Red Conceptual de Personal Social

AV.
Ricardo Palma Nº 702

Urb. Santo Dominguito – Trujillo
I.E.P Mis Kapullos Telef. 20 – 2625
R.D.R N° 003380
RED CONCEPTUAL DE ASIGNATURA

PRIMER GRADO
PERSONAL SOCIAL
CONSTRUYE SU CONVIVE Y CONSTRUYE GESTIONA GESTIONA

IDENTIDAD PARTICIPA INTERPRETACI RESPONSABLE RESPONSABLE
DEMOCRÁTICA ONES MENTE EL MENTE LOS
MENTE EN LA HISTÓRICAS AMBIENTE Y EL RECURSOS
BÚSQUEDA DEL ESPACIO ECONÓMICOS
BIEN COMÚN
 Identidad  ¿Tenemos la  Mi historia  La vivienda y  Las
personal: misma personal: sus necesidades
- Nombres y opinión? línea de ambientes
apellidos. tiempo.  Nos  Las
- Característic  Tengo ubicamos pertenencias
as físicas. derechos y  Principales  Nos
- Mis gustos y deberes Culturas orientamos:  Los recursos:
preferencias Pre Incas los puntos tipos de
.  Mi de la cardinales. recursos
- Mis institución Región La  Representa
emociones. educativa: Libertad. mos lugares:  El
miembros y el plano y el intercambio
 Higiene funciones  Época mapa. y la
personal que cumplen Incaica:  El salón de retribución
los miembros - Leyenda clases en un
 La familia: de la familia de Manco plano  Las
- Tipos de Kapullina, Cápac y  Mapa ocupaciones
familia ambientes de Mama geográfico
(nuclear, nuestro Ocllo. del Perú:  Las
extensa, Centro ubicación, actividades
uniparental) Educativo.  Época del límites y económicas
. descubrimi capital.  primarias y
- Composició  Normas ento. secundarias.
n: el árbol básicas de  El
genealógico. convivencia  Época de la departamen  Los servicios
- Importancia en el aula. Conquista. to de La públicos:
de la Libertad: importancia.
familia.  Medios de  Época de la ubicación,
- Historia Comunicació independe límites y
familiar. n: la radio, la ncia. provincias
- Responsabili televisión, el - Personaje que la
dades de los internet y el más conforman
miembros teléfono. important (mapa).
de la e: Don
familia.  Medios de José de  La provincia
transporte: San de Trujillo:
 Prevenimos terrestres, Martín y ubicación,
accidentes en acuáticos y Simón capital,
AV. Ricardo Palma Nº 702
R.D.R N° 003380
el hogar aéreos) Bolívar. límites y

distritos que
 Educación  Época la
vial: Republican conforman
- Señales de a. (mapa).
tránsito: el  Los
semáforo. Símbolos  El paisaje:
- Normas del Patrios: la tipos,
peatón Bandera, el diferencias y
para evitar Escudo y el problemas
accidentes Himno ambientales.
de tránsito. Nacional
 Los paisajes
naturales:
característic
as,
problemas
ambientales
y cuidados.
 ¿Quién
estudia el
paisaje?
 Los
fenómenos
naturales:
temblor,
terremotos,
Inundaciones
y huaycos.
 Las regiones
naturales del
Perú: Costa,
Sierra y Selva.
 Los recursos
naturales del
Perú: tipos.
R.D.R N° 003380

SEGUNDO GRADO
PERSONAL SOCIAL
CONSTRUYE SU CONVIVE Y PARTICIPA CONSTRUYE GESTIONA GESTIONA

IDENTIDAD DEMOCRÁTICAMENT INTERPRETACIONES RESPONSABLEMENTE RESPONSABLEMENTE
E HISTÓRICAS EL ESPACIO Y EL LOS RECURSOS
AMBIENTE ECONÓMICOS
 Así es mi familia:  Mi comunidad  La historia del  El tiempo: medición  Las necesidades
miembros educativa: funciones Perú  La semana, el mes y  Las actividades
 Tipos de familia de la comunidad  Primeros el año. económicas
 Importancia de la educativa. pobladores y  El calendario  La agricultura y la
familia  Organización de la culturas pre - incas  La historia: ganadería
 Responsabilidades I.E.  Los incas importancia  La pesca y la
en la familia  La I.E. y sus  La conquista y el  Historia de los minería
 Historia familiar ambientes virreinato objetos  Las actividades que
 Costumbres  Las normas de  La independencia  Reconstrucción de transforman:
familiares convivencia en la I.E. y la república la historia de un artesanía e
 Derechos y  Los símbolos lugar industria
responsabilidad en patrios  Los paisajes:  Los servicios: Salud,
la I.E. clasificación transporte y
 Conflictos en la I.E.  El paisaje rural: educación
 Las normas de cuidados
convivencia en la  El paisaje urbano:
comunidad cuidados
 La comunidad y sus  Recursos naturales
instituciones para la vida
 Los bienes y  La contaminación
R.D.R N° 003380
servicios públicos del aire

 Las normas de  La contaminación
tránsito del agua
 Señales de tránsito  El espacio
 Prevención de geográfico peruano:
desastres naturales clasificación
 El mar de Grau
 La costa: relieves
 La sierra: relieves,
desiertos y valles
 La Selva: Selva Alta
y Selva Baja
 Nuestro patrimonio
nacional: cultural,
natural y
manifestaciones
culturales.

TERCER GRADO
PERSONAL SOCIAL

IDENTIDAD. DEMOCRÁTICAMENTE INTERPRETACIONES RESPONSABLEMENTE RESPONSABLEMENTE
EN LA BÚSQUEDA DEL HISTÓRICAS EL ESPACIO Y EL LOS RECURSOS
BIEN COMÚN. AMBIENTE. ECONÓMICOS.
 ¡Pertenezco a  Derechos y  La Historia  El paisaje y el medio  Las necesidades y sus
grupos responsabilidades de  La división de la geográfico deseos
importantes! la familia Historia  La contaminación del  Los bienes y los
 Nuestros deberes en  El poblamiento de paisaje servicios
la comunidad los Andes  La contaminación del  Los recursos
 La convivencia en el  La domesticación agua  El trabajo
hogar de plantas y  La contaminación del  El consumo
 La convivencia en la animales suelo  El mercado y su
institución educativa  El surgimiento de  Desastres naturales y regulación
 Los espacios las civilizaciones tecnológicos  El ahorro
públicos de mi  Las grandes  Plan de prevención de  Los bancos
comunidad culturas: Chavín y desastres  La retribución
R.D.R N° 003380
 Las autoridades de Paracas.  Los elementos  La escasez

mi comunidad  Los imperios naturales y sociales  Las actividades
 La organización andinos: Wari y  Los continentes y los económicas
estudiantil Tiahuanaco océanos  La ganadería y la
 Las organizaciones  La cultura Chimú y  El Perú y sus regiones minería
vecinales el Tahuantinsuyo  La Tierra y sus 
 Respetamos las  Los primeros características 
normas de tránsito tiempos de los  Los planos y los 
 Nuestros símbolos incas mapas
patrios  La economía y la
 tecnología incaica
R.D.R N° 003380

CUARTO GRADO
PERSONAL SOCIAL

IDENTIDAD DEMOCRÁTICAMENT INTERPRETACIONES
RESPONSABLEMENTE RESPONSABLEMENTE
E HISTÓRICAS
EL ESPACIO Y EL LOS RECURSOS
 Nuestras  Convivir por encima  Nuestros símbolos  La cartografía: el  Las actividades
tradiciones: de la convivencia: patrios: origen y mapa, elementos y económicas:
costumbres y motivos de las evolución. su utilidad. etapas.
expresiones. diferencias,  La historia y su  La escala  Actividades
conflictos en la importancia:  El relieve agropecuarias:
escuela, las edades.  El clima: elementos agricultura y
agresiones.  Fuentes de la y factores ganadería.
 Derecho del niño y historia.  Los océanos y  Actividad pesquera
del adolescente, y  Nuestros mitos y mares y forestal
derechos de las leyendas.  Las regiones: clases  Actividad minera
personas con  Poblamiento de  Las 11 eco regiones  Actividades
discapacidad. América: teorías  El paisaje: industriales
 Las poblaciones  Los primeros elementos y tipos  Actividad comercial
vulnerables: peruanos: periodos  La transformación  Actividades de
características y  Los primeros del paisaje servicios: privados
responsables. agricultores y  La contaminación: o públicos
 La familia: pastores tipos  Las necesidades
parentesco y tipos.  Las primeras  Tipos y formas de humanas
 Funciones y roles de civilizaciones reducción  La riqueza y los
la familia.  Las culturas  La contaminación bienes
 La violencia familiar prehispánicas: del agua y el suelo:  El dinero: origen
 La Localidad: cronologías factores,  El trabajo:
deberes y  La estructura importancia y diversidad y
responsabilidades. Chavin y Paracas cuidados calificación de los
 Las autoridades de  La cultura Moche y  Los fenómenos y trabajadores.
mi región. Nazca. desastres naturales:  El ahorro:
R.D.R N° 003380
 La seguridad vial  La cultura prevención condiciones

 Normas de tránsito Tiahuanaco e  Los desastres  Consumidores y
imperio Huari naturales nos productores: El
 La cultura Chimú y afectan: mercado
origen de los Incas. vulnerabilidad,  El bienestar de la
 El imperio Inca peligro natural y comunidad
 Economía y riesgo.
arquitectura inca

QUINTO GRADO
R.D.R N° 003380
PERSONAL SOCIAL

 Nuestra identidad  Deberes y  Los símbolos  La geografía como  El proceso
peruana. responsabilidades patrios. ciencia. económico:
en la sociedad:  La era de las  Los espacios producción,
normas de exploraciones: urbanos y rurales. distribución y
convivencia viaje de los  La distribución de la consumo.
 Los derechos portugueses y de población del Perú:  Los agentes
humanos Cristóbal Colón. norte, centro y sur. económicos y su
 Los derechos de los  La conquista de  Las vías de comportamiento.
niños y las niñas América: los comunicación en el  El estado y la
 La discriminación y conquistadores, Perú: terrestres, economía: Los
la equidad de campañas y la acuáticas y aéreas. agentes públicos y
género conquista del Perú.  Grandes espacios privados.
 Superando  La respuesta del Perú y América:  El mercado: El
conflictos: conflicto indígena: la toma Región Costa, Sierra precio y la
y mediación de Cuzco y cambios y Selva; y América competencia.
 El Estado peruano: después de la del Norte, Centro y  El dinero: origen y
característica y conquista. Sur. característica.
estructura  Las primeras  Los recursos  El sistema
 Las autoridades ciudades y el naturales: financiero
nacionales: gobierno virreinato: renovables y no  Los bienes y
nacional y fundación de naturales. servicios públicos.
organismos ciudades y  El recurso agua y las  Actividades y
constitucionales organización cuencas del Perú sectores
autónomos. política del  El medio ambiente: económicos
 El gobierno regional: virreinato impacto y  El consumo y los
estructura,  Economía y estrategias de precios.
funciones y sociedad en el protección.  El rol de la
participación virreinato peruano.  Problemas publicidad
R.D.R N° 003380
ciudadana.  La iglesia y las ambientales  Las

 Los gobiernos reformas  Los residuos y las responsabilidades
locales y borbónicas 3R tributarias.
municipales:  Las rebeliones  La protección del  Algunos impuestos
estructura, anticoloniales: medio ambiente: en el Perú
funciones y la élites criollas y organismos.  La minería en el
constitución política Tupac Amaru II  Problemáticas Perú
del Perú.  El papel de los territoriales.  El crecimiento
 El gobierno escolar: criollos y la  Desastres y económico del
municipio escolar. sociedad en la amenazas naturales Perú.
 Seguridad independencia  Los riesgos: zonas
ciudadana:  Propuestas de los de riesgos en el
estructura, sistema criollos y corrientes Perú y plan de
de seguridad y libertadoras: prevención de
defensa nacional y la separatistas y desastres.
PNP. reformistas.
 Seguridad vial:  La corriente
conductores, libertadora del
peatones y normas. norte e
independencia.
 Los comienzos de
la república:
organización del
gobierno y el
territorio.
 La guerra del
Pacífico: campañas
y reconstrucción
nacional.
 Gobierno durante
la primera mitad
del Siglo XX: la
oligarquía y el
Oncenio de Leguía.
 Gobiernos
R.D.R N° 003380
militares y civiles:
democracia a
finales del siglo XX
y el siglo XXI y los
nuevos gobiernos.

SEXTO GRADO
PERSONAL SOCIAL
R.D.R N° 003380

 La pubertad: ciclo  La familia y la  La conquista del  La tierra y su  Recursos y
vital. formación de Tahuantinsuyo representación: la actividades
 Los cambios valores.  La resistencia cartografía, económicas: tipos
físicos y  El derecho a la salud andina: cambios proyecciones y  La economía:
emocionales en la integral: aspectos de después de la tipos de mapas. necesidades, bienes
pubertad. la salud. conquista  La población y producción.
 El código de los  El virreinato en el urbana:  El estado y el
niños y los Perú: guerra entre características. intercambio
adolescentes: conquistadores y  La población rural: económico:
derechos civiles y organización características. principios, oferta y
equidad de género política.  Las vías y medios de demanda.
en los pueblos  Organización comunicación:  Los agentes
indígenas y económica y social terrestres, aéreas y económicos y su
originarios. del virreinato: las acuáticas. comportamiento.
 La mediación de haciendas y los  Los grandes  Los bienes y
conflictos obrajes ambientes del Perú: servicios públicos.
 Los asuntos  El proceso del biodiversidad  El funcionamiento
públicos: mestizaje: geográfica. del mercado: tipos
participación procesos y  Las 8 regiones  El dinero: del
ciudadana y reformas naturales. trueque al dinero.
concertación. borbónicas.  El medio ambiente:  El sistema
 La convivencia  La religión en el medioambiente y financiero: división
estudiantil virreinato ecosistema. y componentes.
 Normas en la I.E. y  Las rebeliones  El cuidado de los  Las actividades
municipio escolar anticoloniales del recursos naturales: económicas:
 El Estado peruano: siglo XVIII: José recursos y sectores y el PBI.
elementos, Santos Atahualpa y desarrollo  El consumo:
estructura, Túpac Amaru II. sostenible. INDECOPI.
características y la  Los criollos y la  La gestión de  El rol de la
constitución política independencia del residuos: el publicidad.
del Perú. Perú. reciclaje.  Las tributarias
 Los poderes del  Precursores  Los problemas  Las funciones de la
R.D.R N° 003380
estado peruano: reformistas y ambientales: SUNAT.

organismos separatistas impacto y servicios.  La minería y el
constitucionales  La independencia  La degradación de desarrollo del Perú.
autónomos. del Perú: corriente los suelos:  El crecimiento
 Los gobiernos libertadora del características y económico del
locales y regionales: Norte y corriente tipos. Perú: expansión,
estructura y libertadora del Sur.  Los desastres pobreza e
funciones.  Los comienzos de naturales: defensa inequidad.
 La seguridad la república: el civil y brigadas
ciudadana: sistema primer militarismo. escolares.
nacional de  La guerra del  La gestión de
seguridad y policía pacífico: factores y riesgos:
nacional del Perú. antecedentes vulnerabilidad.
 La seguridad vial en  Gobiernos de la
el Perú: reglamento 1ra mitad del S. XX:
nacional de tránsito la república
aristocrática y el
Oncenio de Leguía.
 Gobiernos de la
2da mitad del S.
XX: gobiernos
militares y
gobiernos del s. XX
e inicios del S. XXI.

Red Conceptual de Personal Social

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Red Conceptual de Personal Social

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

AV.

Ricardo Palma Nº 702

RED CONCEPTUAL DE ASIGNATURA

CONSTRUYE SU CONVIVE Y CONSTRUYE GESTIONA GESTIONA

el hogar aéreos) Bolívar. límites y

RED CONCEPTUAL DE ASIGNATURA

CONSTRUYE SU CONVIVE Y PARTICIPA CONSTRUYE GESTIONA GESTIONA

servicios públicos del aire

RED CONCEPTUAL DE ASIGNATURA

CONSTRUYE SU CONVIVE Y PARTICIPA CONSTRUYE GESTIONA GESTIONA

 Las autoridades de Paracas.  Los elementos  La escasez

RED CONCEPTUAL DE ASIGNATURA

CONSTRUYE SU CONVIVE Y PARTICIPA CONSTRUYE GESTIONA GESTIONA

 La seguridad vial  La cultura prevención condiciones

RED CONCEPTUAL DE ASIGNATURA

CONSTRUYE SU CONVIVE Y PARTICIPA CONSTRUYE GESTIONA GESTIONA

ciudadana.  La iglesia y las ambientales  Las

RED CONCEPTUAL DE ASIGNATURA

CONSTRUYE SU CONVIVE Y PARTICIPA CONSTRUYE GESTIONA GESTIONA

estado peruano: reformistas y ambientales: SUNAT.

S-ar putea să vă placă și