Numele:.......................................... Data:........................

Fişa de lucru numărul 1

Numeraţia în concetrul 0 – 100; Adunarea şi scăderea ( 0 – 20 )

1. Scrie numerele corespunzătoare desenelor:

 
 
 
2. Scrie numerele de la 16 până la 25.

3. Scrie numerele de la 29 până la 18.

4. Scrie numerele de la 12 până la 30 ( din 2 în 2 ).

5. Scrie numerele de la 15 până la 30 ( din 3 în 3).

6. Descompune în zeci şi unităţi numerele următoare:

36 45 63 84

7. Scrie vecinii numerelor date:

........ 25 ........ ........ 21 ........ ........ 22 ........

........ 29 ........ ........ 28 ........ ........ 20 ........
........ 30 ........ ........ 23 ........ ........ 27 ........

Matematică, Clasa I, Auxiliar didactic, Ecaterina-Teodora Fodorean 1

Numeraţia în concentrul 0 - 100
Numele:.......................................... Data:........................

8. Observă regula şi completează numerele care lipsesc.

50 52 ........ ........ ........

9. Încercuieşte numai numerele mai mici decât 25.

19; 25; 29; 24; 27; 15; 30; 20; 29; 22; 26.

10. Scrie numerele care lipsesc dintre numerele:

20 ........ 22; 24 ........ 26; 19 ........ 21;

20 ........ 19; 28 ........ 30; 19 ........ 17.

11. Calculaţi:

10 + 2 = ........ 13 + 1 = ........ 15 + 4 = ........

18 – 4 = ........ 12 – 11 = ........ 20 – 18 = ........
3 + 12 = ........ 7 + 11 = ........ 3 + 14 = ........
13 – 11 = ........ 17 – 4 = ........ 15 – 2 = ........

13. Încercuiţi rezultatul corect:

13 + 4 = 16; 18; 17; 16 – 2 = 19; 14; 18;
11 + 2 = 13; 14; 15; 15 – 3 = 18; 11; 12.

12. Am avut 18 mere.

Am mâncat 3 mere.
Câte mere mai am?

R: ..........................

Matematică, Clasa I, Auxiliar didactic, Ecaterina-Teodora Fodorean 2

Numeraţia în concentrul 0 - 100