República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Programa Nacional de Formación Medicina Integral Comunitaria

ASIC Libertador CDI Los Waraos

Asignatura: Intervención Salud

Temblador Estado Monagas

PROYECTO PARA LA REDUCCIÓN DE

LOS FACTORES DE RIESGO DE
ENFERMEDADES PARASITARIAS DE LA
POBLACIÓN CONSULTORIO MANGA II, EN
EL PERIODO DE ENERO_MARZO 2020

Asesor Docente: Integrantes:

Yaquelin Monroy Mariana Milagro Gómez C.I: 22.723.687

Eleover Jacinto Herrera C.I: 26.291.706

Yeasmary Ponce C.I: 25.930.117

5TO AÑO MIC.

Agosto 2020
 RESUMEN:
Se realizó un estudio de intervención educativa a pacientes menores de edad y
familiares con enfermedad de parasitismo intestinal, en la comunidad perteneciente al
Sector Manga II, la cual es atendida en el Consultorio Médico Popular que lleva el
mismo nombre, ubicado en el Municipio Libertador, Parroquia Temblador, Estado
Monagas, en el período comprendido Enero_Marzo 2020, con el objetivo de mejorar el
estado de salud de la población, modificar el nivel de conocimiento sobre la enfermedad
del parasitismo intestinal, a través de la aplicación de un programa educativo para la
disminución de los factores de riesgo en las enfermedades parasitarias, lo que permite
elevar los conocimientos y la percepción del riesgo acerca de esta entidad, para esto se
estableció un plan de acción con actividades de diversos tipos para lograr una mejor
concientización de la población acerca de la enfermedad de parasitismo intestinal.

El Consultorio Médico Popular Manga II pertenece al CDI Los Waraos, ubicado en la

calle Trinidad, Sector Manga II, Parroquia Temblador, del Municipio Libertador, Estado
Monagas. En nuestra consulta son atendidos pacientes que viven en sector Manga I Y
II; cuenta con una población dispensarizada de 3450 habitantes, que se encuentra
distribuido en 310 familias. Sus límites geográficos son: al Norte con el Sector Altamira,
Al Sur con el Sector Libertador, al Este con el Sector Hugo Chávez, al Oeste con el
Sector Fe y Alegría.
 INTRODUCCIÓN.
Desde tiempos remotos, los parásitos han intrigado a médicos y naturalistas, que
observaron como animales vivos en el interior del intestino o en la superficie del cuerpo
de los animales y del hombre. En la actualidad debido al surgimiento de los avances
tecnológicos se conocen diferentes tipos de macro y microorganismos que habitan en el
ser humano tales como Áscaris, Entamoeba histolytica, Giardia, Oxiuros etc.
Encontrándose entre uno de los más importantes el Áscaris lumbricoides el cual se
aloja en el intestino delgado.

Las enfermedades parasitarias son responsables de una morbilidad considerable en el

mundo entero; de esta manera se presentan frecuentemente con síntomas no
específicos y altas tasas de prevalencia. Las ascaridiasis, tricocefaliasis, Giardiasis y
amebiasis se encuentran entre las diez infecciones más comunes observadas en el
mundo. De hecho los autores prefieren sustituir la terminología de parasitismo intestinal
por el de enfermedades causadas por protozoarios y helmintos. Por esta razón tienen
baja mortalidad, pero igualmente ocasionan importantes problemas sanitarios y sociales
debido a su sintomatología y complicaciones.

Es por eso que las infecciones y enfermedades parasitarias en el niño constituyen un

importante problema de salud en la mayoría de los países Latinoamericanos, por su
frecuencia, por los problemas diagnósticos y terapéuticos que plantean y, en ocasiones,
por su gravedad.

Debe señalarse que las enteroparasitosis pueden transcurrir durante largo tiempo
asintomáticas sin diagnosticar, pero también pueden llegar a provocar cuadros
digestivos, inclusive con severa repercusión sobre el crecimiento y desarrollo en los
niños.

El comportamiento humano tiene gran importancia en la transmisión de las infecciones

intestinales por parásitos, por lo tanto el éxito de las medidas de control que se
implementen dependerá en gran medida de la modificación que se obtenga de los
hábitos en el sentido de promover la salud y no contribuir a deteriorarla.

La infección tiene lugar cuando se ingieren alimentos o bebidas contaminadas con

huevos. Los huevos incubados liberan las larvas en el intestino. Las larvas migran al
torrente sanguíneo hasta llegar a los pulmones, de donde salen a través del árbol
bronquial y son ingeridas de nuevo por la persona hacia su estómago e intestinos.
Durante la migración a través de los pulmones las larvas pueden producir una forma
rara de neumonía llamada neumonía eosinofílica. Una vez de vuelta en el intestino,
maduran hasta formar lombrices adultas. Las lombrices adultas habitan en el intestino
donde depositan huevos que están presentes en las heces. El resultado probable es
normalmente bueno aun sin tratamiento. No obstante, se pueden presentar
complicaciones con las lombrices adultas que migran a ciertos órganos o se multiplican
y causan un bloqueo en el intestino.

 Obstrucción del tracto biliar (secreción del hígado)

 Perforación (orificio) en el intestino
 Bloqueo en el intestino
 Abscesos hepáticos

Se estima que hay mil millones de personas infectadas en el mundo. Si bien la infección
se presenta en todas las edades, los niños parecen ser afectados más severamente
que los adultos.
 OBJETIVOS:
GENERALES:

1. Evaluar la influencia de la aplicación de un programa educativo para la disminución

de los factores de riesgo en las enfermedades parasitarias de la comunidad
perteneciente al Sector Manga II en el período correspondiente Enero_Marzo 2020.

ESPECIFICOS:

1. Caracterizar el grupo en estudio según edad, nivel escolar y ocupación.

2. Identificar el nivel de conocimientos sobre las parasitosis intestinales antes de la

intervención, relacionados con: etiología, vías de transmisión, sintomatología y
prevención.

3. Evaluar el nivel de conocimientos adquiridos después de la aplicación de la

intervención.
 RESULTADOS ESPERADOS:
 Esperamos lograr:
 Aumentar el nivel de conocimiento de la población perteneciente a la comunidad
del Sector Manga II acerca del parasitismo intestinal, su etiología, vías de
transmisión y sintomatología.
 Educar a la población sobre las medidas para prevenir enfermedades
parasitarias, logrando incentivar cambios en el estilo y modo de vida.
 Mejorar hábitos higiénicos_sanitarios de la población.
 Contribuir a disminuir la incidencia y la prevalencia del parasitismo intestinal.
 Lograr exposición y retención del mensaje emitido.
 ACTIVIDADES:
1. Realizar una entrevista previa a familias de la comunidad pertecientes al sector de La
Manga.

2. Promover estilo de vidas saludables.

3. Realizar charlas educativas dirigidad a pacientes con enfermedad de parasitismo

intestinal, familiares y a la población en general sobre cómo prevenir el parasitismo
intestinal.

4. Realizar charlas educativas Relacionadas con la calidad de vida

5. Realizar carteleras informativas y entregar folletos donde se mencione definición,

causas, síntomas y las medidas de prevención de la enfermedad del parasitismo
intestinal.

6. Incentivar a la población de la comunidad para adquirir capacitación en cuanto a las

normas higiénicas sobre parasitosis y de esta forma potenciar sus índices de salud.

7. Realizar campaña de desparasitación conjuntamente con el consejo comunal

perteneciente al sector, y el equipo de salud enfermera, estudiantes de medicina, y
médico perteneciente al Consultorio Médico Popular Manga II.

8. Realizar actividades recreadoras donde se reproduzca dramatizaciones sobre

conociendo los parásitos, dirigido a las madres para que estas actúen en la
capacitación para evitar daño que provoquen la parasitosis en los niños.
 RECURSOS:
RECURSOS HUMANOS:

 Equipo multidisciplinario que consta de médico de familia, estudiante de 5to año

de medicina integral comunitaria, enfermera y defensora de salud.
 Tutor docente: guiaron y orientaron en los diferentes parámetros del proyecto.

RECURSOS MATERIALES:

 Infraestructura: Consultorio Médico Popular Manga II (CMP).

 Materiales de escritorio: Lápices, Bolígrafos, Borradores, Sacapuntas.
 Papelería: hojas de cargo, historias clínicas, estadísticas, análisis de situación de
salud desactualizado.
 Equipos: Computadoras, tables y teléfono.

RECURSOS NO DISPOIBLE Y NECESARIOS PARA ESTE PROYECTO:

 RECURSOS HUMANOS:
o Líderes comunitarios
o miembros de la junta comunal.
 RECURSOS MATERIALES:
o Análisis Situacional de Salud actualizado (Año 2020).
o Material de papelería y escritorio: hojas blancas, marcadores, láminas de
papel bon e impresoras.
o Material de reproducción video proyector.
 CONTINGENCIA:

¿Qué puede poner en peligro la realización de esta actividad?

 Falta de espacio físico

¿Cómo resolverlo? Tener coordinado con otro espacio físico junta de vecinos,
escuela, etc.

 Falta de apoyo de entes institucionales y gubernamentales.

¿Cómo resolverlo? Pautar un documento para solicitar intervención de entes
públicos y privados que se comprometan a prestar apoyo, con el fin de organizar
actividades sanitarias, pesquisaje y de entretenimiento coordinado para la
comunidad.

 Falta de material para llevar a cabo las actividades educativas.

¿Cómo resolverlo? Coordinar con líderes de la comunidad.
 PLAN DE ACCIÓN:

ACTIVIDADES EJECUTOR/ FECHA LUGAR

RESPONSABLE
INICIO FIN
Entrevista previa a familias Médico de familia 5 de 5 de Consultorio médico
de la comunidad Estudiante de MIC febrero febrero popular.
perteneciente al sector de Enfermera 2020. 2020
la manga.
Promover estilo de vida Médico de familia 10 de 10 de Consultorio médico
saludable a través de Estudiante de MIC febrero febrero popular.
charlas educativas dirigidas Enfermera 2020 2020
a pacientes con
parasitismo intestinal
familiares y población en
general.
Capacitación a la población Médico de familia 15 de 15 de Consultorio médico
en cuanto a las normas Estudiante de MIC febrero febrero popular.
higiénicas sobre Enfermera 2020. 2020.
parasitosis.
Realización de carteleras y Médico de familia 26 de 26 de Consultorio médico
folletos informativos sobre Estudiante de MIC febrero febrero popular.
el tema de parasitismo Enfermera 2020. 2020.
intestinal.
Campaña de Médico de familia 4 de 4 de Consultorio médico
desparasitación. Estudiante de MIC marzo marzo popular.
Enfermera del 2020. del
2020.
Actividades recreadoras Consultorio médico
donde se reproduzca Médico de familia 11 de 11 de popular.
dramatizaciones sobre Estudiante de MIC marzo marzo
conociendo los parásitos, Enfermera del 2020. del
dirigido a las madres para 2020.
que estas actúen en la
capacitación para evitar
daño que provoquen la
parasitosis en los niños.
Charlas educativas sobre Médico de familia 13 de 13 de Consultorio médico
las medidas Estudiante de MIC marzo marzo popular.
higiénicos_sanitarias para Enfermera del 2020 del
prevenir enfermedades de 2020.
parasitismo intestinal.