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 Autoevaluemos los logros y áreas de mejora de nuestro trabajo al comienzo de este ciclo escolar a distancia
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3. Analice sus formas de intervención. Lea las siguientes preguntas relacionadas con su trabajo docente a distancia y marque la columna que corresponda al grado de avance con el que más se identifica.

ACCIÓN P Autoevaluación
1 2 3 4
APROVECHAMIENTO ACADÉMICO Y PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS
16%
1.        Alcanzaron los aprendizajes esperados propuestos en las actividades escolares. P
2.       Observaron las transmisiones de “Aprende en casa II” que les propuse como parte de las actividades de aprendizaje. P No se ha realizado

3.       Consiguieron reflexionar, informarse, ejercitar lo aprendido, realizar investigaciones o evaluar aprendizajes con las actividades que les propuse. P P 11%
Lo estoy realizando pero aún no me convence
Lo realizo pero tengo que mejorar
PRÁCTICA DOCENTE 47% Lo he logrado por completo
4.      Planeo actividades con propósitos claros de acuerdo con los aprendizajes y las necesidades educativas identificadas en mis estudiantes. P
5.       Organizo actividades que favorecen la salud física y el estado emocional de mis educandos y sus familias. P
6.      Entrego una retroalimentación puntual a mis educandos sobre su desempeño en las actividades de aprendizaje y sus producciones. P
7.      Propicio un ambiente armónico y favorable al aprendizaje, escuchando y contrastando las ideas y estimulando la participación e interés. P 26%
8.      Doy atención y seguimiento a mis alumnas y alumnos con rezago en sus aprendizajes y a los de nuevo ingreso. P
FORMACIÓN DOCENTE
9.      Intercambio con mis colegas información y apoyo acerca de las mejores formas de realizar el trabajo a distancia con mis educandos y sus familias. P
10.   Adquiero las habilidades necesarias para desarrollar actividades en línea, mediante dispositivos tecnológicos como computadora, tableta, teléfono celular e internet. P
11.     Conozco los diversos recursos audiovisuales y materiales educativos, así como la programación de contenidos educativos transmitidos por televisión de “ Aprende en casa II”. P
AVANCE EN LOS PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS
12.    Trabajo con base en los aprendizajes fundamentales del grado anterior establecidos en el Plan y programas de estudio y en los contenidos educativos propuestos por el programa “Aprende en casa II”. P
DESEMPEÑO DE LAS AUTORIDADES ESCOLARES
13.    Recibo asesoría y acompañamiento de mis autoridades escolares para el desarrollo y planeación de mis actividades. P P
PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD
14.   Mantengo contacto continuo con todas las familias, sus hijas e hijos mediante carteles, dispositivos electrónicos o algún otro medio. P
15.    Oriento a las madres, padres y cuidadores de mis educandos acerca de los contenidos a tratar en las actividades, así como sobre los recursos educativos a utilizar en el programa “ Aprende en casa II”. P
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
16.    Cuento con los recursos tecnológicos y materiales apropiados para realizar las actividades de aprendizaje con todos mis estudiantes. P
HIGIENE Y SALUD
17.    Promuevo prácticas de higiene y salud entre mis educandos para que el regreso a clases presenciales sea seguro y duradero. P
Lo realizo pero
No se ha Lo estoy realizando pero Lo he logrado por
Número de respuestas por nivel: tengo que
realizado aún no me convence completo
mejorar

3 2 5 9
 ASIGNATURAS
GRADO GRUPO ALUMNAS Y ALUMNOS Formación Cívica y PROMEDIO
Español Matemáticas Ciencias Naturales La Entidad donde Vivo Aristicas Ed . Fis,
Ética Suscribete a mi canal
ACOSTA BALLESTEROS BRITANY
4A
GUADALUPE
9.6 9.3 9 9.6 9 9 9.6 9.3 https://www.youtube.com/c/alexduveintegral?sub_confirmation=1

4A ARAUJO GARCIA MAURICIO SEBASTIAN 9.6 10 10 10 9.3 9.3 9 9.6

4A BARRIENTOS RODRIGUEZ KEVIN ANGEL 8.3 8.3 7.6 7.3 8.3 8.3 7.6 8.0

4A BRIONES MARTINEZ MONICA VALERIA 8 8 7.6 7.6 8 8 8.3 7.9

4A CANO RAMOS LEILANI JOSELIN 9.6 9.3 9 9 8.3 8.6 8.6 8.9

4A CERDA HERNANDEZ DIANA SUSANA 9 8.6 8.3 8.3 8.3 8.3 8.3 8.4

4A CONTRERAS BRAVO TANIA SOFIA 8 7.6 7.3 8 7.6 7.3 7.6 7.6

4A CRUZ JUAREZ ELIAS GERARDO 8 8 8 8 7.3 8 9 8.0

4A CRUZ JUAREZ OSCAR 8.6 8 8 8 8.3 8.3 7.3 8.1

4A GONZALEZ GARIA BRISA YAMILET 8.6 8.3 8 9 7.6 8 6.6 8.0

4A GONZALEZ JUAREZ KEVIN ALEJANDRO 8 7.6 8 8 7.6 7.3 7.3 7.7

4A HERNANDEZ RODRIGUEZ JUAN ANDRES 7.3 7.6 8 7.3 7.3 8 8 7.6

4A LEIJA MARTINEZ PAULO SANTIAGO 7.3 7.6 7.3 7.3 7.6 8 6.3 7.3

4A LOPE MACIAS JUAN PABLO 7.6 8 7.3 7.3 7.6 7.6 8 7.6

4A MARTINEZ NIETO MICHEL ALEXANDER 8.6 8.3 8 8 8.3 7.3 9 8.2

4A MARTINEZ RENDON ESTELA DAYAN 8.6 8.3 8.3 9 8 8.3 8 8.4

4A MENDEZ CONTRERAS ANGEL TADEO 9.3 9.3 9.6 9 9 9.3 9.3 9.3

4A OLIVARES GONZALEZ MIGUEL ANGEL 8.6 9 9 9 10 10 9.3 9.3

4A PONCE TERRAZAS AMIR ALEXANDER 8 8 8 8 7.6 7.3 7 7.7

4A RAMIREZ CORTES ALISON YAMILET 8.6 8.6 8.3 8.3 8.3 8.3 9.6 8.6

4A RAMIREZ GARCIA MELANIE JANETH 9 8 8 8.6 8.3 7.6 9.6 8.4

4A RANGEL LEIJA DYLAN ABDIEL 9.3 9.6 9.6 10 10 10 9.6 9.7

4A RODRIGUEZ GONZALEZ GUSTAVO ANGEL 9.3 8.6 8.6 9 8.6 9 9.3 8.9

4A SANCHEZ JASSO JONATHAN RODRIGO 8.3 8.3 8.3 8.3 8.6 8.3 9.3 8.5

4A SOTO PALACIOS AYANE #DIV/0!

4A TORRES ABRAJAN JULIAN DE JESUS 8.6 8.6 8.3 9 9 8.6 8.3 8.6

4A ZAMARRIPA DEVESA CESAR OCTAVIO 9.6 9.3 9.3 10 9.3 10 9.3 9.5

TOTAL DE ALUMNOS CON PROMEDIO IGUAL O MENOR A 6.9 0

TOTAL DE ALUMNOS QUE REQUIEREN APOYO 0 0 0 0 0 2
 HABILIDADES BÁSICAS COMUNICACIÓN CON
GRADO GRUPO ALUMNAS Y ALUMNOS ALUMNAS Y
Lectura Escritura Lógico- matemáticas Socio-emocionales ALUMNOS

ACOSTA BALLESTEROS BRITANY

4A
GUADALUPE
2 3 2 2 3 REQUIERE APOYO 1

4A ARAUJO GARCIA MAURICIO SEBASTIAN 3 3 3 2 3 EN DESARROLLO 2

4A BARRIENTOS RODRIGUEZ KEVIN ANGEL 3 2 2 2 3 NIVEL ESPERADO 3

4A BRIONES MARTINEZ MONICA VALERIA 1

4A CANO RAMOS LEILANI JOSELIN 3 3 3 3 3 SIN COMUNICACIÓN 1

4A CERDA HERNANDEZ DIANA SUSANA 1 ESPORÁDICA 2

4A CONTRERAS BRAVO TANIA SOFIA 1 CON FRECUENCIA 3

4A CRUZ JUAREZ ELIAS GERARDO 2 2 2 1 2

4A CRUZ JUAREZ OSCAR 2 2 2 1 2

4A GONZALEZ GARIA BRISA YAMILET 1

4A GONZALEZ JUAREZ KEVIN ALEJANDRO 2 2 2 3 2

4A HERNANDEZ RODRIGUEZ JUAN ANDRES 1

4A LEIJA MARTINEZ PAULO SANTIAGO 1 1 1 3 2

4A LOPE MACIAS JUAN PABLO 1

4A MARTINEZ NIETO MICHEL ALEXANDER 3 2 2 1 3

4A MARTINEZ RENDON ESTELA DAYAN 2 2 2 2 2

4A MENDEZ CONTRERAS ANGEL TADEO 2 2 3 2 3

4A OLIVARES GONZALEZ MIGUEL ANGEL 3 3 3 2 3

4A PONCE TERRAZAS AMIR ALEXANDER 1

4A RAMIREZ CORTES ALISON YAMILET 2 3 2 2 3

4A RAMIREZ GARCIA MELANIE JANETH 1

4A RANGEL LEIJA DYLAN ABDIEL 3 3 3 3 3

4A RODRIGUEZ GONZALEZ GUSTAVO ANGEL 3 3 3 2 3

4A SANCHEZ JASSO JONATHAN RODRIGO 3 3 3 3 3

4A SOTO PALACIOS AYANE 1

4A TORRES ABRAJAN JULIAN DE JESUS 3 3 3 2 3

4A ZAMARRIPA DEVESA CESAR OCTAVIO 3 2 2 2 3

TOTAL DE ALUMNOS QUE REQUIEREN APOYO 1 1 1 3 9
 ASIGNATURAS O CAMPO FORMATIVO HABILIDADES
Requieren
Requieren apoyo
apoyo
Español Matemáticas Ciencias Naturales La Entidad donde Vivo Formación Cívica y Ética Aristicas Ed . Fis, Con promedio menor o igual a 6.9 Lectura Escritura Lógico- matemáticas Socio-emocionales Sin comunicación, ni participación

No. de alumnas y alumnos 0 0 0 0 0 2 0 2 No. de alumnas y alumnos 1 1 1 3 9

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