Educación Primaria

PRIMARIA
 Educación Primaria

PROGRAMACIÓN WEB

En el siguiente cuadro, podrán encontrar información completa sobre las actividades que estarán
disponibles para los estudiantes en la plataforma web Aprendo en casa. Al mismo tiempo, para cada
actividad programada se identifican las competencias del Currículo Nacional que se espera desarrollar.
De esta manera, podrán hacer seguimiento a la programación íntegra de la estrategia, y al mismo tiempo
identificar cuáles son las actividades que se espera que realicen sus estudiantes durante este período y
cuáles son los aprendizajes que promueven.
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Semana 28 - 1.er grado (CICLO III)

Título de la Actividades
experiencia de Áreas Competencias1
aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Indaga mediante métodos

Indagamos qué necesitan
Ciencia y Tecnología científicos para construir
las plantas (parte 2)
conocimientos.

Gestiona responsablemente ¿Por qué cuidamos las

Personal Social el espacio y el ambiente. plantas?

Crea proyectos desde los ActivArte:

Arte y Cultura lenguajes artísticos. Mi árbol favorito

Disfrutamos y Resuelve problemas de Resolvemos juntando

conservamos Matemática cantidad. cantidades de plantas
nuestra
biodiversidad

Lee diversos tipos de

Leemos sobre las plantas
textos escritos en su lengua
que curan
materna.

Comunicación

Escribimos un cartel
Escribe diversos tipos de
sobre los cuidados y
textos en su lengua materna.
beneficios de las plantas.

Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
Mis juegos con material
Educación Física motricidad.
de reúso
Asume una vida saludable.

1
Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
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Semana 28 - 2.O grado (CICLO III)

Título de la Actividades
experiencia de Áreas Competencias1
aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Indaga mediante métodos

Indagamos qué necesitan
Ciencia y Tecnología científicos para construir
las plantas (parte 2)
conocimientos.

Resolvemos problemas
Resuelve problemas de
Matemática cantidad.
para comprar y vender en
un vivero

Crea proyectos desde los ActivArte:

Arte y Cultura lenguajes artísticos. Mi árbol favorito

Disfrutamos y Gestiona responsablemente Cuidando las plantas,

conservamos Personal Social el espacio y el ambiente. cuidamos el ambiente
nuestra
biodiversidad

Lee diversos tipos de

Leemos una infografía
textos escritos en su lengua
sobre las plantas
materna.

Comunicación

Escribimos fichas para

Escribe diversos tipos de
un catálogo sobre las
textos en su lengua materna.
plantas

Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su Mis juegos con material
Educación Física motricidad. de reúso
Asume una vida saludable.

1
Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
 Educación Primaria

Semana 28 - 3.er grado (CICLO IV)

Título de la Actividades
experiencia de Áreas Competencias1
aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos
Las plantas,
sobre los seres vivos,
¿de qué viven?
materia y energía,
(Parte 2)
biodiversidad, Tierra y
Ciencia y Tecnología universo.
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos
Las plantas son
sobre los seres vivos,
importantes para la vida
materia y energía,
en los ecosistemas
biodiversidad, Tierra y
universo.

Resuelve problemas de “Multiplicamos con

Matemática cantidad. plantas y macetas”
Disfrutamos y
conservamos
nuestra
Gestiona resonsablemente el Las plantas nos dan vida,
biodiversidad Personal Social espacio y el ambiente. ayudemos a conservarlas

ActivArte:
Crea proyectos desde los
Arte y Cultura lenguajes artísticos.
Los árboles a través del
dibujo

Escribimos y
Escribe diversos tipos de compartimos
Comunicación textos en su lengua materna. información sobre una
planta

Asume una vida saludable. ActivArte:

Utilizando materiales
Educación Física Interactúa a través de sus reciclados en juegos o
habilidades sociomotrices. deportes

1
Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
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Semana 28 - 4.o grado (CICLO IV)

Título de la Actividades
experiencia de Áreas Competencias1
aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos
¿De qué viven las
sobre los seres vivos,
plantas?
materia y energía,
(Parte 2)
biodiversidad, Tierra y
Ciencia y Tecnología universo.
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos
La importancia de
sobre los seres vivos,
las plantas en los
materia y energía,
ecosistemas
biodiversidad, Tierra y
universo.

Resuelve problemas de Resolvemos problemas

Matemática cantidad. con fracciones
Disfrutamos y
conservamos
nuestra
Gestiona resonsablemente el ¿Cómo podemos cuidar y
biodiversidad Personal Social espacio y el ambiente. proteger las plantas?

ActivArte:
Crea proyectos desde los
Arte y Cultura lenguajes artísticos.
Los árboles a través del
dibujo

Escribe diversos tipos

Escribimos y difundimos
Comunicación de textos en su lengua
una infografía
materna..

Asume una vida saludable. ActivArte:

Utilizando materiales
Educación Física Interactúa a través de sus reciclados en juegos o
habilidades sociomotrices. deportes

1
Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
 Educación Primaria

Semana 28 - 5.o grado (CICLO V)

Título de la Actividades
experiencia de Áreas Competencias1
aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Lee diversos tipos de textos en su Leemos sobre la
Comunicación lengua materna diversidad de plantas

Resolvemos problemas
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
sobre deforestación

ActivArte:
Crea proyectos desde los
Arte y Cultura lenguajes artísticos.
Expreso mi arte dibujando
los árboles

Gestiona responsablemente el Proponemos acciones para

Personal Social espacio y el ambiente. evitar la desertificación
Disfrutamos y
conservamos
la diversidad Analizamos nuestros
Indaga mediante métodos resultados y redactamos
de plantas de Ciencia y Tecnología científicos para construir sus las conclusiones de la
nuestro país conocimientos.. indagación del cultivo en
agua
Revisamos el cuaderno
de experiencias
Escribe diversos tipos de textos
Comunicación en su lengua materna.
y escribimos
conclusiones de lo
aprendido
ActivArte:
Incorporamos técnicas
Educación Física Asume una vida saludable. de respiración a
nuestra rutina diaria de
ejercicios
Lee diversos tipos de textos
escritos en inglés como lengua
Taking care of extranjera.
Inglés Animal habitats Do it yourself-DIY
animals
Escribe diversos tipos de textos
en inglés como lengua extranjera.

¿Sabías que...? Tus estudiantes que culminan la escolaridad tienen más posibilidades de ser adultos democráticos.
¡Incentiva la continuidad de tus estudiantes en la escuela y genera un verdadero impacto en su vida!

1
Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
2
Las actividades del área de inglés pueden realizarse en los días propuestos o en los tiempos que disponga la/el estudiante.
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Semana 28 - 6.o grado (CICLO V)

Título de la Actividades
experiencia de Áreas Competencias1
aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Leemos sobre la
Lee diversos tipos de textos en su
Comunicación lengua materna
diversidad del ecosistema
y su relación con las plantas

Realizamos cálculos
Matemática Resuelve problemas de cantidad. relacionados a la
deforestación

ActivArte:
Crea proyectos desde los
Arte y Cultura lenguajes artísticos.
Expreso mi arte dibujando
los árboles

Disfrutamos y Personal Social

Gestiona responsablemente el Proponemos acciones para
conservamos espacio y el ambiente. evitar la desertificación
la diversidad
Analizamos nuestros
de plantas de resultados y redactamos
nuestro país Indaga mediante métodos
conclusiones de la
Ciencia y Tecnología científicos para construir sus
indagación del cultivo de
conocimientos.
una planta en la luz y en la
oscuridad
Revisamos el cuaderno
Escribe diversos tipos de textos de experiencias y
Comunicación en su lengua materna. escribimos conclusiones
de lo aprendido

ActivArte:
Incorporamos técnicas
Educación Física Asume una vida saludable.
de respiración a nuestra
rutina diaria de ejercicios
Lee diversos tipos de textos
escritos en inglés como lengua
Taking care of extranjera.
Inglés Animal habitats Do it yourself-DIY
animals
Escribe diversos tipos de textos
en inglés como lengua extranjera.

¿Sabías que...? Tus estudiantes que culminan la escolaridad tienen más posibilidades de ser adultos democráticos.
¡Incentiva la continuidad de tus estudiantes en la escuela y genera un verdadero impacto en su vida!

1
Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
2
Las actividades del área de inglés pueden realizarse en los días propuestos o en los tiempos que disponga la/el estudiante.