ copine d’Aurélie.
7 Tu as ______________ numéro de téléphone de David?
8 Tu as ______________ animaux domestiques? – Oui, ______________ chat et ______________

oiseaux.
9 Je prends ______________ métro. C’est plus rapide.

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section

4 Autour du nom
Journaliste ou chanteuse?

Oui, tu seras championne de ski!

Tu vois quelque chose?
Non, tu seras chanteuse!
Non, tu seras employée.

C’est vrai? J’aimerais

être comédienne!

Le féminin des noms

Pour former le féminin des noms, en général on ajoute un e:

*
un employé une employée
Si le nom masculin se termine par e, il ne change pas au féminin:
*
un dentiste une dentiste
Parfois la consonne finale double:
*
un champion une championne
Parfois la syllabe finale change:
*
er/ère un boucher une bouchère
teur/teuse un chanteur une chanteuse
teur/trice un directeur une directrice
Certains noms n’ont pas de féminin:
*
professeur, médecin, ingénieur...

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 exercices

Qui parle? Un homme ou une femme?

Homme Femme Homme/Femme

1 Je suis ingénieur l l l
2 Je suis présentatrice l l l
3 Je suis américaine l l l
4 Je suis musicien l l l
5 Je suis boulangère l l l
6 Je suis médecin l l l
7 Je suis pianiste l l l
8 Je suis italienne l l l
9 Je suis serveur l l l
10 Je suis coiffeuse l l l
2 Complète.

Masculin Féminin
Un libraire _______________________________________________

_______________________________________________ Une comédienne
Un Chinois _______________________________________________

_______________________________________________ Une danseuse

Un avocat _______________________________________________

_______________________________________________ Une crémière

Un conducteur _______________________________________________

_______________________________________________ Une Japonaise

Un infirmier _______________________________________________

_______________________________________________ Une marchande
Un voleur _______________________________________________

_______________________________________________ Une postière
Un organisateur _______________________________________________

_______________________________________________ Une factrice
Un artiste _______________________________________________

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section

4 Autour du nom
Les chevaux et les singes
Bienvenue sur
l’arche, il y a de
la place pour les
éléphants d’Afrique,
les chevaux arabes,
les ours savants,
les chameaux du
désert, les singes,
les serpents et
bien d’autres
animaux…

Le pluriel des noms

* En général, pour former le pluriel des noms, on ajoute un -s au singulier:

un singe des singes
un éléphant des éléphants

* Les noms, terminés par -s, -x, -z, ne changent pas au pluriel:
un ours des ours
une voix des voix
un nez des nez
En général, les noms en -al se terminent par -aux au pluriel:
*
un animal des animaux
En général, les noms terminés en -au, -eau, -eu prennent un -x au pluriel:
*
un chameau des chameaux
un cheveu des cheveux
Exceptions un œil/des yeux; un travail/des travaux; Monsieur/Messieurs; bleu/bleus.

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 exercices

1 Indique si le nom est au singulier ou/et au pluriel.

Singulier Pluriel Sing./Pl.

1 gâteau l l l
2 jeux l l l
3 choix l l l
4 yeux l l l
5 clous l l l
6 canal l l l
7 neveu l l l
8 étudiants l l l
9 chaises l l l
10 journaux l l l
11 travail l l l
12 Messieurs l l l
13 bras l l l
14 enfant l l l

2 Mets les noms au pluriel.

1 un hôpital des 8 un œil
____________________________________ ____________________________________

2 un feu ____________________________________ 9 un bureau ____________________________________

3 un manteau ____________________________________ 10 un acteur ____________________________________

4 un pays ____________________________________ 11 un journal ____________________________________

5 un film ____________________________________ 12 un prix ____________________________________

6 une fille ____________________________________ 13 un oiseau ____________________________________

7 un travail ____________________________________ 14 un chandail ____________________________________

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section

4 Autour du nom
Tes CD, ta guitare, tes jeux vidéo

Tu viens chez moi, cet après-midi? Oui, ma mère est d’accord.

Alors, apporte tes CD, ta guitare, tes

jeux vidéo. Apporte aussi ton album photos!

Les adjectifs possessifs

masculin féminin
* 
singulier
masculin
pluriel singulier
féminin
pluriel
mon album mes jeux ma mère mes amies
ton album tes jeux ta mère tes amies
son album ses jeux sa mère ses amies
notre album nos jeux notre mère nos amies
votre album vos jeux votre mère vos amies
leur album leurs jeux leur mère leurs amies
L’adjectif possessif n’est jamais précédé de l’article.
*
L’adjectif possessif s’accorde avec le nom qui suit.
*
Attention! Ma, ta, sa, devant une voyelle ou le h muet devient mon, ton, son:
Mon amie, ton école.

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 exercices

1 Complète avec des adjectifs possessifs.

1 Je te présente _____________ cousine Josiane.
2 Vous habitez chez _____________ parents? – Oui, nous habitons chez nos parents.
3 Tu viens ce soir? – Oui, mais _____________ copines ne peuvent pas venir.
4 Tu me prêtes _____________ cassettes vidéo? – Oui, volontiers.
5 C’est la trousse de Patrick? – Oui, c’est _____________ trousse et voilà _____________

feutres.
6 C’est la voiture de Monsieur et Madame Mollet? – Non, ce n’est pas __________

voiture.
7 Ce sont les enfants des voisins? – Oui, ce sont _____________ enfants.

2 Transforme au pluriel.
Ex. J’attends mon copain. ! Nous attendons nos copains.
1 J’emporte mon ballon. _________________________________________________________________________________________________

2 Il prend son manteau. __________________________________________________________________________________________________

3 Tu laves ta robe bleue. _________________________________________________________________________________________________

4 Elle accompagne sa sœur à l’école. __________________________________________________________________________

5 Je prépare mon sandwich. __________________________________________________________________________________________

6 Tu attends ton amie. ____________________________________________________________________________________________________

7 Il réclame sa gomme. ___________________________________________________________________________________________________

8 Tu corriges ta dictée. ____________________________________________________________________________________________________

3 Qu’est-ce que Patrick met dans son sac de sport?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

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section

4 Autour du nom
Ce pull vert ou ces chaussettes à pois
Tu aimes cette cravate? Et ce pull vert?
C’est l’anniversaire de papa.
Qu’est-ce qu’on achète? Ou ces chaussettes à pois?

Oui, elles sont drôles!

Pas trop.

Les adjectifs démonstratifs

masculin singulier ce
*
 cet (devant un nom commençant par voyelle ou h muet):
Ce pull vert. Cet ami.
f éminin singulier cette Cette cravate.
masc./fém. pluriel ces Ces pulls verts. Ces chaussettes.

Le démonstratif s’accorde avec le nom qui suit.
*

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 exercices

1 Relie avec une flèche.

1 fille est ma sœur.
2 garçon est très intelligent.
3 étudiant est brillant.
Ce 4 actrice joue mal.
Cet 5 chaussures sont neuves.
Cette 6 ingénieur travaille à Paris.
Ces 7 fruits sont mûrs.
8 hiver il va neiger.
9 chapeau te va bien.
10 chanteuse est célèbre.

2 Complète avec ce, cet, cette, ces.

1 ___________________ architecte est un ami de mon père.
2 Tu aimes ___________________ pantalon? – Non, je préfère ___________________ jeans.
3 Regarde! Elle est superbe ___________________ veste!
4 Je veux acheter ___________________ jogging et ___________________ anorak.
5 ___________________ rue est sombre ___________________ soir. Tu ne trouves pas?
6 Sur ma tarte, je vais mettre ___________________ pommes et ___________________ kiwis.

3 Que disent-ils à la vendeuse? Je voudrais…

Je voudrais _________________________________________________________________________________________________________________

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section

4Autour du nom: les verbes

Les verbes manger et boire au présent
Quand est-ce qu’on mange? Nous mangeons au prochain
J’ai faim! restoroute.

J’ai soif! Qu’est-ce Vous buvez de l’eau!!!

qu’on boit?

Les verbes manger et boire

Manger Boire
*
Je mange Je bois
Tu manges Tu bois
Elle/Il/On mange Elle/Il/On boit
Nous mangeons Nous buvons
Vous mangez Vous buvez
Elles/Ils mangent Elles/Ils boivent
conjuguent comme manger tous les verbes qui finissent en -ger: nager, ranger,
* Se
voyager, changer, déménager, partager, mélanger, loger, corriger, diriger...

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 exercices

1 Conjugue les verbes au présent.

Voyager en France Déménager en janvier Ranger sa chambre

Je __________________________________________ On ____________________________________ Ils _____________________________________________

Nous ____________________________________ Tu _______________________________________ Vous ________________________________________

Changer d’adresse Boire un cola Boire un café

Nous ___________________________________ Tu _______________________________________ Vous ________________________________________

Elles ____________________________________ Elle _____________________________________ Il ______________________________________________

2 Complète avec les verbes voyager, ranger, déménager, changer, boire.

1 Vous allez habiter en France? – Oui, nous ______________________________________ cet été.
2 Qu’est-ce que vous ______________________________________? – Nous ______________________________________ tous
un jus d’orange.
3 Tu ______________________________________ de place? – Oui, je me mets à côté de Daniel.
4 Nous ______________________________________ souvent en voiture ou en train.
5 Tes parents ______________________________________ du vin? – Non, ils n’aiment pas l’alcool.
6 C’est décidé! Aujourd’hui, je ______________________________________ ma chambre.

3 Qu’est-ce qu’elle fait?

_________________________________ _________________________________ _________________________________ ________________________________

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 section

4
Autour du nom
Compréhension orale

T.9 1 Observe les dessins, écoute et complète le texte.

Mes ___________________________________ s’appellent Fernand et Marcelle. Ce sont les parents
de mon père, Julien. Ma _______________________________ , Madeleine, a un _______________________________
et une sœur. Mon _________________________________ Daniel, le frère de ma mère, est marié
avec Éliane. Ma ___________________________________ , la sœur de ma mère, s’appelle Noémie.
Elle a deux ___________________________________ , mon ___________________________________ Damien et ma ________
___________________________ Sarah. Mon père n’a ni frère ni sœur et nous fêtons toujours
Noël chez mes grands-parents ___________________________________ , Robert et Marie. Moi, je
m’appelle Patrick.

T.10 2 Écoute et complète les phrases.

1 Francine, c’est _____________________________________________ Elle a 14 ans.
2 Voici, Blanche, _____________________________________________ Elle a 80 ans.
3 Magali et Éric sont ___________________________________________ et Jean est ___________________________________

4 _____________________________________________ ont 75 ans tous les deux.

5 _____________________________________________ s’appelle Luc, et _____________________________________________

Geneviève.

T.11 3 Féminin ou masculin? Écoute et coche la bonne case.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

féminin l l l l l l l l l l
masculin l l l l l l l l l l
fém./masc. l l l l l l l l l l
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 Test d’autoévaluation

mesure toi-même ta force, tes connaissances et tes progrès grâce au barème établi, en faisant la somme des points obtenus.

A Transforme au féminin.
1 Un champion. __________________________________________________________________________________________________________________
2 Le boucher. _______________________________________________________________________________________________________________________
3 Le copain de Camille. _____________________________________________________________________________________________________
4 Un serveur. ________________________________________________________________________________________________________________________
_______ /2
B Mets les phrases au pluriel.
1 Voici une peau d’ours. _________________________________________________________________________________________________

2 L’animal reste dehors. __________________________________________________________________________________________________

3 Ordre du directeur! _______________________________________________________________________________________________________

4 Il achète le journal. ________________________________________________________________________________________________________

_______ /2
C Mets les phrases au féminin.
1 Ton ami s’appelle Dominique. ___________________________________________________________________________________

2 Ton père est sympathique. __________________________________________________________________________________________

3 Un copain anglais. _________________________________________________________________________________________________________

4 Notre frère s’appelle Claude. _____________________________________________________________________________________

_______ /2
D Transforme au féminin en trouvant un équivalent quand c’est nécessaire.
1 Ce devoir est difficile. ___________________________________________________________________________________________________

2 Cet homme est curieux. _______________________________________________________________________________________________

3 Cet acteur est génial. ___________________________________________________________________________________________________

4 Ces garçons ne sont pas de Paris. ____________________________________________________________________________

_______ /2
E Traduis les phrases suivantes.
1 Viaggiamo insieme ma non dividiamo niente. ______________________________________________________

2 Traslochiamo martedì. __________________________________________________________________________________________________

3 Non mescolano i loro libri. __________________________________________________________________________________________

4 Lui dirige i lavori, lei corregge i compiti. _________________________________________________________________

_______ /2

A ____________ + B ____________ + C ____________ + D ____________ + E ____________ = TOTAL _________ /10

Jusqu’à 4 points: tes connaissances du français sont faibles.
Entre 5 et 7 points: tu as des connaissances suffisantes.
Entre 8 et 10 points: tu te débrouilles très bien!

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