FORMATO N° 01

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

EXAMEN FINAL

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE CICLO Y SECCION NOTA :

Letra Numero

CODIGO FECHA ESCUELA PROFESIONAL

Recomendaciones:
Lee atentamente cada pregunta y responde marcando y/o completando tu respuesta, evita borrones o enmendaduras que pueden inva lidar tu respuesta.
Duración de la evaluación: (90 minutos).

1. Estructure de manera secuencial los pasos en la etapa de la formulación del proyecto de

investigación (1 punto)
Diseño de una investigación científica
Tema de investigación
Objetivos de la investigación
Justificación de la investigación
Referencia teórica
Sistema de hipótesis

2. Mencione 03 diferencias y similitudes entre el proyecto de investigación, y la tesis (2 puntos)

PROYECTO DE INVESTIGACION
Un proyecto de investigación científica se caracteriza por ser sistematico
En todo trabajo intelectual la planeación es importante y necesaria
El proyecto de investigación es aquello que contenga todos los elementos necesarios. Garantiza con
alta probabilidad el éxito de la investigación científica
TESIS
La tesis es un trabajo de investigación, que tendrá como objetivo la generación de nuevos
conocimientos, métodos o interpretaciones sobre cada uno
es un documento de investigación que afirmación de veracidad argumentada o justificada cuya
legitimación depende de cada ambito
3. Explique las siguientes categorías: (2 puntos)
 Justificación (teórica, metodológica, y practica):
Razones que argumentan con el fin de verificar, rechazar, modificar o complementar el
conocimiento ya existente,
Metodológica: se presenta cuando la investigación propone un nuevo método o nueva estrategia
para generar conocimiento valido y confiable
 Practico: ayuda a resolver un problema o dar estrategias que contribuyen a resolverlo. Preguntas
que contestaría, el resultado de la investigación tiene una aplicación que mostraría resultados
 Delimitaciones y limitaciones (1punto)
Delimitaciones
TIEMPO.: ubicación en ell momento presente.pasado o futuro
ESPACIO: ubicación de problemática. Población o muestra, ubicación geográfica y localización de la
problemática
LIMITACIONES: describe limitaciones o problemas con los que te puedes encontrar y las posibles alternativas
para solucionarlos
4. Completar la siguiente definición: “La hipótesis es una SUPOSICION O SOLUCION .anticipada del
…………….……….” (1 punto)

5. Utilice un organizador libre para exponer: La definición, importancia y sus componentes y/o partes; en los
siguientes pasos: marco teórico, hipótesis y operacionalización de variables (1 Punto c/u).

MARCO TEORICO
Es el punto de partida para la formulación del problema y la hipótesis, elaboración de las
interpretaciones y conclusiones

Importancia
Es de suma utilidad, ya que sin el no podríamos explicar y operacionalizar las variables de
investigación

Partes
Determinación y selección de los temas ejes o generales
Identificación de los lugares donde se encuentra la información requerida según los temas
determinados
Lectura y análisis de los documentos recopilados y elaboración del marco teórico

HIPOTESIS
Para hernades sampieri: la hipótesis indican lo que estamos buscando o tratando de probar y
pueden definirse como explicaciones tentativas del fenómeno a investigar
Kerlinger: es una afirmación en forma de conjetura de las relaciones entre dos o más
variables

Importancia
la hipótesis sirve para orientar y delimitar una investigación, dándole una dirección definitiva a la
búsqueda de la solución de un problema
Componentes
Componentes metodológicas
Componentes referenciales

OPERACIONALIZACION DE VARIABLE
Consiste en definir la variable diciendo ¿Qué es?, es decir, decribir y conceptualizar las
variables empleando otros términos.
 Permite al investigador tener una idea plena de al que es conceptualmente la variable que
representa al hecho que se investiga

Importancia
Es un proceso que recorre el continuo: variable/dimensiones/indicadores Es necesaria
hacerla manejable para su observación Es necesario lograr un mayor grado de
concretización.

Componentes
Variables cualitativas y cuantitativas
Variables continuas y discontinuas
Variables independientes y dependientes
Variables explicatorias y externas
Variables generales, intermedias y empíricas

6. Mencione los tipos, niveles, diseños, métodos, técnicas, instrumentos, Población, muestra y tipo de muestreo y
explique 01 de cada categoría (3 puntos)

TIPO DE INVESTIGACION
Histórica: analiza eventos del pasado y los relaciona co otras del presente
Documental: analiza información escrita sobre el tema objeto de estudio
Descriptiva: selecciona características o atributos más importantes de la población sujeto al estudio
Correlacional: mide el grado de relación entre variables de la población estudiada

7. Un Bachiller en Ingeniería Civil, va desarrollar su perfil o plan de tesis, para lograr su título
profesional, sobre “Técnicas de Supervisión de obras civiles en la región Junín”. Para ello, cuenta
con informaciones que se están ejecutando en el presente año 1,320 obras. En base a este dato, se
pide calcular la muestra representativa para realizar un encuesta, con un nivel de significación de
1.65 y un error de estimación del 5% (1punto)

8. Formule en una matriz de consistencia los siguientes pasos : (6 puntos)

 Título de investigación
 Formulación del problema de investigación (problema general, 02 específicos)
 Objetivos de la investigación (objetivos general, 02 específicos)
 Justificación
 Hipótesis de la investigación
 Metodología (diseño, tipo, nivel , métodos, enfoque, técnicas, instrumentos, poblacion, muestra, tipo de muestreo)
 Aspecto administrativo

Considerando los insumos:

Definición conceptual
Variables
  Las cangrejeras son generadas por partículas que se asientan en la base de
los encofrados no teniendo resistencia a la comprensión, trabajabilidad y
Cangrejeras durabilidad, producidos por el mal vaciado del concreto en los encofrados.

Variables Definición conceptual

 En las estructuras de concreto armado, el concreto posee considerable resistencia a la

Estructura de compresión pero muy limitada a los esfuerzos de tracción; en el se considera, el estudio
concreto armado de suelos, las cimentaciones, y la colocación del concreto. Por ello, se incorpora acero
en forma de barras en la masa del concreto, en aquellas zonas donde se desarrollan
esfuerzos de tracción, obteniéndose así el material que conocemos como “concreto
armado”.