Universitatea de Medicină şi Farmacie “Grigore T.

Popa” Iaşi
Facultatea de Medicină
Disciplina de Igienă - Sănătatea Mediului

Subiecte examen Medicina generala

Sesiunea Ianuarie-februarie 2020

GRUPA 40
1. Consumul energetic al organismului: metabolismul bazal, menţinerea
constantă a compoziţiei corpului uman; acţiunea dinamică specifică,
activitatea musculară.-Lupu Nicoleta

2. Factorii care condiţionează consumul energetic al organismului: vârsta,

climatul, creşterea, sarcina, alăptarea.-Palaghiu Oana

3. Proteinele: clasificare;rolul proteinelor în organism;clasificarea proteinelor

după calitatea lor; necesarul de proteine al organismului şi sursele.-Pantiru
Ema

4. Lipidele: clasificare;rolul lipidelor în organism;raţia de lipide şi efectul

consumului neadecvat, surse alimentare.-Robu Andreia

5. Glucidele: clasificare;rolul în organism şi efectele carenţei, surse alimentare

si necesar.-Sitar Ancuta

6. Fibrele alimentare: rolul în organism şi efectele consumului neadecvat.-

Terpez Kevin

7. Calciul: absorbţia; rolul în nutriţie şi efectele carenţei; sursele alimentare.-

Vaipan Olivia

8. Magneziul: rolul în nutriţie şi efectele carenţei; sursele alimentare.-Vornicu

Bianca

9. Potasiul: rolul în organism şi efectele consumului neadecvat;sursele

alimentare.-Zaharie Claudia
 GRUPA 41
10. Sodiul: rolul în organism şi efectele consumului neadecvat;sursele
alimentare.-Abo Mokh Anan

11. Clor: rolul în nutriţie, efectele carenţei, sursele alimentare.-Boghian Lucian

12. Sulful: rolul în organism şi efectele carenţei;sursele alimentare.-Brinzei

Claudiu

13. Fosforul: rolul în nutriţie şi efectele carenţei.-Bulai Ariana

14. Fierul: absorbţia şi eliminarea;rolul în nutriţie şi efectele carenţei;sursele

alimentare.-Cojocariu Diana

15. Iodul: rolul în nutriţie şi efectele carenţei;sursele alimentare.-Cretu Flavia

16. Vitamina A: rolul în nutriţie şi efectele carenţei; sursele alimentare.-Grigore

Irina

17. Vitamina D: rolul în nutriţie şi efectele carenţei;sursele alimentare.-Rezus

Andreea

Grupa 42
18. Vitamina E: rolul în nutriţie şi efectele carenţei, sursele alimentare.-Anton
Alexandra

19. Vitamina K: rolul în nutriţie şi efectele carenţei, sursele alimentare .-Anton

Ana Maria

20. Vitamina B1: rolul în nutriţie şi efectele carenţei, sursele alimentare.-Bucur

Andra

21. Vitamina B2: rolul în nutriţie şi efectele carenţei, sursele alimentare.-

Drenea Andreea
22. Vitamina B6: rolul în nutriţie şi efectele carenţei, sursele alimentare.-
Mironescu Miruna

23. Vitamina B12: rolul în nutriţie şi efectele carenţei, sursele alimentare.-

Nistor Brindusa

24. Vitamina C: rolul în nutriţie şi efectele carenţei, sursele alimentare.-

Zanocea Ana

25. Vitamina PP: rolul în nutriţie ;i efectele carentei, sursele alimentare.-

Zaharia Adrian

GRUPA 43

26. Laptele: compoziţia chimică şi valoarea nutritivă a laptelui de vacă,

produselor lactate si branzeturilor; indicaţiile folosirii laptelui şi produselor
lactate. -Cucoanes Alexandra

27. Carnea si preparatele din carne: compoziţia chimică şi valoarea nutritivă.-

Hliboceanu Roxana

28. Peștele: compoziţia chimică şi valoarea nutritivă.-Ionescu Andreea

29. Ouăle: structura anatomică; compoziția chimică și valoarea nutritivă.-

Istrate Oana Mariuca

30. Grăsimile animale și vegetale: compoziția chimică și valoarea nutritivă.-

Micu Andreea

31. Legumele: compoziţia chimică şi valoarea nutritiva.-Murariu Ioana

32. Leguminoasele uscate: compoziţia chimică şi valoarea nutritiva.-Ostafi

Malina

33. Fructele: compoziţia chimică şi valoarea nutritivă.-Schiopu Mihaela

 GRUPA 44

34. Cerealele: structura bobului de grâu şi compoziţia chimică.-Arnautu Raluca

35. Făina de grâu: valoarea nutritivă a făinii cu diferite grade de extracţie.-

Buleandra Alexandra

36. Zahăr și produse zaharoase: compoziţia chimică şi valoarea nutritivă.-

Carcalet Crina

37. Aditivii alimentari: principii generale de folosire a aditivilor alimentari;

criterii de calitate pentru un aditiv alimentar.-Cocervan Loredana

38. Organisme modificate genetic: sustinătorii OMG-urilor;criticile OMG-urilor.-

Mazalu Marina

39. Calitatea igienică a produselor alimentare și sistemul HACCP: principiile

HACCP;date practice ale schemei de implementare a HACCP.-Munteanu
Catalina

40. Influenţa asupra organismului a variaţiei presiunii parţiale a azotului.-

Petrariu Georgiana

41. Influenţa asupra organismului a variaţiei presiunii parţiale a oxigenului.-

Abu Shakra Yusef

GRUPA 45

42. Influenţa asupra organismului a variaţiei presiunii parţiale a bioxidului de

carbon.-Afloarei Calin

43. Influenţa aeroionizării asupra organismului.-Aruxandei Vlad

44. Presiunea atmosferică: influenţa variaţiei acesteia asupra organismului.-

Buruiana Georgiana
45. Poluarea aerului: surse de poluare.-Catana Alexandra
46. Autopurificarea aerului: importanţa procesului şi factorii care intervin.-
Hlihor Alexandra

47. Poluanţi iritanţi: acţiunea cronică asupra organismului.-Molocea Maura

48. Poluanţii asfixianţi: acţiunea asupra organismului.-Onel Rares

49. Poluanţii alergizanţi: tipuri şi acţiunea asupra organismului. -Paraiac

Alexandra

GRUPA 46
50. Poluarea aerului cu plumb şi cadmiu: efecte asupra organismului.-Bibire
Bianca

51. Poluarea aerului cu arsen şi mercur: efecte asupra organismului.-

Buburuzan Nicusor

52. Poluanţi cancerigeni: tipuri şi acţiune asupra organismului.-Cosma Denisa

53. Poluanţi fibrozanţi: tipuri şi acţiune asupra organismului.-Hrib Mihaela

54. Efecte indirecte ale poluării aerului.-Manole Marian

55. Măsuri de prevenire şi combatere a poluării aerului cu substanţe chimice.-

Mihai Claudiu

56. Contaminarea aerului: formele de existenţă ale germenilor. -Miron Iulian

57. Rolul aerului în răspândirea bolilor infecţioase: boli transmise pe calea

aerului.-Pintilei Andreea

58. Contaminarea aerului: măsuri de combatere şi profilaxie.-Risca Octavian

 GRUPA 47

59. Poluarea aerului: sursele de zgomot din mediul comunal şi acţiunea

acestuia asupra organismului.-Burghelea Roxana

60. Efectele specifice ale poluării sonore asupra organismului.-Filip Edward

61. Efectele nespecifice ale poluării sonore asupra organismului.-Floristianu

Paul

62. Poluarea apei: sursele naturale şi artificiale (organizate şi neorganizate) -

caracteristicile lor.-Idriceanu Lavinia

63. Poluarea apei: procesul de autopurificare.-Isache Mihai

64. Tratarea apei de suprafaţă în scop potabil: sedimentarea (simplă şi cu

coagulare) şi filtrarea.-Micu Madalin

65. Dezinfecţia apei: metode chimice curente (avantaje şi dezavantaje).-

Pacurar Nicoleta

66. Dezinfectia apei - ozonizarea, dezinfecţia cu U.V., ultrasunete şi radiaţii

ionizante-Ursu Simona

GRUPA 48

67. Boli bacteriene transmise prin apă.-Allaw Ali Mohammed

68. Boli virale transmise prin apă.-Amariei Patrisia

69. Boli parazitare transmise prin apă.-Cheptrosu Eduard

70. Poluarea apei cu substanţe pesticide şi implicaţiile asupra sănătăţii.-Haures

Bianca

71. Poluarea apei cu detergenţi şi implicaţiile asupra sănătăţii.-Hibi Taher

72. Efectele carenţei şi excesului de fluor din apă asupra organismului.-Mihai
Andreea

73. Efectele carenţei de iod din apă asupra organismului.-Zaharia Cristian

GRUPA 49
74. Substanţele minerale din apă şi bolile cardiovasculare.-Cauneac Daiana

75. Intoxicaţia cu nitraţi pe calea apei.-Chicos Alisa

76. Poluarea apei cu substanţe cancerigene.-Codrianu Evelina

77. Termoreglarea fizică a organismului.-Goleanu Ioana

78. Termoreglarea chimică a organismului.-Holca Sara

79. Radiaţiile ultraviolete: efectele asupra organismului.-Nita Denisia

80. Radiaţiile infraroşii: efectele asupra organismului.-Pascariu Diana

81. Radiatiile luminoase: efectele asupra organismului.-Mihaila Sabina

GRUPA 50
82. Radiaţiile ionizante: condiţii de expunere.-Bucataru Bogdan

83. Radiaţiile ionizante: efectele somatice precoce si tardive; masuri de

prevenire a expunerii.-Bogos Robert

84. Solul: proprietăţile fizice.-Cristea Alexandra

85. Solul: proprietăţile chimice şi biologice.-Diaconescu Ioana

86. Poluarea solului cu substanţe chimice.-Sevcenco Mariana

87. Poluarea solului cu agenţi biologici.-Timofte Iolanda

 Subiecte ramase:
88. Tipuri de reziduuri solide şi nocivitatea lor.
89. Colectarea, transportul, neutralizarea reziduurilor solide.
90. Tipuri de reziduuri lichide.
91. Colectarea, transportul, neutralizarea reziduurilor lichide.
92. Reziduurile solide și lichide speciale.
93. Locuinţa – amplasare, orientare, materiale de construcţie,iluminare,
ventilatie.
94. Dezvoltarea fizică şi neuropsihică a copiilor în vărstă de 0 – 3 ani.
95. Dezvoltarea fizică şi neuropsihică a preşcolarului.
96. Dezvoltarea fizică şi neuropsihică a şcolarului.
97. Factorii care influenţează procesele de creştere şi dezvoltare: factorii
endogeni -factori ce ţin de organismul părinţilor (mama- starea de sănătate;
expunerea la acţiunea unor factori nocivi din mediu).
98. Factorii care influenţează procesele de creştere şi dezvoltare: factorii
endogeni -factori ce ţin de organismul părinţilor (tata).
99. Factorii care influenţează procesele de creştere şi dezvoltare: factorii
endogeni - factori ce ţin de organismul produsului de concepţie (factorii
genetici, endocrini şi metabolici).
100. Factorii care influenţează procesele de creştere şi dezvoltare: factorii
exogeni - condiţiile geoclimatice, condiţiile socio-economice, mediul de
provenienţă al familiei; alimentaţia; locuinţa ,educaţia fizică; starea de
sănătate şi poluarea.
101. Legile dezvoltării copiilor şi tinerilor.
102. Condiţiile igienico-sanitare ale şcolii.
103. Norme pentru durata activităţii şcolare şi pentru odihnă.
104. Factorii care influenţează capacitatea de muncă a elevilor
105. Oboseala scolara.
106. Caracteristicile generale ale perioadei de adolescenţă - schimbări fizice la
fete.
107. Caracteristicile generale ale perioadei de adolescenţă - schimbări fizice la
băieţi.
108. Caracteristicile generale ale perioadei de adolescenţă - imaginea siluetei.
109. Caracteristicile generale ale perioadei de adolescenţă modificări sociale
-părinţii.
110. Caracteristicile generale ale perioadei de adolescenţă modificări sociale -
grupul de prieteni.
111. Caracteristicile generale ale perioadei de adolescenţă modificări psihice
-dezvoltarea conştiinţei de sine; negarea identităţii infantile.
112. Caracteristicile generale ale perioadei de adolescenţă modificări psihice -
alegerea unei noi identităţi; recunoaşterea socială a acesteia.
113. Condiţiile igienico-sanitare ale şcolii.

Conf.dr.Albu Adriana