Encuentro Mensual Con Madres y Padres de Familia

Ministerio de Educación
Dirección General de Consejería de las Comunidades

Educativas
Encuentro mensual con Madres y Padres de Familia de

Educación Inicial, Primaria y Secundaria
16 de octubre, 2020
2021, SIEMPRE VICTORIOSOS...!

EN INSURRECCIÓN DE LA ESPERANZA...!
PATRIA LIBRE, PURO CORAZÓN ...!
DANIEL, UNIDA NICARAGUA TRIUNFA...!
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL CONSEJERÍA DE LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS
TEL. 2253-8490 – EXT. 225, 226, 227,607
Tema: En las Familia cuidamos nuestras vidas con amor
Introducción
Desde las Consejerías de las Comunidades Educativas nos

convocamos a vigilar desde nuestros hogares, centros
educativos y la comunidad, cualquier situación que afecte la
seguridad y tranquilidad de nuestras y nuestros adolescentes
y jóvenes a fin de cuidar la armonía en la convivencia, y a
evitar cualquier asomo de irrespeto o trato violento,
indigno e impropio de las relaciones humanas,
cristiana, socialista y solidaria.
Objetivo
Reflexionar sobre la importancia del cuido con amor y ternura

la vida de hijas e hijos, previniendo situaciones de riesgos,
desde la familia, escuela y la comunidad, para una vida con
paz, seguridad y tranquilidad.

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Información sobre el tema
Recordemos que la familia es un factor protector en la cual

podemos crear espacios para la expresión de emociones y
sentimientos, le da sentido a nuestra vida, haciéndoles
sentir a sus hijas e hijos, amados aceptados, seguros y con
felicidad.
Solo el hecho de generar lazos afectivos con hijas e hijos,

así como la práctica de valores, podemos contribuir a la
prevención de situaciones de riesgo en caso que estas se
presenten. Por ello, es fundamental que en el seno de la
familia establezcamos una comunicación afectiva y asertiva
brindando amor, ternura y comprensión. De esta manera
generaremos confianza para lograr que tengan la confianza de
compartan lo que piensan, sienten, sus dudas, inquietudes,
temores y preocupaciones, para que juntas y juntos
conversemos y encontremos la solución del problema.

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El cuido a la vida con amor y ternura inicia desde muy
temprana edad en la familia, en ella vivenciamos emociones
básicas que sustentan las relaciones en la familia.
Niñas, niños, adolescentes y jóvenes están expuestos a

diferentes situaciones en su entorno, y no siempre podemos
acompañarlos en todos los momentos, tenemos que tener
presente que en determinado momento pueden ser vulnerables.
Por eso, es necesario que aprendan desde muy temprana edad
a cuidarse; para lograr que sean capaces de distinguir entre
lo bueno y lo malo, y poder enfrentar estas situaciones
difíciles.
Pautas para prevenir situaciones de riesgos en nuestros

hijos e hijas.
Fortalezcamos su autoestima, valorando sus esfuerzos por el
cumplimiento de una tarea y motivémoslos a seguir adelante
si se equivocan, para superar las dificultades.

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- Cada día conversemos viendo a sus ojos atentamente,
expresemos a diario que los amamos, y que son muy
importantes para nosotros.
- Siempre demostremos interés en lo que hacen, ejemplo:
preguntar ¿cómo le fue en el día en casa o en la escuela,
con sus compañeras o compañeros y docentes? que nos
cuente que le pasó, observemos su conducta, escuchemos
sin juzgarlo, brindemos respuesta acorde a su edad ante
preguntas que nos planteen.
- Compartamos también como nos fue en nuestro día y
mostrándoles que siempre se puede buscar alternativas
de solución, de esta manera, aprenderán a acudir a
nosotros cuando tengan cualquier problema, hágales saber
que pueden contar con nuestra ayuda.
- Enseñemos que puede relacionarse con otras personas en
su centro educativo e integrantes de la familia, pero
estableciendo límites, enseñemos a decir No cuando le
hagan propuestas que no les hace sentir bien
enseñándoles que su palabra tiene.

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- Compartamos ratos felices juntos y juntas, creando
espacios para divertirse sanamente, jugando, contando
anécdotas, unir un rompecabezas entre otras.
- Pasemos juntos en familia, disfrutemos los momentos que
estamos juntos.
- Si tenemos la posibilidad invitémonos a caminar a un
parque cercano de nuestra localidad con las medidas de
prevención necesarias para el cuido de la salud y ante
otras situaciones, caminando de la mano o del brazo que
sienta su amor, protección y seguridad.
Enseñemos factores de riesgos a nuestras hijas e hijos
Factores de riesgos: son los peligros que podemos

encontrar en personas, lugares y situaciones, pueden
estar en la familia, centro educativo y la comunidad
donde habitamos, por lo tanto es importante conversar
sobre estos, para prevenirlos.

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- Expliquemos que no se debe tener contacto con personas
desconocidas, incluso si llaman por teléfono a su casa
no brinden información de ningún aspecto.
- Enseñémosles a no recibir regalos, ni invitación de
salida de personas desconocidas pues existe la trata de
personas que es un delito muy grave, es importante que
nos enteremos de donde provienen regalos u obsequios no
acostumbrados y conversemos con ellas o ellos sobre el
hallazgo.
- Conversemos sobre la prevención y consecuencias del
consumo de cualquier sustancia adictiva como: consumo
de bebidas energéticas cigarros, alcohol, drogas entre
otras, siempre estemos pendiente de su comportamiento.
- Establezcamos conversación sobre la relación del
noviazgo, prevención de embarazos en adolescente y sus
consecuencias haciendo énfasis que es importante cumplir
con éxitos su año escolar e independiente de la situación
sanitaria que estamos atravesando, recordarles trazarse
un plan de vida y cumplir sus metas, ofreciéndoles su
apoyo en todo lo que se pueda para alcanzarlo.

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- Informémonos y conversemos sobre el acoso escolar y sus
consecuencias, preguntémosle si está pasando por esta
situación y que pueden contar con nosotros, observemos
si manifiestan cambios en su conducta; marcas en la piel
por algún golpe, bajo rendimiento académico, mochila
sucia o rota, entre otras.
- Tengamos pendiente la hora de retorno o llegada a su
casa, si presentase retraso vamos al centro educativo,
para saber el motivo de su tardía, observemos el estado
de su uniforme si está muy sucia o rota y conozcamos de
sus amistades.
- Desde muy temprana edad enseñémosles a identificar sus
partes íntimas y a nombrarlas correctamente por su
nombre, expliquemos que hay zonas de su cuerpo que solo
ellas o ellos pueden tocar, si alguien quiere hacerlo
tiene que negarse y que nos cuenten de inmediato,
importante que sientan que les creeremos para que
confíen en nosotros.
- Estemos muy atentos ante presencia de dificultad para
dormir o dice tener pesadillas o si se orina en la cama,
y conversemos con paciencia dándole toda la confianza.

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- De la misma manera hagámosle saber que nadie puede
obligarles a tocar a otra persona o presenciar escenas
que le hagan mal, ya que estarían expuesto a pornografía
infantil.
Conversemos sobre el uso seguro de las tecnologías.

Expliquemos con un buen tono y lenguaje que las
tecnologías son una herramienta educativa e importante,
que facilita las investigaciones científicas y nos
permite ampliar y enriquecer nuestros conocimientos
sobre temáticas que les orienten como tareas para
investigar.
- Conversemos que a través de las diferentes redes
sociales podemos contactarnos con familiares,
amistades, que estén lejos o cerca, más aun en esta
situación de emergencia sanitaria que no podemos
visitarnos, o estar cerca de ellas o ellos.

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- Expliquémosles que se puede volver muy peligroso cuando
compartimos fotografías inadecuadas con amigas y amigos,
novios, novias en las redes sociales como: Facebook,
WhatsApp, Instagram, Tuiter entre otras, esto se puede
volver muy complicado, ya que pueden utilizarlo para
otro objetivos, dañando su integridad como persona.
- Tenemos que estar pendiente del uso seguro de la internet
ya sea con su celular, Tablet, computadoras y los sitios
virtuales que navegan, estar muy atento brindando
acompañamiento en el uso del tiempo de la misma
estableciendo un tiempo específico para sus
investigaciones, inclusive en estos momentos que les
asignan tareas en las tele clases.
ACTIVIDADES SUGERIDAS
Tiempo Actividades
10 Saludemos de manera fraterna y con cariño
Minutos. y demos una bienvenida a las y los
protagonistas, agradeciéndoles por su
asistencia al encuentro de madres y padres
de familia.
Recordemos las medidas de cuido y

prevención, en la escuela, familia y
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comunidad, para estar saludables, ante las
diferentes enfermedades.
Demos a conocer objetivo y temas que

compartiéremos en este encuentro.
25minutos.
- Solicitemos ponerse de pie, y
recordando mantener la distancia de
metro y medio entre cada persona e
invitemos a saludarse expresando una
frase en positivo.
- Trace un cuadro en el piso con un

crayón o una cinta, simulando cuatros
pilares.
- Solicite de manera voluntaria a cuatro

participantes y se ubiquen en cada
pilar.
- Solicite a uno que este en el centro

ese será la hija o hijo que estamos
ayudando a crecer.
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- Vamos a decir que este cuadro
representa la base de la casa y los
pilares los soportes para que su hijo
e hija se sienta seguro y protegido.
- Solicitemos que de manera voluntaria

respondan ¿qué requiere su hija o hijo,
para estar seguro de cualquier riesgo
dentro y fuera de su casa?
- Ahora preguntemos ¿saben los peligros

que enfrenta su hija o hijo?
- ¿Qué necesitamos hacer para asegurar

la prevención de situaciones de
riesgos?
Cuando finalicemos, invitémosles a

compartir experiencias sobre:
- Acciones que están o han puesto en
práctica para que su hija o hijo se
sienta identificado o seguro en su
familia.
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- Mecanismo que utilizan para
identificar si algo no está funcionado
bien en la vida de ellos.
- Que hacen para demostrarles que están
cuidando a su familia con amor.
- Felicítelos y agradezca su
participación, Reforzamos los
conocimientos, motivándoles a seguir
fortaleciendo a la familia.
10 Minutos - Evaluación
-conversemos sobre la importancia de
haber tenido este espacio para compartir
sus experiencias desde su familia para
cuidar la vida de sus hijos con amor.
-Solicitemos asumir compromisos, para

tomar algunas acciones que contribuya
prevenir y proteger de situaciones
difíciles y los riesgos que pueden
enfrentar desde temprana edad.
-Invítelos a poner en práctica desde ahora

acciones que demuestren a sus hijas e hijos
que son muy valiosos para ellos; que
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perciban el amor, cariño ternura y cuido
en la familia.
-Despidámonos de manera fraterna y con
cariño.

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Recordemos que la familia es un factor protector en la cual

Solo el hecho de generar lazos afectivos con hijas e hijos,

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Niñas, niños, adolescentes y jóvenes están expuestos a

Pautas para prevenir situaciones de riesgos en nuestros

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Enseñemos factores de riesgos a nuestras hijas e hijos

Factores de riesgos: son los peligros que podemos

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Conversemos sobre el uso seguro de las tecnologías.

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Recordemos las medidas de cuido y

Demos a conocer objetivo y temas que

- Trace un cuadro en el piso con un

- Solicite de manera voluntaria a cuatro

- Solicite a uno que este en el centro

- Solicitemos que de manera voluntaria

- Ahora preguntemos ¿saben los peligros

- ¿Qué necesitamos hacer para asegurar

Cuando finalicemos, invitémosles a

-Solicitemos asumir compromisos, para

-Invítelos a poner en práctica desde ahora

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