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COLEGIO FRANCISCANO SAN FRANCISCO DE ASIS

JUIGALPA, CHONTALES

DISCIPLINA: Física GRADO: 11vo A y B


FECHA: Semana del 05 al 09 de octubre
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: lunes 12 de octubre del 2020
DOCENTE: Lic. Mayquel Monge
TAREA NUMERO: 2
UNIDAD: VI Óptica
INDICADORES DE LOGRO: Reconoce las principales características de la luz y resuelve variados ejercicios
relacionados con la velocidad de la luz.
CONTENIDO: Naturaleza de la luz.
- Propagación rectilínea de la luz
- Velocidad de la luz.

ORIENTACIONES GENERALES:
Estimados estudiantes esta es la Evaluación nº 2 acumulativa correspondiente al IV corte evaluativo, para
su entrega deberá seguir las siguientes orientaciones:
a) Los ejercicios de autoaprendizaje serán entregados en imágenes adjuntadas en un solo documento de
Word o pdf, al correo: maykelmonge18@gmail.com escribiendo en la parte superior su nombre
completo con lapicero rojo.
b) Las imágenes deben ser tomadas con formato claro y de forma vertical, usar letra clara y evitar los
manchones y cada ejercicio debe llevar el procedimiento.

DESARROLLO DEL CONTENIDO

NATURALEZA DE LA LUZ: La luz (junto con todas las otras formas de radiación electromagnética) es
una entidad fundamental y la física todavía lucha por comprenderla. En un nivel observable, la luz manifiesta
dos comportamientos en apariencia contradictorios, representados de manera tosca a través de los modelos
ondulatorios y de partículas. Por lo común, la cantidad de energía presente es tan grande que la luz se comporta
como si fuera una onda ideal continua, una onda de campos eléctrico y magnético interdependientes. La
interacción de la luz con las lentes, los espejos, los prismas, las rendijas, etcétera, se puede comprender de
manera satisfactoria mediante el modelo ondulatorio (siempre que no se sondee con demasiada profundidad
en lo que sucede microscópicamente). Por otra parte, cuando la luz es emitida o absorbida por los átomos de
un sistema, estos procesos ocurren como si la energía radiante tuviera la forma de ráfagas diminutas,
localizadas y bien dirigidas; es decir, como si la luz fuera una corriente de “partículas”. Por fortuna, sin
preocuparse acerca de la naturaleza precisa de la luz, es posible predecir su comportamiento en un amplio rango de situaciones
prácticas.

La luz es radiación electromagnética capaz de afectar el sentido de la visión.

Principales características de la luz:


✓ Propagación: la luz viaja en línea recta.
✓ Reflexión: cuando la luz incide sobre una superficie lisa, aquella retorna al medio original.
✓ Refracción: la trayectoria de la luz cambia cuando entra en un medio transparente.

En la actualidad el valor aceptado para la velocidad de la luz es 𝑐 = 2.997925 × 108 𝑚/𝑠, para fines prácticos
es valor aproximado seria 𝑐 = 3 × 108 𝑚/𝑠.
La longitud de onda λ de la radiación electromagnética se relaciona con su frecuencia f por medio de la
ecuaciòn 𝒄 = 𝒇 ∙ 𝝀.

Debido a que las longitudes de onda de la radiación lumínica son pequeñas, para medirlas se utiliza unidades
pequeñas como:
1 micrómetro (1𝜇𝑚) = 1 × 10−6 𝑚
1 nanómetro (1𝑛𝑚) = 1 × 10−9 𝑚

Ejemplos:
• Un espectrofotómetro infrarrojo explora longitudes de onda desde 1 hasta 16𝝁𝒎. Exprese este rango
en función de la frecuencia.
𝒄=𝒇 ∙ 𝝀
𝑐 3×108 𝑚/𝑠
𝑓= 𝑓1 = 𝑓1 = 3 × 1014 𝐻𝑧
𝜆 1×10−6 𝑚

3×108 𝑚/𝑠
𝑓2 = 𝑓2 = 1.88 × 1013 𝐻𝑧
16×10−6 𝑚

• ¿Cuál es la frecuencia de la luz violeta, cuya longitud de onda es de 410nm?


𝒄=𝒇 ∙ 𝝀
𝑐 3×108 𝑚/𝑠
𝑓= 𝑓 = −9 𝑓 = 7.32 × 1014 𝐻𝑧
𝜆 410×10 𝑚

• Un radiador de microondas que se utiliza para medir la rapidez de los automóviles emite una radiación
cuya frecuencia es de 𝟏. 𝟐 × 𝟏𝟎𝟗 𝑯𝒛 . ¿Cuál es la longitud de onda?
𝒄=𝒇 ∙ 𝝀
𝑐 3×108 𝑚/𝑠
𝜆= 𝜆=
1.2×109 1/𝑠𝑒𝑔
𝜆 = 0.25m
𝑓

• Cuando una luz de 400nm pasa del aire a una placa de vidrio, la frecuencia no se altera, pero la
velocidad de la luz se reduce a 𝟐. 𝟖 × 𝟏𝟎𝟖 𝒎/𝒔. ¿Cuál es la longitud de onda en la placa de vidrio?
𝒄=𝒇 ∙ 𝝀
𝑐 3×108 𝑚/𝑠
𝑓𝑎𝑖𝑟𝑒 = 𝑓𝑎𝑖𝑟𝑒 = 𝑓𝑎𝑖𝑟𝑒 = 7.5 × 1014 𝐻𝑧
𝜆 400×10−9 𝑚

𝑉𝑣𝑖𝑑𝑟𝑖𝑜 2.8×108 𝑚/𝑠 1𝑛𝑚


𝜆= 𝜆= 𝜆 = 3.73 × 10−7 𝑚 ∙
𝑓𝑎𝑖𝑟𝑒 7.5×1014 1/𝑠𝑒𝑔 1×10−9 𝑚

𝜆 = 373𝑛𝑚

ORIENTACIONES DE ACTIVIDADES A REALIZAR:


✓ Realiza lectura del material de apoyo sobre:
Naturaleza de la luz.
- Propagación rectilínea de la luz
- Velocidad de la luz.
✓ Escriba en su cuaderno teoría, formulas y ejemplos.
✓ Ver video para reforzar contenido:
https://youtu.be/5XWBtwjfNbU
Ejercicios de Autoaprendizaje: valor 10pts
1. Represente creativamente de forma gráfica las principales características de la luz.

2. Resuelva:
• El espectro visible en el aire está comprendido entre las longitudes de onda 380nm(violeta) y
780nm(rojo).
a) Calcule la frecuencia de estas radiaciones extremas.
b) ¿Cuál de ellas se propaga a mayor velocidad?
• Una antena emite una onda electromagnética de frecuencia 50kHz. Calcule su longitud de onda. (1kHz
= 1000Hz)
• Una onda electromagnética tiene, en el vacío, una longitud de onda de 𝟓 × 𝟏𝟎−𝟕 𝐦. Determine la
frecuencia.
• Cuando una luz de 150𝝁m pasa del aire a una placa de vidrio, la frecuencia no se altera, pero la
velocidad de la luz se reduce a 𝟐. 𝟓 × 𝟏𝟎𝟖 𝒎/𝒔. ¿Cuál es la longitud de onda en la placa de vidrio?

✓ Cada ejercicio debidamente justificado y razonado con la solución correcta se calificará


con un máximo de dos puntos.

❖ Si en el trabajo revisado se le envía los errores cometidos y recomendaciones no es para


que lo vuelva a enviar, es para que se dé cuenta en que falló y mejore en el próximo
trabajo

• Posible calificación de la actividad:


✓ Excelente: 9 – 10
✓ Muy bueno: 7 – 8
✓ Regular: 5 – 6
✓ Deficiente: 0 - 4

El trabajo debe ser enviado en un solo documento de


Word o pdf, de lo contario será valorado por la mitad
de su valor.
Paz y Bien

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