QUIÉN ES QUIÉN EN COACHING: QUIÉN LO MODIFICÓ, QUIÉN LO ESTÁ MODIFICANDO

Vikki G. Brock, MBA, MCC

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Vikki es coach ejecutiva y de liderazgo con más de 20 años

Experiencia en liderazgo de Fortune 100 y 10 años como un exitoso

empresario. Se graduó de la Universidad de Washington

Programa Executive MBA en 1989 y espera completar este

año de doctorado en Coaching y Desarrollo Humano desde el

Universidad Internacional de Estudios Profesionales, su disertación

El trabajo sobre la evolución del coaching incluye entrevistas a

más de 150 influencers clave. Ella planea publicar varios libros.

documentando "Quién es quién en el coaching: quién le dio forma, quién

Dándole forma ”. Un Master Certified Coach (MCC) de la International Coach Federation desde

1998, también es practicante certificada del Indicador de Tipo Myers-Briggs (MBTI).

En su negocio Call Me Coach y como miembro del equipo de coaching ejecutivo de

The Ken Blanchard Companies, ha entrenado a numerosos líderes, ventas

ejecutivos y entrenadores de compañías Fortune 1000. Ella enfatiza

autenticidad, colaboración e inclusión como base para la

salud organizacional y aumento de la productividad. En resumen, ella apoya a las personas

en todo el mundo para crear el éxito desde dentro de sí mismos por su propia definición.

Este artículo ha sido aceptado para su presentación y publicación en las Actas.

del Simposio de Investigación de la ICF 2006, que se celebrará en St. Louis, Missouri. Noviembre de
2006

© Copyright 2006 Vikki G. Brock. (Vikki@CallMeCoach.com) Todos los derechos reservados en todo
el mundo.

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QUIÉN ES QUIÉN EN COACHING: QUIÉN LO MODIFICÓ, QUIÉN LO ESTÁ MODIFICANDO

El coaching, como profesión, ganó rápidamente reconocimiento y aceptación en el

decada pasada. Sin embargo, muchos entrenadores profesionales muestran poca o ninguna
comprensión de la

base sobre la que descansa el campo del coaching profesional. Además, hay

considerable desinformación pública y verbal sobre la historia de los primeros años de

entrenamiento.

Lo que sí se sabe es que el coaching es una consolidación y fusión de muchos

campos y el pensamiento integrador de grandes pioneros. En su corta historia, vimos

un enfoque considerable en el reconocimiento de las principales distinciones entre coaching y

disciplinas como terapia, tutoría y consultoría. Ahora es el momento de reconocer

la base y las raíces que tiene el coaching en estas y otras disciplinas afines.

Mi argumento es que esta confusión, en parte, es el resultado de una falta de conciencia

o reconocimiento de la historia del coaching - sin conocer sus raíces, ¿cómo puede el

el tronco sea fuerte y las ramas crezcan y prosperen. Además, lo poco que se sabe

acerca de la historia está en juego - no hay un acuerdo definitivo, documentado o acordado

historial disponible.

Como parte de la investigación de mi tesis, envié una encuesta a al menos 10,000

entrenadores para determinar las influencias clave en el campo del entrenamiento, ya sean
individuos,

profesiones u otros factores. Basado en las respuestas de la encuesta junto con entrevistas

y búsqueda de literatura, se validó lo siguiente: 1) el coaching evolucionó de

profesiones reconocidas por primera vez después de 1850, 2) el Movimiento de Potencial Humano
del

Coaching influenciado en la década de 1960, y 3) la mayoría de los influencers son autores

publicados y / o

fundadores y líderes en programas de formación de entrenadores.

INTRODUCCIÓN

Este estudio se realizó como parte de la investigación de tesis. Como una de las claves

jugadores en el campo de entrenamiento, el Dr. Patrick Williams declaró a la Royal Society of

Medicine en

Londres, Reino Unido el 30 de enero de 2004:

Coaching, mientras que la última y más caliente tendencia para invadir el

lugar de trabajo, no es realmente nuevo. Es un nuevo derivado del mejor pensamiento en

superación personal desde principios del siglo XX. El coaching encontró su

lugar en la historia, y más recientemente en el mundo empresarial, cuando

explotó en el entorno empresarial en la década de 1990. Hoy,

El entrenamiento en el lugar de trabajo incluye docenas de campos de especialidad (al igual que

medicina) para todo tipo de preocupaciones comerciales, incluida la carrera personal

entrenamiento; coaching de transiciones y fusiones; empresa de puesta en marcha y

coaching empresarial; coaching de líderes ejecutivos; coaching de equipo,

y, lo que muchos llaman, coaching de vida. El coaching existe para todo tipo y

tamaño de la empresa desde el propietario único autónomo hasta enormes

programas de coaching dentro de las principales empresas de Fortune 500 ... Coaching

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el mundo.

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ha demostrado ser una inversión valiosa durante su breve pero notable historia.

(Williams, 2004)

El coaching integra la esencia de muchos campos y el pensamiento innovador

de grandes pioneros. Desde 1995, el campo ha crecido de dos escuelas de formación de

entrenadores a

180; de tres colegios profesionales a nueve; y de cero revistas / diarios

centrándose en el coaching en el año 2000 a once en 2005 (Carr, 2005). El coaching

campo, todavía en su infancia, busca establecerse como un campo separado y único de

las disciplinas que lo formaron. Pensamientos muy divergentes sobre lo que es el coaching y

cuyo enfoque es mejor existe dentro del campo. Fuera del campo aún más confusión

existe entre los clientes y el público sobre lo que constituye el coaching. Mirando a

las profesiones bien establecidas e investigadas que influyeron en el desarrollo de

coaching, podemos construir sobre la base de la investigación basada en la evidencia que existe para
estos

profesiones como base para promover el coaching como un

profesión.

Como escribió Irene F. Stein en las Actas de la Primera Federación Internacional de Entrenadores

Simposio de investigación de coaching en noviembre de 2003,

Ciertamente, un campo de estudios de coaching tendría sus raíces en

muchos cuerpos teóricos existentes, al igual que la mayoría de los campos nuevos surgen de

conocimiento previo…. [Figura 1] es un modelo que muestra el tronco de un

árbol como el conjunto de teorías y prácticas que son comunes a diferentes

aplicaciones de coaching ... Yo defino el campo de los estudios de coaching como el

todo el árbol justo debajo del nivel del suelo, una gran parte de nuestro trabajo como

investigadores y académicos-practicantes es definir el tronco que es

sosteniendo todo el árbol. Cuanto más fuerte es el tronco, más generoso

las ramas pueden convertirse ". (Stein, 2003. p. Ix)

FIGURA 1

El campo de los estudios de coaching: se basa en muchas "raíces" y apoyos

Muchas "ramas (FIGURA ARBOL)

A medida que el campo del coaching se desarrolla y madura, debemos saber de dónde venimos

(nuestras raíces) y cómo llegamos a donde estamos hoy (nuestro tronco y ramas). Quizás el

El caso más convincente para comprender nuestro pasado lo presenta Allison (1995) en este

observación: "El punto es que quiénes somos como humanos, nuestros mismos conceptos de la
realidad, es

determinada por nuestras historias, por lo que el pasado nos ha transmitido. Y los que son

los más ignorantes de su historia son los más controlados por ella

A medida que el campo del coaching se desarrolla y madura, debemos saber de dónde venimos

(nuestras raíces) y cómo llegamos a donde estamos hoy (nuestro tronco y ramas). Quizás el

El caso más convincente para comprender nuestro pasado es comprender las fuentes de sus
creencias. Son los más propensos a confundir su herencia

prejuicios con la Verdad ”(p. xiv). Esta encuesta es el comienzo de un proceso para comprender

historia del campo del coaching.

METODOLOGÍA

Encuesta

El objetivo principal de esta encuesta fue identificar las influencias clave en el coaching

campo, ya sean personas, profesiones u otros factores. El autor tomó la decisión de limitar
las preguntas al mínimo para que el tiempo de respuesta sea de 15 minutos. Seis preguntas fueron

diseñado para recopilar datos demográficos. Se agrupan ocho preguntas centrales, enumeradas en
la Tabla 1A

por formación y antecedentes, membresías y afiliaciones profesionales e influencers.

Las preguntas generadas fueron una mezcla de sí / no, opción múltiple y completar el espacio en
blanco que

fueron criticados por un grupo selecto de entrenadores e investigadores antes de su inclusión en la

encuesta.

Se utilizó SurveyMonkey ™ para administrar la encuesta con acceso y contexto proporcionados

a través del sitio web www.coachingwhoswho.com.

Tabla 1 Preguntas principales de la encuesta

Agrupar preguntas

Formación y antecedentes • ¿De qué organizaciones profesionales afines es miembro?

• ¿Dónde ha recibido su formación como entrenador?

• ¿Cuáles son sus áreas de especialidad / nicho de coaching?

membresía profesional

y afiliaciones

• ¿Cuáles son las cinco principales asociaciones / servicios de coaching profesional?

organizaciones en orden de prioridad?

• En orden de prioridad, ¿cuáles son las cinco principales profesiones que

influenciado y / o contribuido más al campo del coaching?

Influencers • ¿Quiénes son los entrenadores profesionales más influyentes de todos los tiempos?

• ¿Qué individuos cree que están configurando y / o

redefiniendo el campo del coaching?

• ¿Qué individuos, en una profesión relacionada, han contribuido al

la mayoría para establecer coaching profesional?

Los participantes de la encuesta recibieron ejemplos de diez profesiones, como

psicología, filosofía, etc. y se les instruyó que pudieran seleccionar de los ejemplos o agregar sus

propio. Luego, las respuestas se ponderaron en función de si se identificaron como primero,

segundo,

etc. Prioridad. Esto resultó en un porcentaje de influencia ponderada para cada profesión.

Se pidió a los encuestados que priorizaran la influencia del coaching profesional

asociaciones y organizaciones de servicios. Se les proporcionaron 23 ejemplos y

se les indicó que podían seleccionar de los ejemplos de la lista o agregar los suyos propios.
Primeramente

respuestas que nombraban organizaciones no profesionales, como la formación de entrenadores

organizaciones, fueron eliminadas. Las respuestas restantes fueron ponderadas por su influencia

nivel de prioridad y agrupados por elementos que reciben más de un voto en total.

La estrategia para la distribución de la encuesta fue incluir contactos clave de profesionales

organizaciones, instituciones académicas y líderes dentro del coaching y profesiones relacionadas.

Se desarrolló una breve solicitud de encuesta por correo electrónico para vincular a las personas al
sitio web y, posteriormente,

a SurveyMonkey ™. Las preguntas principales se agregaron al correo electrónico y al sitio web en

respuesta

a la solicitud del encuestado, así como una declaración de que "este estudio cumple con las pautas
parainvestigación con seres humanos ”. A los encuestados también se les permitió dejar el contacto

información separada de sus respuestas para que pudieran recibir los resultados de la encuesta sin

comprometiendo su anonimato.

La encuesta enumeró 185 programas de coaching diferentes, así como un lugar para escribir en el

nombres de escuelas que no están en la lista original.

La solicitud de encuesta se envió entre el 1 de septiembre y el 31 de diciembre de 2005 a

entrenadores profesionales, escuelas de formación de entrenadores e instituciones educativas,

coaching

organizaciones profesionales, organizaciones profesionales en profesiones afines y importantes

compradores de coaching. El investigador realizó solicitudes por correo electrónico a más de 300

individuos, grupos y organizaciones que pueden estar duplicados en los números siguientes.

Hubo duplicación en las solicitudes de investigación en el sentido de que una persona podría estar
en más de

una lista de distribución (por ejemplo, el investigador está en seis de las listas siguientes).

SurveyMonkey ™ se configuró para permitir solo una respuesta por cuenta de correo electrónico.
Oficial

Las solicitudes de investigación fueron realizadas por los siguientes grupos principales:

• Coachville (anunciado en ezine a 55.000 miembros)

• Federación Internacional de Entrenadores (correo electrónico masivo a 9.300 miembros)

• Asociación Internacional de Entrenadores (anunciada en ezine a 7.100 miembros)

• Coach Inc (anunciado en ezine a 7.000 estudiantes / ex alumnos)

• Facultad de Coaching Ejecutivo (correo electrónico masivo a una base de datos de 4.700 personas)

• Red de recursos de pares (anunciada en un boletín a los miembros)

• Coaching Insider (anunciado en ezine a 3.700 suscriptores)

• European Coaching Institute (anunciado en el boletín)

• Asesoramiento y tutoría en el Reino Unido (anunciado en el sitio web)

• Landmark Education (correo electrónico masivo a 350 líderes de grupo)

RESULTADOS

Información general del encuestado

La matriz geográfica de las 1310 respuestas a la encuesta se alinea estrechamente con

Federación Internacional de Entrenadores (Federación Internacional de Entrenadores, 2005) e

Internacional

Membresía de la Asociación de Entrenadores (Asociación Internacional de Entrenadores, 2005)

representación geográfica al 31 de diciembre de 2005. El sesenta y seis por ciento (66%) del

Las respuestas a la encuesta fueron de América del Norte, el 18% de Europa y el 16% restante de

El resto del mundo. Los encuestados, ICF e IAC, son todos predominantemente

Inglés como primer idioma para individuos y comparten la misma limitación con respecto a

representación geográfica.

De la información general suministrada sabemos lo siguiente:

• 86% se identificó como entrenador profesional

• El 75% de los entrenadores habían entrenado durante tres años.

• El 15% no tenía el inglés como primer idioma

• El 80% tenía 40 años o más

• El 10% tenía 60 años o más

• 95% recibió educación después de la escuela secundaria

• 69% recibió educación a nivel de posgrado

• El 66% indicó que trabajaba en una profesión relacionada con el coaching.

Resumiendo los datos generales de los encuestados, podemos inferir que los entrenadores tienden a
ser

altamente educado (69% tenía educación de posgrado) y maduro (80% tenía 40 años o

personas mayores) que utilizan el coaching como uno de los métodos para apoyar el cambio en las
personas
y grupos (el 66% indicó que trabajaba en una profesión relacionada con el coaching).

Individuos que influyen en el coaching

Combinando los resultados de los influencers de todos los tiempos, emergentes y de otras
profesiones,

encuentran que 56 de los 57 nombres principales aparecen en las tres categorías. Los líderes claros
son

Thomas Leonard con un 8% y Werner Erhard con casi un 6% de respuestas al combinar

las tres categorías.

TABLA 2 Todos los influyentes

Nombre Total Book School

Thomas Leonard 8.0% El entrenador portátil CoachU, Coachville

Werner Erhard 5.9% est.

Cheryl Richardson 2.2% Tómate el tiempo de tu vida CoachU

John Whitmore 2.2% Coaching para el desempeño

Laura Whitworth 2.1% Coaching Coach Coach Training Institute

Marshall Goldsmtih 2.0% Coaching para el liderazgo

Dave Buck 2.0% CoachU, Coachville

Anthony Robbins 1.9% Despierta al gigante interior

Anthony Robbins

Compañías

Julio Olalla 1.9% Del conocimiento a la sabiduría Newfield Network

Steve Zaffron 1,9% Educación histórica

Timothy Gallwey 1.5% Juego interno de tenis

Laura Berman-Fortgang 1.4% ¿Y ahora qué? EntrenadorU

Stephen Covey 1,2%

7 hábitos de alta eficacia

Personas

Henry Kimsey-House 1.1% Coaching Coach Coach Training Institute

Anthony Grant 0.9% Coaching centrado en soluciones Universidad de Sydney

Harry Rosenberg 0,9% Educación histórica

Frederic Hudson 0.8% The Handbook of Coaching Hudson Institute

Karen Kimsey-House 0.8% Coach Training Institute

Patrick Williams 0.7% Terapeuta como Life Coach

Entrenador del Instituto para la Vida

Formación

Joe Dimaggio 0,7% Educación histórica

James Flaherty 0,7%

Coaching: Evocando

Excelencia en otros New Ventures West

Randy McNamera 0,7% Educación histórica

Nancy Zapolski 0,6% Educación histórica

Jeffrey Auerbach 0,6%

Personal y Ejecutivo

Entrenamiento

Colegio de ejecutivos

Entrenamiento

Sandy Vilas 0.6% Convertirse en entrenador Entrenador

Al agrupar los 25 nombres principales de la Tabla 2 que representan el 45,3% de las respuestas, en

grupos relacionados basados en modelos o disciplinas teóricos centrales, encontramos que:

• Movimiento de potencial humano (est, Landmark Forum, Coach U, Coachville, CTI)

los influencers ocupan 14 de las 25 primeras posiciones para el 30,1% del total de respuestas.

Los nombres incluyen Thomas Leonard, Werner Erhard, Dave Buck, Cheryl

Richardson, Laura Whitworth, Steve Zaffron, Laura Berman Fortgang, Henry

Casa de Kimsey, Harry Rosenberg, Joe Dimaggio, Nancy Zapolski, Karen

Kimsey-House, Randy McNamera y Sandy Vilas.

• Psicología y Desarrollo de Adultos totalizan 4.9% e incluyen Anthony Grant,

Anthony Robbins, Jeffrey Auerbach, Patrick Williams y Frederic Hudson

• Deportes asciende al 3,7% e incluye a Sir John Whitmore y Timothy Gallwey

• La administración asciende al 3,2% e incluye a Marshall Goldsmith y Stephen

Grupo

• Filosofía (Ontología) incluye a Julio Olalla y James Flaherty por 2.6%

Separando los resultados encontramos:

Influencers de todos los tiempos

Los influencers de todos los tiempos incluyen casi 700 nombres diferentes. Los 15 nombres
principales en este

La lista representa el 46% de las respuestas. Thomas Leonard con un 11,3% es el único influencer
que

obtener reconocimiento de porcentaje de dos dígitos. Werner Erhard, fundador de est (el precursor
de

Landmark Education), ocupa el segundo lugar con un 6%.

Influencers emergentes

Los influencers emergentes se definen como personas que están a la vanguardia del

Profesión, los que hacen / dicen cosas sorprendentes y sugerentes. Casi

Se identificaron 600 nombres diferentes como influencers emergentes en el coaching. El top 37

Los nombres, liderados por Werner Erhard y Dave Buck, obtuvieron el 45% de las respuestas.

Influencers profesionales relacionados

Los influencers profesionales relacionados en el coaching tenían casi 900 nombres diferentes
identificados

como influencers en coaching que provenían de profesiones afines. Los 37 nombres principales con

El 85% de las respuestas están encabezadas por Thomas Leonard con un 9,2% y Werner Erhard con

6,7%.

Profesiones que influyen en el coaching

Combinar los resultados de la influencia y la organización de profesiones relacionadas

membresía, vemos la psicología y el desarrollo de la organización en los cuatro primeros de ambas

listas

Influencia de profesiones relacionadas en el coaching

La psicología con un 19,4% fue identificada como la profesión que más influyó

entrenamiento. Consultar con el 11% es la segunda profesión más influyente seguida por

Desarrollo organizacional con 10,9% y deportes / fitness / recreación con 10,1%. El quinto

La profesión más influyente es la gestión / liderazgo con un 8,7%.

La Figura 2 muestra los resultados completos de las principales profesiones que influyen en el
coaching.

FIGURA 2

Membresía de una organización profesional relacionada

La intención era determinar la membresía profesional relacionada con el coaching.

En muchos casos, los encuestados eran miembros de más de una organización. Los diez
Las profesiones enumeradas en la Figura 3 representan el 70% de las organizaciones encuestadas
son miembros

de.

FIGURA 3

Organizaciones profesionales agrupadas por profesiones relacionadas

Las cuatro principales organizaciones profesionales identificadas estaban basadas en Estados Unidos
y

representó el 40% del total de respuestas. Estos eran la Sociedad Estadounidense de Capacitación y

Desarrollo al 14%, Sociedad para la Gestión de Recursos Humanos al 10%, Organización

Development Network al 8% y la Asociación Americana de Psicología al 8%.

Formación de entrenadores y organizaciones profesionales

Los cuatro mejores entrenadores de entrenadores y las tres principales organizaciones profesionales
calificadas como

influyentes recibieron su fundamento filosófico del Movimiento de Potencial Humano

a través de Thomas Leonard, Laura Whitworth y Werner Erhard.

Entrenar organizaciones profesionales

Las cinco principales organizaciones de coaching profesionales recibieron el 79,4% de los votos. Ellos

fueron la Federación Internacional de Entrenadores (ICF) con un 47,0%, Coachville con un 14,5%,

Asociación de entrenadores (IAC) al 8,1%, Asociación de entrenadores y mentores profesionales

(PCMA) con un 4,6% y la Asociación Mundial de Entrenadores de Negocios (WABC) con un 4,3%. En

En total, 13 organizaciones profesionales de coaching y servicios recibieron al menos el 1% de la

respuestas y representan el 94,5% del total de respuestas.

Aproximadamente el 6% de las respuestas votaron por organizaciones con sede en Canadá, el 11%

votó por organizaciones con sede en Europa, y el resto por organizaciones con sede en Estados
Unidos

organizaciones.

Entrenamiento de entrenador

Los encuestados en muchos casos asistieron a más de un programa y 177 discretos

los nombres tenían al menos una respuesta. Las 30 mejores escuelas recibieron el 70% del total de
respuestas. Como

mostrado en la Figura 4A, Coach U Inc (compuesto por Coach U y Corporate Coach U) clasificado

el más alto, seguido de cerca por Landmark Education.

FIGURA 4
Entrenamiento de entrenador

Coaching Áreas de especialidad y nicho

De las 55 áreas de especialidad de coaching diferentes, ninguna área contaba con más del 6.5%

del total de respuestas. En la mayoría de los casos, los encuestados identificaron más de un área de
especialidad.

En la Figura 5, las especialidades relacionadas con la empresa (en amarillo) representaron el 40,5% y

las especialidades relacionadas (en violeta) representaron el 46,7% del total de respuestas.
Respuestas que

cayeron en las categorías laboral y personal (en rosa) representan el 12,9% restante del total

respuestas.

FIGURA 5

Entrenador de áreas de especialidad y nicho

Las áreas de especialidad de coaching están equilibradas aproximadamente entre un 50% y un 50%
entre

y personal. Esto no es sorprendente ya que muchos entrenadores adoptan una perspectiva holística
y no

demarcar entre negocio y personal. Las áreas especializadas y de nicho a menudo se consideran

un medio para atraer clientes en lugar de una descripción del enfoque del coaching.

DISCUSIÓN E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

¿Qué nos dicen los datos?

Los datos confirman que el coaching se basa en muchas profesiones relacionadas y se beneficia de

personas clave con una variedad de antecedentes. Apoyo a la investigación de literatura y

entrevistas

fuertes raíces de la psicología, la filosofía, el deporte y la gestión, así como la falta de

acuerdo claro sobre cuándo, dónde o cómo comenzó y evolucionó el coaching.

Influenciadores individuales El Movimiento de Potencial Humano de la década de 1960 influyó

significativamente en el coaching.

Treinta por ciento (30%) de los influencers individuales tenían raíces directas en este movimiento,

particularmente los programas de concientización de grupos grandes. De la Tabla 1 sabemos que 56

de los primeros

57 personas identificadas como personas influyentes clave aparecen en las tres categorías de
encuesta de

“Emergentes”, “de todos los tiempos” y “de profesiones afines”. De esta consistencia podría inferir
el
los encuestados responden basándose en el reconocimiento de nombres o viendo solo un tipo de

hombre de influencia. Una búsqueda realizada en Amazon.com y en Google reveló que la mayoría de
los

Los principales influencers han publicado al menos un libro o son jugadores clave en una formación
de entrenadores.

organización. Por lo tanto, el reconocimiento de nombres puede ser un factor clave en las
respuestas a la clave.

preguntas de influencers. Desde que el coaching se hizo ampliamente conocido a principios de la

década de 1990, la mayoría de los

Los influencers de todos los tiempos llegaron recientemente al coaching desde profesiones
relacionadas.

Influencia de profesiones relacionadas

El coaching está influenciado por una variedad de profesiones relativamente nuevas, cada una de las
cuales

contribuyó con algo importante al coaching (Wikipedia, 2005-6). Estos relacionados

Las profesiones forman una red de raíces que sustentan el tronco del coaching tal como lo
conocemos hoy,

permitiendo que prosperen numerosas ramas con muchas hojas.

De la búsqueda de literatura y los resultados que se muestran en el Cuadro 1 en la página 15 de este

documento,

la mayoría de estas y otras profesiones que influyen en el coaching fueron reconocidas entre los

mediados del siglo XIX y mediados del siglo XX (Wikipedia, 2006).

El coaching surgió a finales del siglo XX y está experimentando un desarrollo similar.

camino que ocurrió para la sociología cuando surgió a principios del siglo XIX:

“El comienzo de la sociología es típico de la formación de una nueva ciencia en el sentido de que

Hubo una multitud de intentos diferentes sobre lo que debería ser y hacer la sociología. En el

Mirando hacia atrás, estas luchas son filtradas por el criterio de éxito e influencia. Mientras

Las teorías de Weber, Durkheim y Marx (y algunos otros) todavía se utilizan en

sociología actual, había otras perspectivas que no son bien conocidas ni utilizadas

hoy, a veces incluso si tienen ideas interesantes para hoy. Al final, la sociología

no reemplazó a las otras ciencias sociales, se convirtió en otra disciplina con su propio

énfasis, tema y métodos ". (Biografía.ms 2006)

Algo de esto es evidencia del cruce transitorio encontrado en el 50% de superposición en

las respuestas de campo organizacional e influyente profesional. Es interesante que el

la superposición se encuentra en los campos de la psicología y el desarrollo organizacional. No
obstante eso

muchos comparan el entrenamiento de personas con el entrenamiento de atletas, esto sugiere que
las raíces más fuertes

son la influencia de la psicología y el desarrollo organizacional en el coaching.

Las cuatro principales organizaciones profesionales no relacionadas con el coaching de las que los
encuestados

miembros son de la formación, recursos humanos, desarrollo organizacional y

psicología, sin embargo, las profesiones identificadas como más influyentes en el campo del
coaching son

psicología, consultoría, desarrollo organizativo y deportivo. Mientras pudiéramos debatir

si la consultoría es una profesión, Christopher McKenna's The World's Newest Profession:

Consultoría de gestión en el siglo XX (Cambridge Studies in the Emergence of Global Enterprise),

publicado el 30 de junio de 2006, establece el caso de que la consultoría de gestión

de hecho una profesión. La consultoría de gestión utiliza un modelo experto en la organización

El desarrollo utiliza un modelo de proceso basado en el trabajo del libro Process de Edgar Schein

Consulta revisada: Construyendo la relación de ayuda. La pregunta de si

La consultoría es un “cómo” o un “qué” también se le puede pedir al coaching.

En cualquier caso, los resultados nos dicen que la pertenencia a una organización profesional está
relacionada con

y no necesariamente indicativo de la influencia de una profesión específica.

Formación de entrenadores y organizaciones profesionales

Aquí vemos la influencia del Movimiento de Potencial Humano. Específicamente el

Enfoque de “consideración positiva incondicional, autenticidad y no directiva” de Rogerian

psicología (Biography.ms, 2006) y el enfoque de auto-responsabilidad del est de Werner Erhard

(Carroll, 2006). Más del 30% de los encuestados asistieron a un programa fundado o influenciado por

Thomas Leonard (en un momento empleado de Werner Erhard) o Laura Whitworth (capacitada

por Thomas Leonard). Casi el 70% de los encuestados son miembros de la ICF y / o IAC,

ambos fundados por Thomas Leonard.

Al mirar las raíces del coaching desde fuera de los Estados Unidos, vemos una

mayor influencia de la psicología y los recursos humanos como lo demuestra el coaching

grupos de interés formados recientemente dentro de la psicología y los recursos humanos en los
Estados Unidos
Reino y Australia (Chartered Institute of Personnel and Development, 2006; Australia

Sociedad de Psicología Coaching de grupos de interés en Psicología, 2006; Psicológico británico

Sociedad Grupo Especial de Psicología del Coaching, 2006)

¿A dónde vamos desde aquí?

Mientras miramos a lo que sigue, hay varias limitaciones y sesgos de la encuesta que se deben
mantener en

mente. La encuesta estaba solo en inglés, se distribuyó principalmente a los entrenadores, era
obligatorio

Acceso a Internet para completar, y contenía varios grupos de preguntas de antecedentes que

no eran lo suficientemente claros como para producir datos válidos. El autor está realizando una
investigación adicional.

que incluye ponerse en contacto con las personas influyentes clave para entrevistas de seguimiento
para documentar sus enlaces

con la evolución del campo del coaching internacional. Específicamente sigo explorando:

• Profesiones relacionadas y conceptos clave utilizados en el coaching.

• Difusión geográfica del coaching

• Influencers clave y qué les influyó

• Coaching de culturas en organizaciones contemporáneas

• Por qué entrenar y por qué ahora

Este estudio inicial ciertamente ha proporcionado cierta coincidencia con el árbol de Irene Stein.

Específicamente, las raíces del desarrollo organizacional y la psicología se muestran muy

fuertemente en el

información del encuestado. Más información ayudará a ampliar y perfeccionar ese modelo.

Más información podría incluir investigar el impacto de las creencias sobre los humanos en

efectividad del coaching, competencias y destrezas para coaches, evidencia migratoria

base de profesiones afines al coaching, y futuro del coaching como profesión.

REFERENCIAS

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Peter Lang. Australian Psychological Society Interest Group Coaching Psychology (2006). Retrieved
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