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El aprendizaje está considerado como una de las principales funciones mentales que presentan
los seres humanos, los animales y los sistemas de tipo artificial. En términos super generales,
se dice que el aprendizaje es la adquisición de cualquier conocimiento a partir de la información
que se percibe.
Algunas de las características mayormente manifestadas luego de haber recibido algún tipo de
aprendizaje son: cambios en el comportamiento, esto no solo supone la modificación de
conductas que ya se tienen sino también la adquisición de nuevas conductas que se
incorporarán producto de ese nuevo aprendizaje.
Por ejemplo, cuando estamos aprendiendo un idioma nuevo, para que ese pase a ser un
aprendizaje deberá ser utilizado sino lo que tradicionalmente ocurre cuando no se practica el
idioma alguna vez aprendido, es el olvido del mismo. Y por supuesto, esta misma situación se
extiende a otro tipo de cuestiones que se aprenden.
Entre los factores que facilitarán o complicarán la tarea del aprender nos podemos encontrar
con la motivación que puede verse influenciada, aumentada o disminuida de acuerdo a
elementos intrínsecos o extrínsecos al individuo que aprende. Por ejemplo, un niño que en la
escuela sufre reiteradas burlas y bromas de sus compañeros, por supuesto, verá su interés o
motivación por aprender afectada muy negativamente, es decir, seguramente, ese chico se
mostrará sin interés por asistir a la escuela porque se la hacen pasar muy mal sus compañeros.