Fundamentos del

liderazgo

con Britt Andreatta

Esquema del Curso

 Fundamentos de Liderazgo

Nombres y Apellidos
Andrea Paola Quintero Suarez

Instructor:
Sara Liliana Sandoval Lache

Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)

Técnico en Asistencia Administrativa
Ficha: 2077319
Chía, 2020

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 ¿Qué es el Liderazgo? (1-1)
¿Cuál es la definición de liderazgo?

Es un proceso en cual se usan las habilidades practicas claves, aplicadas

correctamente en el momento oportuno en una organización.

Llenen este diagrama de habilidades de liderazgo:

GENERACIÓN DE RELACIONES PERSPECTIVA

INTEGRIDAD

CONCIENCIA DE SI MISMO ESTRATEGIAS DE ORGANIZACIÓN

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¿Cuándo estás liderando? (1-2)
El objetivo principal del liderazgo es: Planear para el futuro, fijar metas a largo plazo y realizar
estrategias para producir los cambios.

El objetivo principal de la administración es: Dirigir el trabajo de los empleados para lograr
las metas.

Llenen esta tabla con las diferencias principales entre administración y liderazgo.

Administración Liderazgo
1. Acercamiento Táctico y Practico Estratégico y Visionario

2. Tiempos Corto y mediano plazo esto Largo plazo, se concreta en el

garantiza el éxito de la futuro y en las estrategias y
organización cambios para crear la
organización del mañana.
3. Enfoque Estrecho e interno Amplio y externo.
4. Recursos Actuales y disponibles. Nuevos e innovadores.

5. Objetivos laborales Dirige el trabajo de los Requiere planeación para el

empleados para lograr las metas futuro, fija metas a largo plazo y
identificadas. la estrategia para producir
cambios.
6. Aptitudes interpersonales Es táctico. Construye la cultura
Entrevistas personales Visión sugerente
Delegar tareas Impulsa la colaboración
Dirige el trabajo de los Forma a futuros líderes.
empleados.

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 El Acto de Equilibrio. (1-3)
¿Cuáles son las estrategias para facilitar el acto de equilibrio?
1.Definir que se esta haciendo y por que

2.Ser claro con los colaboradores

3.Equilibrar el tiempo entre la administración y liderazgo

Buscando su Nivel de Liderazgo. (1-4)

¿Cuáles son los cinco niveles del liderazgo?

Nivel 5= Líder de la organización

Nivel 4= Líder de funciones/ divisiones
Nivel 3= Líder de lideres
Nivel 2=Experto / Gerente
Nivel 1=Participante individual

Cambiando la Visión y los Riesgos. (1-5)

Especifiquen cómo cambian estas tres cosas al avanzar en los niveles del liderazgo.

1. Visión

Se tiene el panorama mas amplio no solo ve a la organización sino

afuera, a la industria mercados, economía y eventos mundiales.

2. Riesgos
Las decisiones pueden impactar en la organización riesgos como en el costo o
consecuencias que pueden aumentar con los clientes, socios, accionistas
incluso la sociedad.

3. Proporción

Es más estratégica ya que a mayor liderazgo mayor visión estratégica la parte técnica ya
viene detrás de ti con el buen reclutamiento y formación de las personas que escoges para
que te acompañen a sacar las estrategias adelante.

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Dinámica Organizacional (1-6)
¿Cuáles son las siete etapas del ciclo vital de una organización?

Renovación

Cima de desempeño

M Maduración Finalización

Crecimiento

Origen
Lanzamiento

Escriban dos factores externos y dos internos que afecten a las organizaciones.

1.Evolución tecnológica
2.Falta de personal calificado
3.Filosofia de liderazgo
4.Motivación y compromiso de los empleados

Haciendo un Mapa de las Aptitudes de Liderazgo. (2-1)

Escriban al menos tres aptitudes relacionadas con cada uno de los grupos.

Consciencia de sí mismo.

1.Conocerse así mismo

2.Controlar las emociones
3.Adaptarse

Generar relaciones.
1.Leer las intenciones
2. Buena comunicación
3. Estar orientados al servicio

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 Perspicacia de negocios.

1.Habilidades funcionales y técnicas

2.Planeación y organización
3.Toma de decisiones

Estrategia organizacional.

1.Analisis de la industria
2.Perspicacia política
3.Liderazgo inspirador

Liderando con Visión y Valores. (2-2)

¿A la gente le gusta trabajar para líderes que hacen qué dos cosas?

1.Guían con sus valores.

2.Comparten su visión inspiradora del futuro.

¿Cuáles son los cuatro pasos para liderar con visión y valores?

1.Define tus valores

2.Comparte tus valores
3.Que tus valores te guíen
4.Persigue tus valores

Cultivando la Inteligencia Emocional. (2-3)

¿Cuáles son los dos componentes de la inteligencia emocional?

1. Consciencia de si mismo
2.Conciencia de los otros

A partir de la escena, identifiquen cómo demuestra Serena el primer componente.

Queda sorprendida por la situación, pero sabe manejar sus emociones evitando decir algo
inapropiado

¿Cómo demuestra el segundo componente?

Analizo el punto para satisfacer las necesidades con su equipo y la empresa llegando a un
acuerdo y creando empatía con su equipo de trabajo.

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Motivando y Comprometiendo a Otros. (2-4)
¿Cuáles son las tres fuerzas que motivan a los humanos?

1.Supervivencia física y seguridad.

2. Necesidad de pertenecer.
3. Desarrollar nuestro potencial al máximo

Cuando están satisfechos los primeros dos niveles, las personas se sienten más
motivadas por: los logros y aptitudes en el ambiente profesional.

¿Cuáles son las diez causas de falta de compromiso de los empleados?

1.Sentirse invisible.
2.El esfuerzo no es evaluado ni reconocido.
3.El trabajo parece irrelevante.
4.El puesto de trabajo no es lo que se esperaba.
5.El puesto no concuerda con el talento o el interés.
6.Falta de evaluación y formación.
7.Falta de acceso a programas de desarrollo profesional.
8.Falta de desarrollo profesional.
9.Estrés
10.Falta de confianza con los líderes.

¿Cuáles son las cinco estrategias para generar una cultura de compromiso de los
empleados?

1.Comparte con el equipo los eventos de la empresa y que metas esperas que se cumplan.
2.Explica las razones de los negocios que hay detrás de los eventos.
3.Demuestra tu fe en el equipo.
4.Identifica el apoyo que necesita el equipo y dáselo.
5.Celebra los éxitos.

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Desarrollando su Equipo. (2-5)
Escriban los seis componentes esenciales que deben descubrir acerca de sus
empleados.

1. ¿Cuáles son las fortalezas y debilidades de tus empleados?

2. ¿Cuáles son los factores que motivan y comprometen al empleado?
3. ¿Cuál es su estilo de aprendizaje?
4. ¿Saben controlar sus emociones?
5. ¿Qué necesitan equilibrar en su vida laboral y profesional?
6. ¿Cuáles son sus metas profesionales a largo plazo?

Mejorando el Desempeño en Equipo. (2-6)

¿Cuáles son las cuatro cualidades que convierten a un grupo en un equipo?

1. Propósitos en común
2. Esfuerzos interdependientes
3. Responsabilidad compartida
4. Mejores resultados juntos

Escriban las razones más comunes del fracaso de los equipos.

1. Metas indefinidas
2. Falta de un plan claro o de compromiso con el plan.
3. Incapacidad de resolver conflictos.
4. Falta de responsabilidad por los resultados.
5. Recursos insuficientes.
6. Falta de confianza.

Escriban los siete factores clave que deben discutir con el equipo cuando planeen la
estrategia.

1. Definir líneas de trabajo

2. Discutir preferencias Laborales
3. Definir y aceptar practicas
4. Definir Roles
5. Crear un plan para resolver conflictos
6. Dificultades - Fortalecimiento
7. Aceptación de los puntos

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 Facilitando el Cambio. (2-7)
¿Qué diferencia hay entre cambio y transición?

El cambio es la variación estructural que puede tener.

La transición es proceso psicológico por el que pasa la persona.

¿Cuáles son las dos maneras en que los líderes eficientes afectan la curva del cambio?

1. Hacen los picos menos drásticos

2. Acortan el tiempo de duración del proceso.

¿Cuáles son las tres estrategias que pueden usar los líderes para ayudar a facilitar el
cambio?

1. Que la gente participe en el proceso del cambio.

2. Genera y mantiene la confianza.
3. Considera lo hábitos.

Los líderes eficientes tienen paciencia y le dan tiempo a la gente para hacer la transición,
sabiendo que después de repetir 40 veces el nuevo comportamiento, se tranquilizarán.

Desarrollando Perspicacia Política. (2-8)

La perspicacia política se define como: Habilidad para percibir con precisión y juzgar las
influencias formales e informales de las decisiones.
¿Cuáles son los cinco tipos de poder?

1. Poder legitimo
2. Poder de recompensa
3. Poder coercitivo
4. Poder referente
5. Poder de pericia

Podemos identificar las prioridades de una organización observando cómo invierte su

Dinero , tiempo y
energía .

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 Escriban las estrategias que pueden usar para perfeccionar su perspicacia política.

1. Identifica y entiende el poder y las prioridades de tu organización.

2. Demuestra esta comprensión con tus palabras y acciones.
3. Busca un mentor que sepa de política y que te ayude a analizar el contexto.
4. Utiliza tu análisis para informar sobre las decisiones y acciones.
5. Comunícate con tu mentor.

Investigando su Medio Ambiente y su Industria. (2-9)

Escriban las formas de mantenerse informados acerca de su organización.

1. Revisa con frecuencia la publicidad e la organización.

2. Revisa los comunicados internos.
3. Atiende a los comentarios sobre las precisiones, los desafíos y las oportunidades que
dan forma a las acciones de la organización.
4. Conversa sobre los eventos presentes y futuros.

¿Cuáles son las estrategias que usa Serena para mantenerse informada acerca de su
industria?

1. Asociaciones de su campo
2. Diarios académicos
3. Noticias nacionales e internacionales
4. Análisis SWOT (fortalezas, debilidades, amenazas, oportunidades)

Generando Relaciones Clave. (2-10)

¿Cómo pueden afectar a su relación con otros las neuronas de espejo?

Depende de la forma en que me desenvuelva y me de a entender con mis

opiniones o sugerencias.

¿Cuáles son las tres estrategias para generar relaciones auténticas?

1. Genera relaciones lleva tiempo

2. Muestra afecto e interés por la otra persona.
3. Analiza gestos verbales y no verbales.

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 Cuando necesitan el conocimiento colectivo y la influencia de su red, ¿cuál es la forma
de conseguirlos?

Pide ayuda y se especifico tal vez se necesiten consejos, opiniones o

intermediación de mas personas, invita q que te apoyen, reconoce y se
agradecido.

Un mentor es:
Consejero que tienen una posición profesional a la que aspiras.

Creando una Gran Cultura. (2-11)

Escriban algunos de los beneficios de tener una gran cultura.

• Se puede retener a los mejores empleados.

• Atraer a nuevos talentos que quieran trabajar con la organización.
• La productividad aumenta porque la gente está motivada y comprometida.
• Los empleados son leales y se enorgullecen.
• La cultura impulsa la innovación y esfuerzo.

Las grandes culturas tienen los siguientes cuatro factores clave en común:

1. Alto nivel de confianza

2. Orgullo
3. Los empleados disfrutan.
4. Incentivos para aprender.

¿Cuáles son las estrategias para impulsar la creación de una gran cultura?

1. Colabora con otros líderes de la empresa.

2. Investiga los beneficios de tener una gran cultura.
3. Presenta datos que muestran el resultado de la inversión.
4. Colabora con personas influyentes para impulsar la iniciativa.
5. Crea amplias oportunidades de aprendizaje o desarrollo.
6. Observa esfuerzos de www. Greatplacetowork.com

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