Academia Preuniversitaria “LEHNINGER” 1 Guía de Estudio Nº 1 – Ciclo Intensivo

Determinar el dominio de la relación.

a)  7; 8 b)  4; 5 c)  4; 5; 6
d)  6; 8 e)  6; 7; 8


10. Dados los conjuntos: A  1; 3; 5; 7; 9 ;B  2; 4; 6; 8   
calcular la suma de los elementos del rango de:

PROBLEMAS PROPUESTOS R3    x, y   BxA / x  y  9

a) 20 b) 12 c) 16 d) 24 e) 14
1. Sean: A   a, b ; B   2;3 ; C   3;4
Hallar el rango de: (AxB)  (AxC) 11. Usando ambos conjuntos a la vez, cuántas relaciones
podemos obtener?
a) {2;3} b) {3;4} c) {2;4} A  1,2 ; B   2;3
d) {2;3;4} e) {a;3}
a) 28 b) 29 c) 30 d) 31 e) 32
2. Dados los conjuntos:
A   x  Z  12  x  6  20

B  x  Z 10  x 2  400  12. Si A   x / x, es el numero que sale al lanzar un dado y
¿Cuántos elementos tiene el conjunto AxB?
R  AXA tal que R    x, y  / x  y  8 . Hallar R
a) 1054 b) 1020 c) 992 y dar como respuesta la suma de todas las primeras
d) 510 e) 1056 componentes.
a) 13 b) 14 c) 16 d) 20 e) 12
3. Dado el conjunto A = { 1;2 } y también B ={ a, b, c, d, e }.
Hallar el número de relaciones que se pueden determinar de A 13. Dados los conjuntos:
en B. A   x  Z  12  x  6  20
B   x  Z 10  x 2  400
a) 129 b) 128 c) 512
d) 1024 e) 1023
¿Cuántos elementos tiene el conjunto AxB?
4. Usando ambos conjuntos a la vez, cuántas relaciones
podemos obtener? a) 1054 b) 1020 c) 992
A   a , b ; B   2;3 d) 510 e) 1056

14. Sean:
a) 28 b) 29 c) 30 d) 31 e) 32
A   a, b ; B   2;3 ; C   3;4
5. Dados los conjuntos: Hallar el rango de: (AxB)  (AxC)

A   x  3 / x    5  x  12 a) {2;3} b) {3;4} c) {2;4}

d) {2;3;4} e) {a;3}
B   8,9,12,14
¿Cuántos elementos tendrá AXB? 15. Si los siguientes pares ordenados son iguales. Hallar el valor
de “x+y”
x , x3    y x , y 2 
a) 20 b) 21 c) 22 d) 23 e) 24 y

6. Ursula va de paseo y tiene para cambiar un Short, un pantalón

y una blusa, un polo rojo y otro polo azul , pero ella dice: “polo a) 5 b) 6 c) 25/4 d) 45/8 e) 9/4
azul con Jean no me pondré. ¿De cuántas formas se puede
vestir Ursula para ir a su paseo? 16. Considere la siguiente relación:
a) 2 b) 3 c) 5 d) 6 e) 4 ( x , y ) / x 2
 y 2  25   ( x, y ) / y  3x / 4
Determina su dominio:
7. Dados los conjuntos:
A   1;5;7 ; B   3; 4;5 C   4;5;8 a)   5;4 b)   5;4 c)  4;5
d)   5;4 e)Φ
Calcular el número de elementos de Ax  B  C 
a) 7 b) 8 c) 5 d) 6 e) 9 17. Dado el conjunto A = { 1;2 } y también B ={ a, b, c, d, e }.
Hallar el número de relaciones que se pueden determinar de A
8. Se tiene “M” y “N” y “P” conjuntos no vacíos donde se cumple en B.
que “MxN” tiene 9 pares ordenados y “NxP” tiene 6 pares
ordenados. Entonces la información incorrecta es: a) 129 b) 128 c) 512
a) M y N pueden tener igual número de elementos d) 1024 e) 1023
b) “N y P” pueden tener igual número de elementos
c) M puede tener 3 elementos 18. Si tenemos la siguiente relación:
d) P puede tener 2 elementos R = {(1,6);(6,6);(6,3);(1,3);(3,4)}
e) N puede tener 3 elementos ¿Qué clase de relación es?

9. Dados los conjuntos: a) Reflexiva b) Reflexiva y simétrica

c) Transitiva d) Transitiva y antisimétrica
A   x  1/ x  ; 2  x  9 ;B   x  A / x  5 y la e) Antisimétrica
   a; b   AxB / a  b  12
19. Sea la relación “g” que asigna a cada nombre del conjunto
relación: R {Berta, Martín, David, Abel, Rebeca}, el número de letras

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distintas que se necesitan para escribir el nombre. Hallar el
rango de “g” FUNCIONES
a) {6;4;5} b) {3;5;6} c) {4;3;6}
d) {2;3;4} e) {5;3;4} 1. Indicar el valor de verdad respecto a las proposiciones
siguientes:
20. Dados los conjuntos: I) f: R  R es una función si toda recta vertical
A = 1;2;3;4;5; B = 3,4;6;7;8 y perpendicular al eje X corta al grafico de f a lo mas en un
 = (x;y)  A x B/y-x-2=0 punto.
Entonces: n() es: II) Toda relación es una función
III) Sea f: A  B una función, el grafico de f es una relación de
A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3 A en B.

21.Sean A =1;2;3;4, B=1;2;5;6 y G(a;b) definida por “a” no es a) VVV b) FFF c) VFF d) VFV e) FFV
menor que “b”, donde (a;b)  Ax B
¿Cuántos pares ordenados tiene la correspondencia G? 2. Calcular "a" de la función.
F={(3; a-4), (5;7), (3;7)}
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
a) 3 b) 7 c) 11
d) 13 e) 17
22.Sea A   1, 2,3, 4,5, 6, 7 y sea  una relación definida en

    x, y  / x  y  8
3. Calcular el rango de la función:
F={(2;4), (5; a+2), (2; a-3)}
A por
Hallar : n    a) {4} b) {4; 9) c) {2;5}
a) 1 b) 7 c) 3 d) 4 e) 5 d) {5} e) {2}

23. A y B son dos conjuntos tales que: 4. Calcular "n" en la función:

AXB    2, c   a, d   b, c   b,5   F={(4;25), (5;4), (4; n2), (n; 6)}

BxA    4, a   c,3   d , a   d , b   a) 3
d) -5
b) 4
e) 6
c) 5

Hallar  a  b  c  d 
5. Calcular el dominio de la función:
F={(7;4), (k;3), (2;5), (7;k2)}
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 c) 0
a) {2, 7} b) {7} c) {2}
24. Sea A   1, 2,3, 4,5,6 y sea  una relación definida en d) {-2, 2.7} e) {4, 5.3}

A por     x, y  / y  3 determinar  por extensión

6. Sea la función: f={(3;5), (6;b), (3;a), (a-b; a+b), (6;1)}
Hallar: f(4)
a)     1,3  2,3  3,3   4,3  5,3   6,3  a) 2
d) 8
b) 4
e) 10
c) 6

b)     1,3  2,3   3,3  4,3   5,3   7. Si el conjunto de pares ordenados

c)     1,3  4,3  5,3  6,3  f    4;3  2; x   4; y  1  7;5   2; y  

d)     3,3  4,3  5,3  6,3  Representa una función. Halle Domf  Ranf
a.  4, 2,7 b.  4 c.  2,7
e)     1,3  4,3  5,3  6,3  d.  2, 4 e.  3,4

25. Sean: A   n   / n es impar  8. Sea: f : A - B: f = {(2; 5), (1; 3), (0; -2), (-1; 3)}
Hallar: f(0) + f(1) + f(-1)
B   m   / m es par  considerar 0  par  a) -2 b) -3 c) 3
d) 4 e) -8
se define  : A  B mediante la regla:
    m, n  / m  n  primo menor que 10 9. Sea la función:
g={(1;3), (2;9), (3;5), (0;a)}
encontrar el cardinal de : donde: g(0) + g(3) = 12
Hallar "a"
a) 1 b) 7 c) 6 d) 4 e) 9
a) 2 b) 3 c) 7
d) 12 e) 4
26. Halle el área del cuadrado inscrito en la circunferencia:
10. Dadas las funciones f  g definidas en los diagramas
 x  3   y  3  9
2 2
mostrados
f g
a) 10 b) 17 c) 18 d) 4 e) 9
1 2 3 5
27. Calcular el área de la región representada por la relación
3 1 1 2
definida en  por:
5 3 2 3
    x, y  / 9  x 2  y 2  16

a) 5  b) 6  c) 7  d) 8  e) 9 

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f  1  g  3 22. Dada la función f(x) = ax + b, x , donde a y b son

Calcule: constantes reales, sí f  x  y   f  x   f  y  x, y  ,
fg  fg
  
3   
2 y sí f(-2) = -6 halle “a+b”
a. 0 b. 2 c. 4
a. 5/8 b. 7/4 c.9/8 d. 3/8 e.1/8 d. -1 e. 3

11. Sea la función: f(x) = ax + b; Si los pares ordenados: (0;5), 23. Sea la función:.
(2;0) pertenecen a "f". Calcular: f(4) f(x) = x2 + x + 5
a) 0 b) 10 c) 2 Si el par ordenado: (-1; m) pertenece a "f". Calcular "m"
d) 3 e) -5 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
12. Sea f una función tal que f :  3,4,5,9  B
24. Sea:
x  f  x   2 x  3 .Halle el rango de f. f
a.  3,5,6,9 b.  3, 4,5,9 c.  3,5,7,15
3 a
d.  1,1,3,6 e.  1,2,3,5 4 b
5 c
13. Hallar el intercepto de la grafica correspondiente a la
función: 8 d
f(x) = (x + 3 )(x - 5) con el eje Y.
Donde f ( x)  x 2  5 Halle “ a + b + c + d ”
a) 15 b) –15 c) –3 d) 5 e) 0 a. 80 b. -84 c.90
d. 85 e. 94
14. Hallar la regla de correspondencia de la función lineal cuya
grafica pasa por los puntos (-1,3) y (2,0) 25. Sea la función f ( x)  ax 2  bx  c además se cumple que:
f  1  0  f  1  6  f  0   1 .Calcule f (4).
a) y = -x + 2 b) y = -x – 2 c) y= x + 2
d) y = 2x + 1 e) y = x – 2 a. 1 b.21 c. 3
d. 4 e. 9
15. Calcular el intercepto con el eje Y de la grafica de la función
lineal que pasa por los puntos (5,-2) y (1,3) 26. Sean f  x   2 x 2  3 x  1  g  x    x 2  6 x  5 dos funciones
cuyas gráficas se cortan en los puntos (a;b)  (c;d) donde
a) 11/4 b) 17/4 c) 13/4 d) 15/4 e) 1/4 a  c .Halle a+b+c+d.
16. La función f de R en R es tal que,  x  R: f(3x) = 3f(x). Si f(9)
a. 2 b. 1 c. 6
= 45. ¿Qué valor toma f(1)?
d. 8 e. 4
a) 5 b) 4 c) 15 d) 1 e) 3
27. Sea la ecuación:
17. Sea A = {1,2,3,4}; f y g son las funciones con dominio en el f (t )  2t 2  1
conjunto A, definidas por: f = {(1,k), (2,5), (3,5), (1,3), (p, k)}
g(x) = kx + 2p f (a  1)  f (a )
Hallar la relación a0
a
Hallar la suma de todos los elementos del rango de g.

a) 31 b) 45 c) 54 d) 16 e) 62 2 1 2
a. b. 4 c. 2a d. e. 4
18. Halle la suma de las coordenadas del punto de intersección
a 2 a
de las graficas f(x) = 8 y g(x) = 3x- 1
28. Si (2;5)es un punto que pertenece a la gráfica de la función
a) –11 b) 11 c) 5 d) 10/3 e) 24 f(x)=x2 –K, calcule m+3 si (5;m) también pertenece a la gráfica
de la función f
19. Si f(x + 2) = 3x + 6. Hallar: f(p) – f(p - 1) + f(f(0))
a. 29 b. 0 c. 6
a) 3 b) 2p -3 c) p – 3 d) p + 1 e) -3 d. 7 e. 3

20. Sea f, una función tal que: 29. El valor mínimo de la función: f(x) = (x + 3)2 + 8; es:
f(0) = 4;
a) 17 b) 8 c) 0 d) 44 e) 1
f(n) = 3f(n - 1) + 4;  n  N
Hallar f(3)
30. El valor máximo de la función: f(x) = 12 – x2 + 4x, es:
a) 52 b) 60 c) 45 d) 50 e) 160
a) 12 b) 13 c) 18 d) 16 e) 20
21. Dada la función real tal que:
31. La función cuya regla de correspondencia es f(x) = (x + 1) 2 +
1) f(x).f(y) = f(x + y)
1, esta definida en [1, 3] . Halle el mayor valor que puede
2) f(1) = 2
tomar dicha función.
3) f( 2 ) = 4. Calcule f(3+ 2 )
a) 17 b) 18 c) 9 d) 10 e) 5
a) 32 b) 16 c) 20 d) 20 2 e) 50
32. Dada la función f(x) = 20x – 4x2 – 22 ¿Cuál es el valor que
debe tomar x para que la función logre su valor máximo?

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Y a. a  1; 
a) ½ b) 2 c) 5/2 d) 3/2 e) 4
b. a  0;1  9; 
33. Determine el valor m de una función real :
f(x) = 3x2 – 2x + m
f(x ) c. a  0;9
d. a  ;1
para que el valor mínimo sea 5/3
e. a  ;1  9; 
a) 1 b) 2 c) 5 d) 5/3 e) –2 X
X1 X2
2
34. Hallar el rango de f(x) = x – 4x; 41. ¿Cuál es el rango de la función
si: x  [-2, 4[ y = |x + 1| + 2 ?
a) [1, +[ b) ] -1, +[ c) [2, +[
a) [-4, 12] b) ]-4, 12] c) [-4, 0] d) ]-2, +[ e) [-1, 2[
d) [-4, 4] e) [-4, 0[
42. Cual es el rango de la función real dada por:
35. Si x  [-1, 4[  f(x) = x2 – 2x + 5
f  x  x  3  2
a) ]4, 13[ b) ]4, 13] c) [4, 13[
d) [4, 13] e) [8, 13[ a. 0;  b. 0;3 c. 
 2; 

36. Halle el dominio y rango de la función definida por: d. 

 3;  e.  2;3

 x 2  9, si x  4
f  x   43. En la función : y = |3 + x| + 2; Cuyo dominio es [-5, 6[ halle
el rango .
5 x  2, si x  4 a) [3, 11[ b) [4, 11[ c) [0, 11[
d) [2, 11[ e) [5, 11[
A.  ; 
 9;  B.  , 3, C.  , 0;8 44. Halle el área de la región limitada por las gráficas de las
D.  , 8;24 E.  , funciones f  x   4  g  x   x  1
A. 20u2 B.5u2 C. 25u2
37. La ganancia trimestral de una tienda de calzado está dada D.12,5u2 E. 50u2
x2
por: G  x    10 x  20,  0  x  50  45. Sean f  x    x  2  5 g(x)=4 cuyas gráficas se dan a
4 continuación, calcule “d”.
Y
Donde x (en miles de dólares) es la cantidad de dinero que la
tienda gasta en publicidad cada trimestre. Determine la
cantidad que la tienda debería invertir en publicidad para g (x )
obtener una ganancia trimestral máxima. ¿Cuál es la máxima
ganancia trimestral que puede lograr la tienda?
f(x )
A. 20000;120000 B. 10000;120000 C. 10,20 m n
D. 1200,20000 E. N.A d X

38. Un fabricante diseña y vende a 75 soles uno de los radios a. 2 b. 3 c. 1 d. 3/2 e. ½

que produce. Si se fabrican x radios diarios entonces el
importe del costo total diario de producción esta dado por 46. Encontrar el dominio y rango de la función + grafica:
x2 + 25x + 96. ¿Cuántos radios deben producirse por día a fin
 x  1 . x  1
que se obtenga la máxima utilidad?
f  x 
a) 15 b) 50 c) 30 d) 25 e) 75
x 1
A.     1,5 B. 0;   C.  ,  , 2
39. Indicar cual o cuales de las siguientes funciones
cuadráticas: D.    1 2,  E.  1; 
I) F(x) = x2 – 3x + 1
II) P(x) = -x2 – 2x + 5 47. Halle el rango y graficar la función f definida por:
III) Q(x) = 2x2 – 3x + 10
Intercepta al eje “x” en dos puntos diferentes: f  x   2x  1  x
A. 0;  B. 6;  C. 9; 
A) I  II B) II  III C) Solo I
D) I  III E) Todas  1
D. 7;  E.   ; 
 2
40. ¿Qué valor puede tomar a para que la función
f  x   ax 2   a  3 x  1 presente la siguiente gráfica?. 48. Encontrar el dominio y rango de la función + grafica:
x 1 x 1
f  x   3
x 1 x 1
a.     1,5 b. 0;  ;  c.  ,  , 2
d.    1 ;  1;5 e.  ; 1; 

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