Profesor Man Liviana Avizat,

Aria curiculară: Consiliere și dezvoltare personală Consilier educativ

Disciplina: Consiliere și dezvoltare personală prof. Coca Nicoleta

Clasa a V-a, 1 oră/săptămână

Planificare anuală

Perioada Domeniul thematic Număr

de ore

Semestrul I Autocunoaştere şi stil de viaţă sănătos şi echilibrat 15

9 Septembrie 2019 - 20 Decembrie 2019 Dezvoltare emoţională şi social

Semestrul al II-lea Autocunoaştere şi stil de viaţă sănătos şi echilibrat 19

6 Ianuarie 2020 - 12 Iunie 2020 Managementul învăţării

Managementul carierei

Total ore an şcolar: 34 Total săptămâni an şcolar: 35

1
 Planificare calendaristică pe semestrul I

Nr. Domeniul tematic Conţinuturi asociate Competenţe specifice Nr. Sapt. Obs
Crt. ore

1 Prezentarea manualului
2 Evaluare iniţială
3 Autocunoaştere şi stil de
viaţă sănătos şi
echilibrat
1 S1
1 S2
Unitatea 1. Cine 1.1 Identificarea resurselor personale şi a 6 S3-S8
sunt eu? oportunitaţilor de dezvoltare specifice vârstei
Lecţia 1. Întâlnire cu 2.1 Recunoaşterea unei varietăţi de emoţii
noi înşine trăite în raport cu sine şi cu ceilalţi
Lecţia 2. Cum sunt 2.2 Acordarea feedbackului pozitiv în
eu? relaţionarea cu ceilalţi
Lecţia 3. Care sunt 3.2 Prezentarea progreselor în învaţare,
valorile şi credinţele utilizând modalitaţi variate de comunicare
mele? 1.2 Analiza surselor de stres şi a consecinţelor
Lecţia 4. Ce atitudine acestuia asupra sănătăţii si a stării de bine
am faţă de mine
Autoevaluare și
reflecție

4 Dezvoltare emoţională şi Unitatea 2. Ce 2.1 Recunoaşterea unei varietăţi de emoţii trăite în 5 S9-
socială simtim? raport cu sine si cu ceilalţi S13
2.2 Acordarea feedbackului pozitiv în relaţionarea cu
Lecţia 1. Întâlnire cu ceilalţi
emoţiile 1.1 Identificarea resurselor personale şi a
Lecţia 2. Să oportunităţilor de dezvoltare specifice vârstei
2
recunoaştem şi să 1.2 Analiza surselor de stres şi a consecinţelor acestuia
înţelegem emoţiile! asupra sănătăţii şi a stării de bine
Lecţia 3. Să 3.2 Prezentarea progreselor în învaţare, utilizând
conştientizăm modalităţi variate de comunicare
emoţiile noastre
Lecţia 4. Cum
exprimăm emoţiile?
Autoevaluare și
reflecție

Unitatea 3. Cum 2 S14-

relaţionăm? S15
Lecţia 1. Întâlnire cu
ceilalţi
Lecţia 2.
Comunicarea
asertivă
Lecţia 3. Cooperăm
şi ne ajutăm
Lecţia 4. Rezolvăm
conflictele şi ne
împăcăm

3
 Planificare calendaristică pe semestrul II

Nr. Domeniul tematic Conţinuturi asociate
Crt.
1 Autocunoaştere şi stil de Unitatea 4. O viaţă
viaţă sănătos şi echilibrat sănătoasă!
Lecţia 1. Schimbare şi
dezvoltare
Lecţia 2.”Păstrează haina de
nouă şi sănătatea de tânăr!”
Lecţia 3. “Măsoară de şapte
ori şi taie odată!”
Lecţia 4. “Paza bună trece
primejdia rea”
Autoevaluare și reflecție
Competenţe specifice Nr. Sapt Obs.
or
e
1.2 Analiza surselor de stres şi a conseciţtelor 8 S16-
acestuia asupra sănătţtii şi a stării de bine S23
1.1 Identificarea resurselor personale şi a
oportunităţilor de dezvoltare specifice vârstei
2.1 Recunoaşterea unei varietăţi de emoţii trăite în
raport cu sine şi cu ceilalţi
2.2 Acordarea feedbackului pozitiv în relaţionarea
cu ceilalţi

4
2 Managementul Învăţării Unitatea 5. De ce şi cum
invăţ?
Lecţia 1. Ce şi de ce învăţ?
Lecţia 2. Cum învăţ?
Lecţia 3. Ce mă ajută şi ce mă
împiedică să învăţ?
Lecţia 4. Care este stilul meu
de învăţare?
3 Managementul Carierei Unitatea 6. Cine vreau să
devin?
Lecţia 1. Ce meserii cunosc?
Lecţia 2. Ce meserii mă
atrag?
Lecţia 3. Cum iau decizii?
Lecţia 4. Cum ajung ce îmi
doresc?
5 Evaluare finală. Prezentarea portofoliilor de învaţare
* Școala Altfel va avea loc în săptămâna 30 Martie-3 Aprilie 2020 și va avea un program specific stabilit la nivel de
școală
3.1 Identificarea factorilor personali şi de context 6 S24-
care faciliteaza/blocheaza învăţarea S29
3.2 Prezentarea progreselor în învăţare, utilizând
modalităţi variate de comunicare
4.1 Recunoaşterea oportunităţilor pe care le oferă
educaţia pentru alegerea carierei
1.1 Identificarea resurselor personale şi a
oportunităţilor de dezvoltare specifice vârstei
2.2 Acordarea feedbackului pozitiv în relaţionarea
cu ceilalţi
4.1 Recunoaşterea oportunităţilor pe care le oferă 4 S30-
educaţia pentru alegerea carierei S33
4.2 Identificarea unor ocupaţii din domenii diferite
de activitate şi a beneficiilor acestora pentru
persoană şi pentru societate
3.1 Identificarea factorilor personali şi de context
care facilitează/blochează învăţarea
3.2 Prezentarea progreselor în învăţare, utilizând
modalităţi variate de comunicare
1 S34