12 :00 = midi 00 :00 = minuit

Donc :
12 :15 - midi et quart 12 :30 - midi et demie
00 :15 - minuit et quart 00 :30 - minuit et demie
À partir de la minute 35, on compte les minutes qu’il y manque pour l’heure suivante
República de Moçambique de 5 en 5.
Província de Inhambane 14 :35 Il est trois heures moins vingt-cinq (de l’après-midi)
Governo do Distrito de Homoíne 14 :40 Il est trois heures moins vingt (de l’après-midi)
14 :45 Il est trois heures moins le quart (de l’après-midi)
Escola Secundária 20 de Junho – Golo 14 :50 Il est trois heures moins dix (de l’après-midi)
14 :55 Il est trois heures moins 5 (de l’après-midi)
Fiche d’etudes en quarentaine- 12eme Classe Attention :
14 : 47 Il est deux heures quarante-sept 14 :58 : Il est deux heures cinquante-huit
Parce qu’on compte les minutes qu’il y manque mais de 5 en 5.
1. DIRE L’HEURE
1.1 - Interprétation des montres 1. DIRE L’HEURE
1.1 - Interprétation des montres

La petite aiguille indique les heures et la grande aiguille indique les minutes.
Le soleil qui en encore en train de se lever indique le matin, le soleil plein indique La petite aiguille indique les heures et la grande aiguille indique les minutes.
l’après-midi et la lune, le soir. Le soleil qui en encore en train de se lever indique le matin, le soleil plein indique
1.2 – L’heure officielle l’après-midi et la lune, le soir.
La journée se divise en 1x24 heures. On indique simplement l’heure et les minutes, 1.2 – L’heure officielle
c’est suffisant ! La journée se divise en 1x24 heures. On indique simplement l’heure et les minutes,
9:45 Il est neuf heures quarante-cinq 11:50 Il est onze heures cinquante c’est suffisant !
11:55 Il est onze heures cinquante-cinq 12:00 Il est douze heures 9:45 Il est neuf heures quarante-cinq 11:50 Il est onze heures cinquante
12:15 Il est douze heures quinze 12:24 Il est douze heures vingt-quatre 11:55 Il est onze heures cinquante-cinq 12:00 Il est douze heures
17:08 Il est dix-sept heures huit 18:00 Il est dix-huit heures 12:15 Il est douze heures quinze 12:24 Il est douze heures vingt-quatre
1.3 – L’heure courante 17:08 Il est dix-sept heures huit 18:00 Il est dix-huit heures
La journée se divise en 2x12 heures et en 3 périodes : le matin, l’après-midi et le soir. 1.3 – L’heure courante
On indique l’heure, les minutes et la période de la journée. La journée se divise en 2x12 heures et en 3 périodes : le matin, l’après-midi et le soir.
5 :00 Il est cinq heures du matin 17 :00 Il est cinq heures de l’après-midi On indique l’heure, les minutes et la période de la journée.
6 :00 Il est six heures du matin 18 :00 Il est six heures du soir 5 :00 Il est cinq heures du matin 17 :00 Il est cinq heures de l’après-midi
6 :00 Il est six heures du matin 18 :00 Il est six heures du soir
Il y a des désignations spécifiques pour :
1 1 Il y a des désignations spécifiques pour :
15 minutes = = quart 30 minutes = = demie
4 2
 1 1 Développement des idées
15 minutes = = quart 30 minutes = = demie *marqueur de relation
4 2
Premièrement, le kiwi a un physique singulier. En effet, de la taille d’une poule, le
kiwi est le plus petit des ratites. Il mesure entre 35 et 45 cm et son poids varie de 2 à 3
kg. De plus, ses plumes brunes ressemblent à du crin, comme celles de l’autruche. Il a
des ailes très courtes, des petites pattes robustes et il est dépourvu de queue. Son bec,
dont l’extrémité est munie de deux narines, est particulièrement long et effilé.
12 :00 = midi 00 :00 = minuit
Donc :
12 :15 - midi et quart 12 :30 - midi et demie
00 :15 - minuit et quart 00 :30 - minuit et demie Aspect 2 Marqueur de relation
À partir de la minute 35, on compte les minutes qu’il y manque pour l’heure suivante É noncé de l’aspect
de 5 en 5. Développement des idées
14 :35 Il est trois heures moins vingt-cinq (de l’après-midi) *marqueur de relation
14 :40 Il est trois heures moins vingt (de l’après-midi) Deuxièmement, le kiwi a des habitudes propres à son espèce. Le kiwi vit dans les
14 :45 Il est trois heures moins le quart (de l’après-midi) forêts broussailleuses de Nouvelle-Zélande. Son menu est principalement constitué de
14 :50 Il est trois heures moins dix (de l’après-midi) vers et de larves d’insectes, qu’il trouve, grâ ce à son odorat très développé, en
14 :55 Il est trois heures moins 5 (de l’après-midi) fouillant le sol à l’aide de son bec. Toutefois, il se nourrit de petits fruits, de grenouilles
Attention : et d’anguilles à l’occasion. De plus, cet animal nocturne, qui peut vivre plus de trente
14 : 47 Il est deux heures quarante-sept 14 :58 : Il est deux heures cinquante-huit ans, passe la plus grande partie de sa vie en couple. Lorsque le nid est construit, sous
Parce qu’on compte les minutes qu’il y manque mais de 5 en 5. des racines, dans des touffes d’herbes ou au creux des rochers, la femelle pond un gros
œuf qui atteint presque le quart de son propre poids. Le mâ le se chargera de couver
l’œuf, de nourrir le petit et de veiller sur lui jusqu’à sa maturité, qui arrive seulement
2. Le texte descriptif vers l’â ge de cinq ans. Le kiwi n’a aucun moyen de défense, si ce n’est sa grande
discrétion.
La structure du texte descriptif (sec.1 et 2)
1. Le but du texte- Décrire ou expliquer le sujet aux destinataires.
2. Le vocabulaire- On se sert parfois de termes spécialisés ayant trait au sujet abordé . Conclusion
Le vocabulaire sera neutre parce que l’auteure ou l’auteur du texte explicatif ne
donnera habituellement pas son opinion, sauf si le sujet porte à  controverse. Note : La Marqueur de relation
neutralité parfaite est impossible, ne serait-ce que par le choix des éléments traités. Rappel
Résumé
Introduction Ouverture
Sujet amené Pour terminer, le kiwi est un animal à l’allure surprenante. Nous pouvons
Sujet posé l’apercevoir après la tombée de la nuit, si l’on reste très discret puisque c’est un petit
Sujet divisé oiseau nocturne et très timide. Les Néo-Zélandais ont fait de ce ratite au
Depuis plusieurs centaines d’années, les ratites vivent pour la plupart en Afrique, comportement étrange et fidèle leur emblème. Malheureusement, sa survie est
en Australie et en Nouvelle-Zélande. Le kiwi est un oiseau bizarre et attendrissant qui menacée par la destruction de son habitat et à cause de l'introduction de prédateurs
appartient au groupe des ratites dont l’autruche est la représentante la plus connue. comme le furet, l'hermine et le chat. J’ose espérer que les mesures mises en place par
le gouvernement auront des conséquences positives pour la survie de cet oiseau
menacé d’extinction.
⇨Dans ce texte, il sera question de l’aspect physique du kiwi et de ses mœurs
particulières. Exemple de Conclusion
Développement Pour conclure, le coucou est un animal curieux et captivant. Ce marsupial au
Aspect 1 Marqueur de relation comportement plutôt discret ne se laisse pas facilement approcher. Pourtant, il semble
É noncé de l’aspect inoffensif puisqu’il ressemble à un ours en peluche. J’ose espérer que cette espèce
survivra encore longtemps, car c’est aujourd’hui un animal protégé puisqu’il a été
abondamment chassé pour sa fourrure.

Pour les éclaircissements n’hésitez pas a appeler le 847714696