9/10/2018 Actividad evaluativa Eje 1: ALGEBRA LINEAL_IS

 Acvidad evaluava
evaluava Eje 1
Fecha límite  15
 15 oct en 23:59 Puntos  25 Preguntas  10
Disponible  1 oct en 0:00-15 oct en 23:59 15 días  Tiempo límite  60 minutos

Instrucciones
Para responder el siguiente examen, es importante estudiar todos los contenidos y recursos del eje
correspondiente.

Cada referente de pensamiento, recurso o lectura complementaria le brinda herramientas para responder 
las preguntas de forma correcta.

Este examen tiene el objetivo de verificar el avance de su aprendizaje y representa una práctica de
evaluación formal y, por tanto, otorga una calificación de desempeño.

¡Cuidado!

Le recordamos que solo tiene un intento para resolver la evaluación.

 Apreciado estudiante,
estudiante, antes de contestar s
su
u examen, por ffavor
avor lea las siguientes
siguientes recomendaciones:
recomendaciones:

1. Una vez que haya dado clic en el botón “ Realizar la evaluación”, no haga ninguna otra actividad
diferente a contestar su examen (por ejemplo: dar clic en el botón atrás del navegador,
navegador, leer algún tipo de
documento, foro, etc.) ya que esto podrá hacer que el examen se cierre y se pierda el intento.
2. Este examen cuenta con 60 minutos para ser resuelto.
3. Al terminar el examen, siempre debe dar clic en el botón "Entregar evaluación", de otra forma el
examen quedará abierto y no se calificará.
4. Recuerde que el examen debe hacerse por lo menos dos horas antes de la hora de cierre de la
actividad, una vez se llegue a la hora de cierre este se enviará automáticamen
automáticamente.
te.
5. Una vez cerrado el examen usted tendrá la posibilidad de revisar la solución.
6. Por favor,
favor, asegúrese de tener una buena conexión. Le recomendamos cerrar cualquier programa que
pueda consumir el ancho de banda. Evite usar el Internet móvil.

Si usted presenta problemas, se puede comunicar con la línea única nacional de atención al estudiante ,
en Bogotá 7449191, Medellín 6044508, Pereira 3401516, Valledupar 5897879, a la línea gratuita nacional
018000180099.

Tipo de preguntas:
Cada examen puede contener distintos tipos de preguntas o consignas:

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Verdadero-Falso: debe indicar si la proposición se considera verdadera o falsa. Tenga en cuenta que, si un
solo elemento es falso, toda la proposición también lo es.

Opción múltiple: una sola de las opciones es correcta. Las alternativas están indicadas con círculos. Debe
seleccionar la respuesta correcta, marcando el círculo precedente.

Respuesta múltiple: más de una respuesta es correcta. Debe seleccionar todas las alternativas que
considere correctas, marcando el cuadrado que precede a cada una.

En caso de no marcar todas las respuestas correctas, se le otorga un puntaje parcial.

Coincidente: debe vincular dos categorías,

categorías, seleccionando en la 1a columna el concept
seleccionando concepto
o que corresponde
categoría de la 2a colu
con la categoría columna.
mna.

¡Deseamos que pueda desarrollar con éxito este examen!

Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 26 minutos 22.5 de 25

 Las respuestas correctas están ocultas.

Calificación para esta evaluación: 22.5 de 25

Presentado 9 oct en 11:38
Este intento tuvo una duración de 26 minutos.

Pregunta 1 2.5 / 2.5 ptos.

Una matriz es un arreglo de números que se organizan en filas y columnas,

que por lo general se utiliza para representar sistemas de ecuaciones. Las
filas se asocian a la letra i mientras que las columnas se asocian a la letra j.
 Así el elemento aij es aquel que esta en la fila i y la columna j.

En la siguiente matriz indique cual elemento se encuentra en la posición a32

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 5

El elemen
elemento
to a32 es el
el que
que se encuentr
encuentra
a en la fi
fila
la d
dos
os y la column
columna
a
tres que corresponde al número 5.

Pregunta 2 2.5 / 2.5 ptos.

La suma entre dos matrices A y B esta definida como:

Dadas las matrices:

Encuentre la suma de A+B:

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Incorrecto Pregunta 3 0 / 2.5 ptos.

Para un sistema de ecuaciones lineales:

 
Se define la matriz ampliada como:

La matriz ampliada del siguiente sistema de ecuaciones es:

2x + y - 3z = 0

x-y=z

-y + 4 = -3z

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Pregunta 4 2.5 / 2.5 ptos.

Dos matrices son iguales si tienen el mismo tamaño, es decir, tienen el

mismo número de filas y de columnas y además sus elementos
correspondientes
correspondientes son iguales.

Teniendo en cuenta las matrices:

Es correcto afirmar que:

 B=C

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Las matrices B y C son del mismo tamaño y además sus elementos

correspondientes
correspondientes son iguales.

Pregunta 5 2.5 / 2.5 ptos.

l multiplicar una matriz por un número real o escalar se obtiene otra matriz
del mismo tamaño en la cual todos sus elementos quedan multiplicados por 
ese escalar.

La matriz A se multiplicó por un escalar α de tal manera que se obtuvo:

Se pude concluir que el valor de α es:

  α = -1

producto αA con α = -1 obtenemos:

 Al realizar el producto

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Pregunta 6 2.5 / 2.5 ptos.

Una tienda se especializa en mezclas de café para clientes exigentes, el

dueño desea preparar bolsas de una libra para vender a $8.50 combinando
granos de Colombia, Brasil y Kenia. El costo por libra de estos cafés es de
$10, $6 y $8, respectivament
respectivamente.
e. Se desea que la cantidad de café colombiano
triplique a la cantidad de café brasilero.

Si x representa la cantidad de café colombiano en la mezcla, y la cantidad

de café brasilero y z la cantidad de café de la India. El sistema de
ecuaciones que representa el problema es:

x - 3y = 0

x+y+z=1

 
10x + 8y + 6z = 8.50

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La primera ecuación expresa la condicion que el café colombiano es

el triple del café brasilero.

La segunda ecuación nos indica que al sumar la cantidad de café

colombiano, brasilero y la cantidad de café indu debe darnos una
libra.

La tercera nos indica que al multiplicar cada cantidad de cafe por su

costo debe darnos el precio de cada libra de cafe que se quiere
mezclar.

Pregunta 7 2.5 / 2.5 ptos.

Teniendo en cuenta el ejercicio N° 6, una tienda se especializa en mezclas

de café para clientes exigentes, el dueño desea preparar bolsas de una libra
para vender a $8.50 combinando granos de Colombia, Brasil y Kenia. El
costo por libra de estos cafés es de $10, $6 y $8, respectivamente. Se desea
que la cantidad de café colombiano triplique a la cantidad de café brasilero.

La matriz ampliada que se puede plantear para resolver el sistema es:

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Esta matriz es la que reune los coeficientes de cada una de las tres
ecuaciones y sus términos independientes.

Pregunta 8 2.5 / 2.5 ptos.

 A continuación veremos un problema

problema de aplicación
aplicación que se res
resuelve
uelve con el
uso de sistemas de ecuaciones simultáneas con dos incógnitas y cómo
plantear su solución. Para lograrlo se pueden usar determinantes, la matriz
inversa o cualquier otro método analítico.

Con dos camiones cuyas capacidades de carga son respectivamente de 3 y

4 toneladas, se hicieron en total 23 viajes para transportar 80 toneladas de

madera. El número de viajes que realizó el primer y segundo camión
respectivamente es:

  12 y 11 viajes respectivamente.

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Si llamamos x a la cantidad de viajes que realizó el primer camión y y

a la cantidad de viajes que realizó el segundo camión, podemos
expresar algebraicamente la información que nos presenta el
problema:

Cantidad de viajes del primer camión: x.

Madera transportada por el primer camión: 3x.

Cantidad de viajes del segundo camión: y.

Madera transportada por el segundo camión: 4y.

Las ecuaciones entonces son:

3x + 4y = 80.

x + y = 23.

El sistema se puede resolver por alguno de los métodos vistos.

Pregunta 9 2.5 / 2.5 ptos.

Un detereminante es una herramienta matemática que le asigna un número

real a una matriz cuadrada, por ejemplo, el determinante de una matriz 3x3
se puede calcular como:

El determinante de A es:

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 1

Resolviendo tenemos:

(2)(0)(-1)+(1)(-2)(3)+(0)(-1)(2) - ((0)(0)(3)+(1)(-1)(1)+(-2)(2)(2)) = 0 - 6
+ 0 - (0 +1 - 8) = - 6 - (- 7) = - 6 +7 = 1

Pregunta 10 2.5 / 2.5 ptos.

Una matriz A de tamaño n x n se denomina invertible o no singular si existe

una matriz B de tamaño n x n tal que:

AB = BA = I

En este caso B se denomina la matriz inversa de A que se denota como A-1
si no existe la matriz B se dice que A es no invertible o singular.

Para la matriz A su inversa es:

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Calificación de la evaluación: 22.5 de 25

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