1. Indicaţi valoarea morfologică a cuvintelor sublineate din enunţurile de mai jos:
Este un elev conştiincios. Învaţă conştiincios la toate materiile. Ziua mea de naştere este în 11 februarie. Ziua mergem pe plajă, iar seara mă plimbam. Purta un tricou albastru. Admira albastrul infinit al cerului. Vorbeşte bine în engleză. I-a mulţumit pentru binele făcut. 2. Folosiţi în propoziţii cuvintele date, cu valorile indicate între paranteze: deschis (adverb, adjectiv, verb la participiu)
şapte (numeral, substantiv)
frumos (adjectiv, adverb, substantiv)
3. Precizaţi valoarea morfologică a cuvintelor subliniate:
El este bătrân. Bătrânul avea părul alb. Of, ce obosit sunt! Are un of la inimă. Eu sunt elev. Anul acesta vom învăţa despre eul liric. Are caiete frumoase. Scrie frumos. El a luminat camera cu un bec. Camera luminată se vedea de departe 4. Precizaţi modul de formare al cuvintelor: autogară, SNCFR, prieteneşte, înnoda, grăsuţ, îngălbenit. 5. Precizaţi valorile morfologice ale cuvântului „o”: a) O, ce timp frumos! b) Am văzut-o pe Maria. c) Am fost o dată, de două ori, dar nu mă mai duc. d) Astăzi au scris litera o. e) A mers pe o stradă lăturalnică. f) O să meargă şi el la petrecere.