REPUBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE AQUILINO DURAN

Guía de flexibilización No 7
AREA: C. Sociales GRADO: 9 SEMANA: 3 y 4 FECHA ENTREGA:
ASIGNATURA Filosofia Duración de la guía 2 horas FECHA RECIBIDO
Competencia: El estudiante conoce la filosofía presocrática, y adapta estos aportes filosóficos, entendiendo
como las primeras ideas del pensamiento crítico, con el fin de aplicar dichas ideas a el conjunto
del conocimiento.

INTRODUCCIÓN ✓ LA DIALÉCTICA: en el procedimiento por el que el

En esta guía se va desarrollar el tema del conocimiento filósofo accede al "mundo inteligible" y conoce cómo las
para explicar con claridad argumentativa la oposición ideas se encuentran relacionadas entre sí.
entre la razón y los sentidos. ✓ EL AMOR: consiste para Platón en una idealización o
¿Qué voy a aprender? “desmaterialización” del objeto amado. El amor sería una
De acuerdo lo que sabes, responde en tu cuaderno las forma de ir ascendiendo por diversos grados o escalones,
siguientes preguntas: desde lo concreto hasta lo más abstracto.
1. ¿Qué sabes sobre la razón? ARISTÓTELES: Nuestro conocimiento empieza por los
2. ¿La ciencia es conocimiento universal? sentidos (sensibilidad). Se conoce a través de un proceso
Lo que estoy aprendiendo de inducción, de lo particular a lo universal, que comienza
Vas a leer la siguiente información con atención y con la sensibilidad que percibe a los seres.
responde en el cuaderno. A través de la imaginación se genera la imagen mental y
SÓCRATES: (469-399 a. de C.) No dejó obra escrita. El esta es recogida por el entendimiento que hace el proceso
«método socrático” emplea una técnica de preguntas- de abstracción. Éste se divide en dos:
respuestas para conducir a los discípulos a ver las cosas
• el entendimiento agente (que es universal) y que nos
por sí mismos, utilizando su propio razonamiento. permite abstraer la esencia de los seres;
PLATÓN: (c. 429-347 a.c.) Los objetos que percibidos a • y, el entendimiento paciente (individual) que retiene las
través de nuestros sentidos son simples reflejos de las abstracciones posibilitando los juicios.
formas ideales. Por consiguiente, son sombras, en tanto Conteste en el cuaderno
que la realidad se encuentra en las formas mismas. Las 1. ¿En qué consiste el método Socrático?
formas de acceder a las ideas son tres: 2. ¿Entre este tipo de películas: terror-románticas-
policiacas cual maneja mejor el método socrático y por
✓ LA REMINISCENCIA o anamnesis: “conocer es qué?
recordar “(anámnesis). 3. ¿Qué son las sombras para Platón?
4. ¿Cuál es la diferencia entre inducción y deducción?
Práctico lo que aprendí

1.-Describo detalladamente la gráfica.

2.- Me fijo en los siguientes elementos: el interior de la
caverna; fondo, muro, sombras, fuego y el exterior; agua,
los objetos y el sol. Explica que función cumplen.
¿Cómo sé que aprendí?
1.-Leo con mucha atención cada una de las siguientes
citas.
2.-Interpreto cada una de ellas.
3.-Selecciono dos citas con las cuales construyo una
reflexión sobre la manera como adquiero el conocimiento
➢ “Lo que absolutamente es, es incognoscible; lo que no
es, de ninguna manera es cognoscible.” Platón.
➢ “Es ignorancia no saber distinguir entre lo que necesita
demostración y lo que no la necesita." Aristóteles
4.-Imagino que exista una persona que no desee adquirir
conocimiento. Escribo qué le podría pasar en su diario
vivir. (Mínimo 20 situaciones).

➢ “El cuerpo es la cárcel del alma”. Platón.

➢ “El ser humano desea por naturaleza saber.”Aristóteles
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Guía de flexibilización No 7
AREA: C. Sociales GRADO: 9 SEMANA: 3 y 4 FECHA ENTREGA:
ASIGNATURA Filosofia Duración de la guía 2 horas FECHA RECIBIDO
Competencia: El estudiante conoce la filosofía presocrática, y adapta estos aportes filosóficos, entendiendo
como las primeras ideas del pensamiento crítico, con el fin de aplicar dichas ideas a el conjunto
del conocimiento.