S

EA
AR
Personal Social

2
1
enfoques
aprendizaje :

Convive y participa
transversales
Nº Propósitos de

Construye su identidad
competencias y

democráticamente en la
1. DATOS INFORMATIVOS:

X
3½
U1

Un nuevo año lleno de experiencias

semanas
4

X
U2

Conociendo nuestra historia personal

semanas
1er. BIMESTRE

4
Elaboramos presupuestos familiares para apoyar a mamá en el ahorro
U3

semanas
4

X
U4

Nuestro ambiente está en peligro, unámonos con amor

1.1 INSTITUCION EDUCATIVA: MICAELA BASTIDAS

semanas
4

X
U5

Nuestro Perú, un país diverso y maravilloso

1.2 DOCENTE RESPONSABLE : Sabina MAQUERA RAMOS

semanas
4
U6

Difundimos la cultura de nuestra provincia Tacna

semanas
PLANIFICACION ANUAL PARA EL TERCER GRADO 2018

X
as
U7

Respetemos los espacios públicos y privados

2do. BIMESTRE 3er. BIMESTRE

seman

X
X
U8

. Difundimos normas de prevención, seguridad y evacuación ante desastres

ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCION DEL TIEMPO

semanas
3 4
U9

s a la comunidad a respetar nuestro derecho a tener una buena alimentación.

semanas
4to.BIMESTRE

irada a nuestra localidad y reflejemos nuestro aprendizaje como hijos de Dios

U10

3 semanas
 búsqueda del bien común

3 Construye interpretaciones X X X X X X
históricas

4 Gestiona responsablemente el X X X X X
espacio y el ambiente
Arte

5 Gestiona responsablemente x X X
los recursos económicos

A Aprecia de manera crítica

r
6 X X X X X X X X X X
manifestaciones artísticas y
t culturales
e

7 Crea proyectos desde el x X X X X X

lenguaje artístico.

8 Se comunica oralmente en su x x x X X X X X X X
Comunicación

lengua materna

9 Lee diversos tipos de textos X X x X X X X X X X

escritos en su lengua materna

10 Escribe diversos tipos de X x X X X x X X

textos en su lengua materna

11 Resuelven problemas de X X X X X X X X X X
cantidad.
Matemática

12 Resuelve problemas de X X X X X
regularidad equivalencia y
cambio
TECNOLOGIA
 13 Resuelve problemas de forma X X X X X X
movimiento y localización.

14 Resuelve problemas de gestión X X X X X X

de datos e incertidumbre

15 Indaga mediante métodos x x X X X

científicos para construir sus
conocimientos

16 Explica el mundo físico basándose x x x x x X X

en conocimientos sobre los seres
vivos , materia y energía ,
biodiversidad, tierra y universo

17 Diseña y construye soluciones X X X

tecnológicas para resolver
problemas de su entorno

18 Construye su identidad como x x x X X X X X X

Ed. Religiosa

persona humana, amada por Dios ,

digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religión , abierto al dialogo
con las que le son cercanas

19 Asume la experiencia del x x X X X X X X

encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa

20 X x x x X X X X X X
Com. Transversales

Se desenvuelve en los
entornos virtuales generados
 por las TIC

21 Gestiona su aprendizaje de X x X X X x x x x x
manera autónoma.

ENFOQUES TRANSVERSALES U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10

1.Enfoque Intercultural X X
2.Enfoque de atenció n a la X
diversidad
3.Enfoque de igualdad de X X X X X
genero
4.Enfoque Ambiental X X X
5.Enfoque de Derechos X
6.Enfoque de bú squeda de la X X X
excelencia
7.Enfoque de orientació n del X X
bien comú n
 X X X X X X X X X X
Tutoría y orientació n educativa

………………………………………. ………………………………………………………
DIRECTORA PROF. SABINA MAQUERA RAMOS
V°B° 3e