Kitul 19 zile de activism 1-19 noiembrie 2020

Prevenirea violenței și abuzului împotriva copiilor și tinerilor

- Extras

Introducere
Mesaj de la Președintele WWSF, Fondatorul Campaniei 19 zile, Elly Pradervand
Dragi prieteni și parteneri ai Campaniei 19 zile,
Pandemia COVID-19 ne-a schimbat viețile și modul în care muncim, învățăm și ne conectăm.
Pe măsură ce virusul încă se răspândește prin toată lumea, suntem alarmați de impactul
pe care l-a avut asupra vieților și care nu pare să se termine în curând. Pandemia de COVID-19
demonstrează că suntem implicați în această criză de sănătate și că nimeni nu este în siguranță
până nu suntem toți în siguranță. Gândurile noastre sunt alături de cei care au murit.
Dorim să vă informăm că cea de-a zecea ediție a kitului campaniei anuale pentru prevenirea
violenței și abuzului asupra copiilor și tinerilor 1-19 noiembrie 2020 este publicat online
pentru ca voi să îl consultați și să vă înregistrați programul de acțiune local și/sau național.
Recunoaștem, de asemenea, și dorim să mulțumim celor 104 parteneri de coaliție care ne-au
trimis anul trecut programele de acțiune și îi recunoaștem pe toți cei care ne-au trimis raportul
de activitate pentru anul 2019, pe care le-am rezumat în Raportul nostru anual despre Impactul
Global, publicat pe site-ul nostru: https://www.woman.ch/19-days-of-activism-prevention-
kit/global-impact-report-2019/
Solidaritatea și cooperarea din partea partenerilor multipli sunt necesare acum mai mult ca
oricând și ne bazăm pe toți actorii societății civile pentru a-și transforma comunitățile cu
compasiune. Liniile directoare despre cum să creați „Cercurile de compasiune” pot fi găsite
aici https://www.woman.ch/19-days-ofactivism-prevention-kit/training-workshops-creating-
circles-of-compassion
WWSF publică, din 2010, kitul anual al Campaniei, cu scopul de a ajunge la și de a mobiliza
acțiuni și ajutoare sporite ale societății civile și pentru a crea o rețea globală pentru ONG-uri și
instituții, să împărtășească măsuri inovatoare pentru a crea o cultură de prevenire a violenței și
abuzului asupra copiilor și tinerilor. Ne vedem ca pe un „vânt în pânză” pentru agențiile
relevante ale ONU care apelează în special la guvernele lumii să creeze planuri naționale de
prevenire a abuzului și violenței asupra copiilor.
Pandemia de COVID-19 este un test al societăților, guvernelor, comunităților. Este un moment
pentru solidaritate și cooperare pentru a aborda virusul și a atenua efectele. Respectarea
drepturilor omului pe tot spectrul, inclusiv a drepturilor economice, sociale, culturale și civile
și politice, va fi fundamentală pentru succesul răspunsului la sănătatea publică și recuperarea
după pandemie.
WWSF vă invită să continuați să folosiți kitul nostru de prevenire pentru a vă mobiliza
comunitățile și pentru a împuternici oameni de pretutindeni în realizarea Obiectivului de
dezvoltare durabilă - Ținta # 16.2: încetarea violenței împotriva copiilor și tinerilor.
Lumea noastră se îndreaptă spre o mai mare conștientizare a provocărilor uriașe cu care ne
confruntăm cu toții și bunăstarea copiilor și tinerilor trebuie să fie pe primul loc în listă pentru
a oferi o lume potrivită pentru copii și tineri.
Ca întotdeauna, vă mulțumim în avans pentru înregistrarea online a programului dvs. de
activități 2020. Noi suntem cei pe care lumea îi așteaptă!
Așteptăm cu nerăbdare să auzim vești de la dvs. și rămânem, ca întotdeauna, într-un spirit de
parteneriat și solidaritate.

1
Mesaj al Secretarului General ONU, António Guterres
«Copiii nu sunt fața acestei pandemii. Dar riscă să fie printre cele mai mari victime ale sale.
În timp ce, din fericire, au fost în mare parte feriți de efectele directe asupra sănătății
COVID-19 - cel puțin până în prezent - criza are un efect profund asupra bunăstării lor.
Toți copiii, de toate vârstele și din toate țările, sunt afectați, în special prin impactul
socio-economic și, în unele cazuri, prin măsuri de atenuare care pot face din greșeală mai mult
rău decât bine. Aceasta este o criză universală și, pentru unii copii, impactul va fi pe tot
parcursul vieții.
Mai mult, efectele nocive ale acestei pandemii nu vor fi distribuite în mod egal. Se așteaptă ca
acestea să fie cele mai dăunătoare pentru copiii din cele mai sărace țări și din cele mai sărace
cartiere, și pentru cei aflați deja în situații dezavantajate sau vulnerabile.
Există trei canale principale prin care copiii sunt afectați de această criză: infecție cu virusul în
sine; impacturile socio-economice imediate ale măsurilor de oprire a transmisiei a virusului și
a pune capăt pandemiei; și efectele potențiale pe termen lung ale implementării întârziate a
obiectivelor de dezvoltare durabilă.
Toate acestea afectează copiii în mai multe moduri:
 Creșterea sărăciei: aproximativ 42-66 milioane de copii ar putea fi în sărăcie extremă
ca urmare a crizei din acest an, adăugându-se la cei 386 de milioane de copii care se
află deja în situații de sărăcie extremă în 2019.
 Exacerbarea crizei învățării: 188 de țări au impus închiderea școlilor la nivel național,
afectând peste 1,5 miliarde de copii și tineri. Pierderile potențiale care se pot acumula
în învățarea pentru tânăra generație de astăzi și pentru dezvoltarea capitalului uman
sunt greu de înțeles. Mai mult de două treimi din țări au introdus o platformă națională
de învățământ la distanță, dar în țările cu venituri mici cota este de doar 30 la sută.
Înainte de această criză, aproape o treime din tinerii lumii erau deja excluși digital.
 Amenințări pentru supraviețuirea și sănătatea copilului: Greutățile economice cu care
se confruntă familiile ca urmare a recesiunii economice globale ar putea duce la sute de
mii de decese suplimentare de copii în 2020, inversând ultimii 2 - 3 ani de progrese în
reducerea mortalității infantile într-un singur an. Iar această cifră alarmantă nu ia în
considerare nici măcar serviciile întrerupte din cauza crizei - reflectă doar relația
actuală dintre economii și mortalitate, deci este probabil o subestimare a impactului. Se
așteaptă o creștere a malnutriției, întrucât 368,5 milioane de copii din 143 de țări care
se bazează în mod normal pe mesele școlare pentru o sursă fiabilă de nutriție zilnică
trebuie să caute acum alte surse. Riscurile pentru sănătatea mintală și bunăstarea
copilului sunt, de asemenea, considerabile. Copiii refugiați și strămutați, precum și cei
care trăiesc în detenție și situații de conflict activ sunt deosebit de vulnerabili.
 Riscuri pentru siguranța copiilor: Crizele sanitare și măsurile de adăpostire vin cu un
risc sporit pentru copiii care asistă la sau suferă din cauza violenței și abuzului. Copiii
aflați în situații de conflict, precum și cei care trăiesc în condiții insalubre și
aglomerate, cum ar fi ca tabere pentru refugiați și PDI, sunt, de asemenea, expuși unui
risc considerabil.
Dependența copiilor de platformele online pentru învățarea la distanță a crescut riscul de
expunere la conținut neadecvat și la prădători online. Acest rezumat al politicii oferă o analiză
mai profundă a acestor efecte. Identifică, de asemenea, o serie de acțiuni imediate și susținute
pentru atenția guvernelor și a factorilor de decizie politică, inclusiv în legătură cu următoarele
trei priorități:
 Reechilibrarea combinației de intervenții pentru a minimiza impactul strategiilor
standard de distanțare fizică și blocare asupra copiilor din țările și comunitățile cu
venituri mici și extinderea programelor de protecție socială pentru a ajunge la cei
mai vulnerabili copii.

2
  Prioritizarea continuității serviciilor centrate pe copil, cu un accent deosebit pe
echitatea accesului - în special în legătură cu școlarizare, programe de nutriție,
imunizare și alte îngrijiri materne și nou-născuți și programe comunitare
de protecție a copilului.
 Oferirea de sprijin practic părinților și îngrijitorilor, inclusiv cum să vorbească cu
copiii despre pandemie, cum să se descurce cu propria sănătate mintală și sănătatea
mintală a copiilor lor, și instrumente pentru a sprijini învățarea copiilor lor.
Pentru fiecare dintre direcțiile de acțiune de mai sus, trebuie prevăzute protecții specifice
pentru copiii vulnerabili, inclusiv refugiați, persoane fără adăpost, migranți, minorități,
locuitorii mahalalelor, copiii cu handicap, copiii străzii, cei care locuiesc în așezări de refugiați
și copiii din instituții.
Acum este momentul să intensificăm solidaritatea internațională pentru copii și umanitate - și
pentru a pune bazele unei transformări mai profunde a modului în care hrănim și investim în
cea mai tânără generație a lumii noastre.»
https://www.un.org/en/un-coronavirus-communications-team/protect-our-children

Printre cele 17 obiective de dezvoltare durabilă, Campania 19 Zile promovează realizarea

urgentă a obiectivului ODD # 16.2
# 16.2: Încetarea abuzului, exploatării, traficului, torturii și tuturor formelor de violență
împotriva copiilor
Având în vedere pandemia de coronavirus, acest obiectiv a devenit foarte dificil de atins până
în 2030. Din acest motiv, WWSF dorește să propună tuturor organizațiilor membre ale
coaliției să vizeze acest obiectiv, oriunde și ori de câte ori este posibil.
Cercetările arată că abuzul și maltratarea pot duce la probleme de sănătate fizică și mentală pe
tot parcursul vieții, realizări educaționale mai mici și pot afecta chiar dezvoltarea creierului
unui copil. Victimele violenței sunt mai susceptibile de a deveni viitori autori, hrănind un ciclu
care consumă vieți.
În plus, există efecte economice mari. Țările care nu abordează problemele violenței împotriva
copiilor ajung să piardă sume importante de bani. Violența fizică, psihologică și sexuală
împotriva copiilor poate costa guvernele până la 7 trilioane de dolari SUA pe an. " 1
Alte ținte relevante ale ODD pentru Campania 19 Zile includ:
 Eliminarea tuturor formelor de violență împotriva tuturor femeilor și fetelor în sferele
publice și private, inclusiv traficul, exploatarea sexuală și alte tipuri de exploatare
 Eliminarea tuturor practicilor dăunătoare, cum ar fi căsătoria timpurie și forțată a
copilului și mutilarea genitală feminină
 Eliminarea celor mai grave forme de muncă a copiilor, inclusiv sclavia și recrutarea în
scopul traficului de ființe umane și utilizarea copiilor soldați, și încetarea muncii
copilului până în 2025 în toate formele sale
 Oferirea de medii de învățare sigure, non-violente, incluzive și eficiente pentru toți
 Reducerea impactului violenței asupra familiilor și comunităților lor
 Promovarea statului de drept la nivel național și internațional și asigurarea accesului
egal la justiție pentru toți

http://resourcecentre.savethechildren.se/sites/default/files/documents/working_to_end_violence_against_children
_french.pdf

3
De ce 19 zile de activism?
Pentru că abuzul și violența împotriva copiilor și tinerilor continuă să fie un fenomen mondial,
care încalcă drepturile copiilor, le afectează dezvoltarea sănătoasă și are loc în toate contextele
variind de la domiciliu la sistemele de justiție,
Campania își propune să mobilizeze și să încurajeze activitățile societății civile locale și
naționale pentru o mai bună prevenire.
Prin utilizarea procesului de construire a coaliției de 19 zile, putem crește solidaritatea și
activismul pentru a crea un angajament mondial pentru a pune capăt violenței împotriva
copiilor și tinerilor până în 2030.
Fapte și cifre selectate (sursă: ONU ODD # 16.2)
 Violența împotriva copiilor afectează peste 1 miliard de copii din întreaga lume
și costă societățile până la 7 trilioane de dolari SUA pe an
 50% din copiii lumii suferă din cauza violenței în fiecare an
 La fiecare 5 minute, undeva în lume, un copil este ucis de violență
 1 din 10 copii este abuzat sexual înainte de vârsta de 18 ani
 9 copii din 10 trăiesc în țări în care pedepsele corporale nu sunt pe deplin
interzise, lăsând 732 milioane de copii fără protecție legală
 1 din 3 utilizatori de internet din întreaga lume este un copil și 800 de milioane
dintre ei folosesc social media. Orice copil poate deveni o victimă a violenței
online
 Rapoartele privind abuzurile sexuale online efectuate de copii către NCMEC au
crescut de la 1 milion în 2014 la 45 de milioane în 2018.
 246 de milioane de copii din întreaga lume afectați de violența școlară în fiecare
an
 1 din 3 elevi a fost agresat de colegii lor la școală în ultima lună și cel puțin 1
din 10 copii au experimentat hărțuirea cibernetică
Alte date/cifre (sursa: agenții ONU)
 1 din 3 fete și 1 din 5 băieți vor fi abuzate sexual înainte de a împlini vârsta de
18 ani.
 1 milion de copii sunt constrânși, răpiți, vânduți și păcăliți în prostituție
infantilă sau pornografie infantilă în fiecare an.
 100 de milioane de copii trăiesc sau muncesc pe stradă în fața discriminării,
violenței și exploatării zilnice.
 168 de milioane de copii din întreaga lume sunt angajați în munca copiilor.
Dintre aceștia, 85 de milioane de copii sunt expuși la muncă periculoasă care
prezintă un pericol pentru sănătatea și siguranța lor.
 Doar 46 de state au introdus o interdicție cuprinzătoare asupra pedepselor
corporale.
 Se estimează că 13,5 milioane de copii - majoritatea fetelor - vor fi căsătoriți
înainte de împlinirea vârstei de 18 ani. Aproximativ 4,4 milioane dintre ei se
vor căsători înainte de a împlini 15 ani.
 Peste 200 de milioane de fete și femei din întreaga lume trăiesc în prezent cu
consecințele MGF.
 Se estimează că cel puțin un milion de copii sunt privați de libertate în întreaga
lume.
 Până la 150 de milioane de fete și 73 de milioane de băieți din întreaga lume
sunt violați sau supuși violenței sexuale în fiecare an, de obicei de către cineva
din cercul lor familial.
 Copiii cu dizabilități au șanse de 3-4 ori mai mari să fie victime ale violenței.

4
  Se estimează că 250.000 de copii sunt recrutați și folosiți de diverse forțe
armate / grupuri.
 Între 80 și 100 de milioane de fete sunt „dispărute” din populația lumii -
victime ale infanticidului bazat pe gen, feminicidului, malnutriției și neglijenței.
 Aproape 300 de milioane de copii cu vârste cuprinse între 2 și 4 ani din întreaga
lume experimentează regulat o disciplină violentă din partea persoanelor de
îngrijire.
 O alimentație deficitară cauzează aproape jumătate (45%) din decese la copiii
sub 5 ani- 3,1 milioane de copii în fiecare an

Ce este Campania 19 Zile de activism pentru prevenirea violenței și abuzurilor împotriva

copiilor și tinerilor
Ce este activismul?
Activismul acționează pentru a afecta schimbările sociale, care pot apărea în multe feluri.
Cel mai adesea implică acțiuni pentru schimbarea lumii - social, politic, economic - sau prin
abordarea drepturilor omului și / sau a problemelor de mediu. Activismul poate fi condus de
indivizi, dar se face mai ales prin mișcări sociale și, în cazul Campaniei 19 Zile, folosim
mișcările de coaliție și societățile civile pentru a cataliza activitățile și a genera schimbări în
comunități și națiuni.
Ce este Campania de prevenire de 19 Zile?
Este un apel pentru a organiza acțiuni care să schimbe comportamentul social, să educe și să
mobilizeze diverse organizații și parteneri ai societății civile - inclusiv tineri - pentru a se
implica în prevenirea uneia sau mai multora dintre cele 19 teme de abuz enumerate mai jos.
Pentru a contribui la crearea unei culturi pentru o mai bună prevenire, încetarea violenței
împotriva copiilor și tinerilor, susținerea implementării recomandărilor studiului ONU și nu în
ultimul rând pentru a ajunge la Obiectivele de Dezvoltare Durabilă promise pentru 2030,
trebuie să ne unim în acțiuni de colaborare.
Care sunt cele 19 teme ale campaniei?
Deși există alte forme de abuz și violență, WWSF a selectat următoarele 19 teme, tema
principală pentru 2020 fiind prevenirea violenței și abuzului sexual asupra copiilor
1. Prevenirea implicării copiilor în conflicte armate
2. Prevenirea violenței și abuzului sexual asupra copiilor
3. Prevenirea agresiunii
4. Prevenirea neglijării
5. Prevenirea muncii copiilor
6. Prevenirea pedepselor corporale
7. Prevenirea vânzării copiilor
8. Prevenirea prostituției copiilor
9. Prevenirea pornografiei infantile
10. Prevenirea traficului de copii
11. Prevenirea turismului sexual al copiilor
12. Prevenirea practicilor tradiționale dăunătoare
13. Prevenirea abuzului asupra copiilor străzii
14. Prevenirea discriminării pe baza condițiilor de sănătate
15. Prevenirea dependenței și a abuzului de substanțe
16. Prevenirea malnutriției
17. Prevenirea pericolelor TIC (tehnologia informației și comunicațiilor)
18. Prevenirea răpirii copiilor
19. Justiția pentru minori și copiii privați de libertate/Ziua mondială pentru prevenirea
violenței împotriva copiilor/tinerilor 19 noiembrie

5
Campania 19 Zile a fost creată pentru a fi în sinergie cu Ziua Universală a Copilului,
promovând Convenția privind Drepturile Copilului
Ce este prevenirea violenței și abuzului împotriva copiilor și tinerilor
Definiția copilului
Conform Convenției cu privire la drepturile copilului (CDC), un copil este „orice ființă umană
sub vârsta de 18 ani, cu excepția cazului în care în conformitate cu legea aplicabilă majoratul
este atins mai devreme” (articolul 1).
Definiția abuzului asupra copilului
Abuzul asupra copilului include toate tipurile de abuz și violență fizică, emoțională și sexuală,
precum și neglijare, forme comerciale sau alte forme de exploatare față de copiii care nu au
împlinit vârsta de 18 ani. Rezultă daune reale sau potențiale pentru sănătatea, supraviețuirea,
dezvoltarea sau demnitatea copilului în contextul unei relații de responsabilitate, încredere sau
putere. Expunerea la violența partenerului intim este, de asemenea, uneori inclusă ca formă de
maltratare a copiilor (OMS).
Ce este prevenirea?
Prevenirea este cheia oricărei intervenții privitoare la copil! Este vorba despre stabilirea unor
linii directoare și comportamente învățate care creează obstacole în fața autorilor. Este cel mai
eficient mod de a proteja copiii de abuz și contribuie foarte mult la crearea unei culturi a
non-violenței. Prevenirea ar trebui implementată prin politici sociale și generale, implicând
organizații, guverne, tineri și grupuri religioase, familii, școli și profesioniști. Este un fapt că
prevenirea este mai bună și mai ieftină decât reacția la abuz și violență. Transformarea de la o
cultură a reacției la o cultură de prevenire este urgent necesară.
„Prevenirea nu este doar posibilă, ea este esențială! Violența implică costuri sociale,
economice și de sănătate uriașe și secătuiește bugetele publice și nu numai prin soluționarea
cauzelor subiacente ale violenței vor fi reduse aceste costuri. Prevenirea se referă în cele din
urmă la crearea de relații, comunități și organizații care sunt egale, non-violente și
respectuoase față de toți indivizii și în care oamenii trăiesc liberi de discriminare, hărțuire sau
violență care îi pot împiedica să-și atingă potențialul uman deplin. ” (Interviu UN Women cu
Lara Fergus, director The Wheeler Center, USA)
Scopul prevenirii este de a crea un mediu care
 Provocă normele sociale, care nu tolerează abuzul și violența
 Îmbunătățește capacitatea tuturor de a construi case, școli, instituții, locuri de
muncă și comunități mai sigure pentru copiii și tinerii noștri
„Deși nu există nicio îndoială cu privire la necesitatea asistenței victimelor [a abuzurilor și
violenței] și de a garanta siguranța acestora, ar trebui să se acorde întotdeauna măsuri
preventive.” (OMS)
Acțiunea preventivă este adesea prezentată în trei categorii:
 Prevenirea primară vizează populația generală și este mai ieftină și mai
eficientă pe termen lung. Activitățile sunt axate pe creșterea gradului de
conștientizare cu privire la abuzul și violența copiilor. Acestea pot include
campanii destinate copiilor și adulților, cum ar fi anunțuri de servicii publice
care încurajează creșterea părinților, programe de educație a părinților care se
concentrează pe dezvoltarea sănătoasă a copiilor și programe de prevenire a
violenței pe internet.
 Prevenirea secundară vizează sectoarele „la risc” ale populației. Activitățile
sunt axate pe „secțiuni specifice ale populației copilului considerate mai expuse
riscului de a fi abuzate și specifice ale populației adulte considerate a fi mai
expuse riscului de abuz”. Exemple de prevenire secundară includ servicii de
sprijin pentru părinți tineri și servicii de răgaz (Austrian Institute of
Criminology Journal 2000).

6
  Prevenirea terțiară se concentrează asupra familiilor și a altor medii în care au
avut loc deja abuzuri. Activitățile sunt axate pe încercarea de a reduce efectele
negative ale abuzului și de a preveni reapariția acestuia. Acestea pot include
servicii de sănătate mintală pentru copii și familii afectate de abuz și/sau
programe pentru părinți/mentori cu familii care nu abuzează (Child Welfare
Information Gateway).
Comitetul pentru Drepturile Copilului și aniversarea celor 30 de ani în 2019
Luis Pedernera, expert ONU, este președintele Comitetului pentru drepturile copilului
«Comitetul pentru Drepturile Copilului (CRC) este corpul a 18 experți independenți
care monitorizează punerea în aplicare a Convenției privind drepturile copilului de către statele
sale părți. De asemenea, monitorizează punerea în aplicare a două protocoale opționale la
convenție, privind implicarea copiilor în conflicte armate și vânzarea copiilor, prostituția
copiilor și pornografia infantilă. La 19 decembrie 2011, Adunarea Generală a ONU a aprobat
un al treilea protocol opțional privind o procedură de comunicare, care va permite copiilor
individuali să depună plângeri cu privire la încălcări specifice ale drepturilor lor în temeiul
Convenției și primele două protocoale opționale ale acesteia. Protocolul a intrat în vigoare în
aprilie 2014. »
https://www.ohchr.org/en/hrbodies/crc/pages/crcindex.aspx
„Comitetul pentru Drepturile Copilului avertizează asupra gravului efect fizic, emoțional și
psihologic al pandemiei COVID-19 asupra copiilor și solicită statelor să protejeze drepturile
copiilor” (8 aprilie 2020)
Pentru a citi despre avertisment:
https://tbinternet.ohchr.org/_layouts/15/treatybodyexternal/Download.aspx?symbolno=INT/C
RC/STA/9095&Lang=en
Rapoarte succinte despre cea de-a 30-a aniversare a Convenției privind drepturile copilului în
2019
Aniversarea Convenției cu privire la drepturile copilului a fost sărbătorită la ONU la Geneva și
a oferit o ocazie unică de a pune drepturile copiilor, Convenția (împreună cu protocoalele sale
opționale) și relevanța sa pentru dezvoltarea pașnică globală și coexistența la un nivel înalt pe
agenda internațională. Mulți actori și copii au luat cuvântul pentru a împărtăși preocupările cu
privire la viitorul copiilor lumii care așteaptă contribuțiile noastre și hotărăsc să nu lase nici un
copil în urmă.
https://www.ohchr.org/EN/HRBodies/CRC/Pages/CRC30.aspx
Child Rights Connect este organizația de experți a Comitetului ONU pentru Drepturile
Copilului și legătura acestuia cu apărătorii drepturilor copiilor, inclusiv copiii, din întreaga
lume de mai bine de 30 de ani. „Organizația oferă cunoștințe, sfaturi și conexiuni apărătorilor
drepturilor copiilor, inclusiv copiilor, cu privire la modul de a influența și utiliza sistemul
ONU pentru drepturile omului pentru schimbări durabile la nivel național.”
https://www.childrightsconnect.org/30th-anniversary-of-the-un-convention-on-the-rights-of-
the-child/#:~:text=1989%2D2019%3A%2030th%20Anniversary
Campania 19 Zile și-a invitat rețeaua coaliției internaționale să marcheze cea de-a 30-a
aniversare cu activități și evenimente și ne-a trimis rapoarte despre activitățile lor.
Raportul nostru de Impact Global al Campaniei pentru anul 2019
https://www.woman.ch/19-days-of-activism-prevention-kit/global-impact-report-2019/
evidențiază activitățile desfășurate de membrii coaliției.

La fel ca violența, COVID 19 nu diferențiază! Ne afectează pe toți. Indiferent de sex, bogăție,

vârstă, rasă, credințe, suntem cu toții expuși amenințării. Toți suntem potențiali victime.
În calitate de pediatru, am acces la informații. Îl înțeleg într-un mod diferit față de majoritatea
populației. În calitate de membru al personalului ONU, am lucrat neobosit pentru a depăși

7
această criză. Ca adult, pot accesa informații și înțelege, în măsura posibilului, ce se întâmplă.
Pentru majoritatea copiilor lucrurile nu sunt la fel de ușoare. Mulți copii sunt confuzi și se tem.
Sunt într-adevăr momente dificile. Cu ușile încuiate, sperând că COVID19 nu bate și nu intră
fără invitație, asistăm la efectul devastator pe care îl poate provoca o boală epidemică:
În perioade ca acești copii devin mai vulnerabili la violență. Familiile sunt supuse unui stres
crescut: izolare crescută, șomaj potențial, lipsă de venit, hrană și alte necesități și chiar
îmbolnăvire. Rutina copiilor este distrusă - fără școală, fără acces la prieteni, timp liber, sport,
bombardarea cu știri înfricoșătoare, incapabili să socializeze etc. În întreaga lume li se spune
copiilor sau li se cere să rămână acasă, să trăiască izolați deseori în medii stresante - în
carantină în spații închise; cu incertitudinea angajării familiei, a veniturilor, a disponibilității
alimentelor.
Pentru copiii aflați în situații vulnerabile, lipsiți de medii de protecție- refugiați, migranți,
fără documente, care trăiesc în sărăcie, în condiții umanitare, care locuiesc pe străzi,
în instituții sau reținuți, lucrurile sunt chiar mai rele: trăiesc în situații aglomerate periculoase,
scăderea protecției, lipsa accesului la sănătate, mai puține servicii, personal, sau sunt forțați să
trăiască ca și când totul ar fi normal, trebuind să lucreze sau să cerșească și să se supraexpună
la îmbolnăvire.
În perioade ca acestea, riscul reducerii sau chiar reducerii bugetului dedicat protecției copilului
și protecției sociale de către guvernele din întreaga lume crește exponențial, făcând din ce în
ce mai mulți copii vulnerabili.
Deci, depinde de noi toți, în fiecare casă, să promovăm medii sigure și îngrijitoare. Pentru a
profita de această ocazie unică pentru a fi mai solidari și mai grijulii ca niciodată.
Pentru a profita de această ocazie unică pentru a ne face mai puternici pe fiecare dintre noi, în
special copiii. Câte o zi pe rând. Nu este momentul să intrăm în panică. Este timpul să
rămânem în siguranță, să fim solidari, să conștientizăm potențialele pericole cu care se
confruntă copiii. Este timpul să acordați o atenție deosebită copiilor și în principal celor mai
vulnerabili.
Lăsând virusul și violența în afara ușii, nu lăsăm în urmă niciun copil!"
Najat Maalla M'jid
Sursa: Biroul Reprezentantului Special al Secretarului General pentru violența împotriva
copiilor
https://violenceagainstchildren.un.org/news/leaving-covid19-and-violenceoutside-door-today-
my-thought-goes-most-vulnerable-all-crisis

Mesaj al reprezentantului special al Secretarului general al ONU pentru copii și conflicte

armate
„Este o onoare pentru mine să comemorez împreună cu voi Ziua internațională pentru
eliminarea violenței sexuale din 2020 în Conflict, deși se confruntă cu provocările adăugate
provocate de pandemia de Covid-19.
Biroul meu este mandatat de Adunarea Generală și este solicitat de Consiliul de Securitate să
monitorizeze și să raporteze încălcările care afectează copiii în situații de conflict armat.
Violența sexuală împotriva băieților și fetelor este una dintre cele mai importante încălcări pe
care le monitorizăm, împreună cu uciderea și mutilarea copiilor, recrutarea și utilizarea
acestora, răpirea, atacurile asupra școlilor și spitalelor și refuzul accesului umanitar.
Facem acest lucru printr-un mecanism de monitorizare și raportare, care a verificat 735
de cazuri de violență sexuală, inclusiv viol, împotriva copiilor în 2019 care au loc în cele 19
situații acoperite de agenda mea. Aceste cifre și informații mai detaliate pot fi găsite în ultimul
raport al secretarului general privind copiii și conflict armat
https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/15-June-
2020_Secretary_General_Report_on_CAAC_Eng.pdf

8
 Tema 1. Prevenirea folosirii copiilor în conflicte armate
Aceasta este prima zi a Campaniei 1-19 noiembrie 2020!
Problema copiilor în conflict armat rămâne o problemă centrală în noile eforturi generale
pentru a atrage atenția în continuare asupra prevenirii violenței și abuzului asupra copiilor
și tinerilor.
Definiția unui copil soldat
„Orice persoană cu vârsta sub 18 ani care este sau care a fost recrutat sau folosit de o forță
armată sau de un grup armat în orice calitate, inclusiv, dar fără a se limita la folosirea copiilor,
băieți și fete, ca luptători, bucătari, hamali, spioni sau în scopuri sexuale.”
Copiii sunt afectați de conflictele armate în multe feluri. Consiliul de Securitate al Organizației
Națiunilor Unite a identificat șase încălcări grave în legătură cu copiii aflați în conflict armat:
o Uciderea și mutilarea copiilor
o Recrutarea sau utilizarea copiilor ca soldați
o Violența sexuală împotriva copiilor
o Atacuri împotriva școlilor sau spitalelor
o Refuzul accesului umanitar pentru copii
o Răpirea copiilor
Națiunile Unite, 25 iunie 2020 (IPS) – Pandemia actuală de coronavirus are un efect profund
asupra copiilor din zonele de conflict - fetele prezintă un risc mai mare de violență și probleme
de sănătate sexuală.
Shannon Kowalski, director pentru advocacy și politici la Coaliția Internațională a Sănătății
Femeilor (IWHC), a declarat pentru IPS: „Pentru fetele adolescente în mod specific,
aceste perturbări pot avea consecințe profunde, inclusiv rate crescute de sarcină
și căsătorie timpurie și forțată. ”
Raportul anual al secretarului general al ONU privind copiii și conflictele armate - 2019. Puteți
citi raportul complet aici: https://www.un.org/sg/sites/www.un.org.sg/files/atoms/files/15-
Iunie-2020_Secretar-General_Report_on_CAAC_Eng.pdf

Raportul anual al secretarului general al ONU privind copiii și conflictele armate

„New York, 15 iunie 2020 - Tragedia băieților și a fetelor folosite și abuzate în, pentru și prin
conflict armat a continuat neîntrerupt în cursul anului 2019, deoarece ONU a verificat peste
25.000 de încălcări grave împotriva copiilor, inclusiv verificarea tardivă, a subliniat ultimul
raport anual al Secretar general pentru copii și conflicte armate. Numărul general
al încălcărilor grave rămâne similar cu numărul raportat în 2018 și reprezintă aproximativ
70 de încălcări pe zi.
„Copilăria acestor băieți și fete a fost înlocuită de durere, brutalitate și frică în timp ce lumea
privește. Părțile în conflict neglijează protecția copiilor în conduita ostilităților și le refuză
ajutorul vital de care au nevoie disperată. Copiii sunt considerați o alternativă eficientă din
punct de vedere economic decât combatanții adulți. Sunt ușor îndoctrinați și sunt luptători
eficienți, deoarece nu au dezvoltat încă un concept de moarte. Ca parte a recrutării, copiii sunt
adesea obligați să omoare sau să mutileze un membru al familiei, o tactică pentru a crește
trauma și a rupe legăturile cu comunitatea.
Lista ONU pentru recrutarea copiilor în 2019: Afganistan, Birmania, Republica Democrată
Congo, Iran, Irak, Mali, Somalia, Sudanul de Sud, Siria, Yemen.
 56 de grupuri armate și șapte forțe de stat numite de secretarul general al ONU ca fiind
vinovate de recrutarea copiilor în 2017.
 240 de milioane de copii trăiesc astăzi în țări afectate de conflicte continue.
 46 de militari de stat din întreaga lume continuă să recruteze copii cu vârsta sub 18 ani
Noțiunea de școli ca zone de pace este contestată în multe conflicte. Școlile sunt utilizate în
scopuri militare și sunt vizați profesorii și școlile. Conflictele și nesiguranța pot duce la

9
închiderea sau întreruperea funcționării școlilor și spitalelor, împiedicând accesul la educație și
asistență medicală pentru băieți și fete.
Cea mai șocantă creștere (peste 400%) se observă în refuzul accesului umanitar pentru copii,
cu 4.400 incidente verificate. Raportul evidențiază violența împotriva muncitorilor umanitari și
impedimentelor pentru munca lor, jaful de provizii și restricții de circulație, printre
numeroasele perturbări în furnizarea de asistență de bază copiilor. Yemen, Mali, Republica
Centrafricană (CAR), Israel și statul Palestina și Siria sunt situațiile cele mai îngrijorătoare.
Lipsa de respect pentru caracterul civil al școlilor și spitalelor a rămas, de asemenea, extrem de
îngrijorătoare, cu 927 de incidente de atacuri asupra școlilor și spitalelor și a persoanelor
protejate ale acestora verificate, în principal în Afganistan, Israel și statul Palestina și Siria.
În ansamblu, milioane de copii au fost lipsiți de educație și îngrijire a sănătății ca rezultat
direct al atacurilor, abuzurilor sau din cauza închiderii școlilor și / sau din cauza utilizării
militare.
Băieții și fetele au continuat să suporte violența sexuală cu 735 de cazuri verificate,
însă încălcarea este foarte puțin raportată.
Cele mai mari numere verificate corespund Republicii Democrate Congo (RDC), Somalia
și Republicii Africane Centrale. Factori precum impunitatea autorilor și lipsa accesului
la justiție, frica de stigmatizare și lipsa serviciilor pentru supraviețuitori sunt în mare parte
cauza subraportării.
„Fac apel la toate părțile aflate în conflict să acorde prioritate imediată accesului umanitar la
copii și populații vulnerabile în situații de conflict armat și să permită experților în protecția
copilului și umanitarilor să își îndeplinească munca. Felicit curajul și devotamentul acestor
profesioniști umanitari și fac apel la toate statele membre să sprijine activitatea actorilor
din domeniul protecției copilului în domeniu ”, a declarat reprezentantul special al ONU,
Virginia Gamba.
Raportul menționează, de asemenea, că natura transfrontalieră a conflictului a rămas
îngrijorătoare, inclusiv în bazinul Sahel și regiunile lacului Chad. Pentru a aborda situația
și vulnerabilitatea acestor băieți și fete, secretarul general va include două noi situații de
îngrijorare în următorul său raport privind CAAC: Burkina Faso și Camerun.
Reprezentantul special și Biroul său sunt gata să continue să sprijine eforturile de protejare
a copiilor din regiuni.
Situația copiilor reținuți pentru asocierea lor efectivă sau presupusă cu părțile aflate în conflict,
inclusiv posibile asociații cu grupări teroriste desemnate de ONU, a rămas alarmantă cu peste
2.500 de copii reținuți. Reprezentantul special reamintește că copiii trebuie tratați în primul
rând ca victime, iar detenția utilizată doar ca măsură de ultimă instanță, pentru cea mai scurtă
perioadă și căutarea de alternative la detenție. Ea invită în plus toate statele membre interesate
să faciliteze repatrierea voluntară a copiilor blocați în tabere în Irak și Siria în țările lor de
origine sau în țările de origine ale părinților lor.
„Disperare vs speranță: copii prinși în dinamica conflictelor”
Deși încă ridicat, numărul total de copii uciși sau mutilați a scăzut la peste 10.000, inclusiv
verificarea tardivă (12.014 în 2018), Afganistanul rămânând cea mai mortală țară pentru copii,
urmată de Siria și Yemen. Unu din patru copii victime a fost cauzată de ERW
(Resturi explozive ale războiului), IED (dispozitive explozive improvizate) sau mine terestre,
subliniind responsabilitatea părților și a guvernelor în asigurarea și eliminarea acestor
arme mortale.
Recrutarea și utilizarea copiilor (peste 7.000), deși mai mică decât în 2018 dacă distingem
verificările tardive, este încă îngrijorătoare. Majoritatea cazurilor au fost comise de actori
nestatali din RDC, Somalia și Siria. În ceea ce privește actorii guvernamentali, reprezentantul
special își reiterează apelul adresat statelor membre care nu au ratificat încă OPAC [1] să facă
acest lucru, întrucât anul acesta marchează a 20-a aniversare a protocolului opțional.

10
În cele din urmă, aproximativ 1.683 de copii (față de 2.493 în 2018) au fost răpiți, în special în
scopul recrutării și abuzului sexual, cu cele mai mari cazuri verificate în Somalia, RDC
și Nigeria.
Progresul, ca și în cazul unor încălcări inferioare, a rezultat din Angajamentul continuu al
Națiunilor Unite cu părțile în conflict asupra planurilor de acțiune și angajamentelor.
Acestea au inclus măsuri precum legile privind protecția copilului, justiția pentru victime
și un acces mai mare pentru actorii din domeniul protecției copilului pentru a elibera copiii
recrutați. În cursul anului 2019, peste 30 de planuri de acțiune, foi de parcurs, ordine de
comandă și alte măsuri de protecție a copiilor au fost luate de părți în conflict cu angajamentul
Națiunilor Unite, dintre care multe au dus la separarea copiilor de rânduri.
Încheierea ciclului violenței pentru copii în conflict armat, de asemenea necesită furnizarea de
programe cuprinzătoare de reintegrare inclusiv educație, sprijin psihosocial, sănătate și locuri
de muncă.
Reprezentantul special solicită Comunității Internaționale să continue să sprijine eforturile de
reintegrare, inclusiv prin intermediul Coaliției globale pentru reintegrarea copiilor soldați.
În timpul anului 2019 copiii au beneficiat de eforturile sporite de prevenire, ducând la
eliberarea sau separarea a peste 13.200 de copii din forțele armate sau grupurile armate.
Astfel de eforturi includ angajamentul regional pentru pace, în conformitate cu
Rezoluția Consiliului de Securitate 2427 (2018) și dorința politică a părților de a se angaja
în dialogul de pace și de a declara agenda de încetare a focului, așa cum Afganistan, RCA,
Sudanul de Sud, Sudan, Myanmar și Yemen, sunt implicate în unele procese de pace (...).
Ea a adăugat că Ghidul practic pentru mediatori în scopul protejării copiilor în situații de
conflicte armate, lansat la începutul anului 2020, rămâne un instrument crucial pentru
susținerea acestui efort. „Pacea rămâne cel mai puternic mijloc de a reduce abuzurile împotriva
copiilor.
Repet încă o dată apelul Secretarului General pentru o încetare globală a focului, nu numai în
timp ce luptăm împotriva pandemiei COVID-19, ci și dincolo, deoarece copiii aflați
în conflict armat și familiile lor au nevoie urgentă de pace - și de protecția care vine cu
aceasta.”

Tema 2. Prevenirea violenței sexuale și a abuzului asupra copiilor

Tema principală 2020 «Nicio violență împotriva copiilor nu este justificabilă și orice violență
împotriva copiilor este prevenibilă. »7
Definiție
Abuzul sexual asupra copilului este implicarea unui copil într-o activitate sexuală pe care nu o
înțelege pe deplin, pentru care nu este în măsură să dea consimțământul informat, pentru care
copilul nu este pregătit, sau care încalcă legile sau normele sociale ale societății.
Abuzul sexual asupra copilului constă în activitatea dintre un copil și un adult sau între un
copil și un alt copil, care, în funcție de vârstă sau dezvoltare, se află într-o relație de
responsabilitate, încredere sau putere, activitatea fiind menită să satisfacă nevoile celeilalte
persoane.
Context/situații în care pot apărea abuzuri sexuale: familia, școlile (inclusiv călătoria la și de la
școală), sectorul medical, instituțiile și sistemul de protecție, internetul și rețelele sociale etc.
Consecințele abuzului sexual
Efecte psihologice și fizice, cum ar fi sarcini nedorite, complicații ginecologice, boli cu
transmitere sexuală, probleme de sănătate mintală, comportament suicidar, excludere socială,
stigmatizare etc.
Violența sexuală împotriva copiilor este, de asemenea, „în mare parte invizibilă” și este în
mare parte nedocumentată, afirmând că frica de „a intra în necazuri”, precum și rușinea și
stigmatul contribuie la faptul că copiii nu raportează. (Unicef).
Fapte și cifre selectate

11
Sursă: ONU ODD # 16.2
 Violența împotriva copiilor afectează peste 1 miliard de copii din întreaga lume și costă
societățile până la 7 trilioane de dolari SUA pe an
 50% din copiii lumii suferă din cauza violenței în fiecare an
 La fiecare 5 minute, undeva în lume, un copil este ucis de violență
 1 din 10 copii este abuzat sexual înainte de vârsta de 18 ani
 Rapoartele privind abuzurile sexuale online au crescut de la 1 milion în 2014 la 45 de
milioane în 2018.
 Încă astăzi, în 2020, aflăm că „în fiecare an, cel puțin un miliard de copii sunt expuși
violenței.
 La fiecare cinci minute, un copil moare din cauza violenței, undeva în întreaga lume.
(Hillis și colab. 2016)
 (cercetare inovatoare lansată de INTERPOL și ECPAT Internațional în domeniul
exploatării sexuale online a copiilor sugerează că atunci când imaginile sau
videoclipurile online ale abuzului sexual asupra copiilor înfățișează băieți sau copii
foarte mici, abuzul este mai probabil să fie sever)
 În 70% până la 85% din cazurile de abuz sexual, agresorul este cineva pe care copilul îl
știe și în care are încredere.
„Raportul de stare global al ONU privind prevenirea violenței împotriva copiilor în 2020”,
solicită în primul rând o acțiune guvernamentală sporită și avertizează asupra impactului
dramatic al COVID-19.
„Obiectivele specifice ale raportului sunt de a documenta dacă guvernele:
- au în vigoare planuri naționale de acțiune, politici și legi care sunt în
concordanță cu cele identificate ca fiind eficiente de strategiile INSPIRE
- măsoară cu precizie cazurile de violență fatale și non-fatale
- au stabilit valori de bază cuantificate și valori țintă împotriva cărora să le
monitorizeze progresul în stoparea violenței împotriva copiilor
- susțin punerea în aplicare a intervențiilor bazate pe dovezi pe linia celor incluse
în cele șapte strategii INSPIRE, care este o colecție de recomandări bazate pe
dovezi cu privire la modul în care să prevină și să răspundă la violența
împotriva copiilor."
„În fiecare an, un miliard de copii vor fi expuși violenței și peste 200 de milioane dintre aceștia
sunt abuzați și exploatați sexual. Aceasta înseamnă că aproape 50% din toți copiii sunt victime
ale violenței, totuși, din păcate, această problemă rămâne o epidemie globală ascunsă. Din ce
în ce mai mult din aceste abuzuri sexuale au loc online sau sunt capturate și distribuite digital.
În acest caz, internetul facilitează abuzul și exploatarea. "(OMS)
Știri alarmante.
Potrivit unui articol din New York Times din 2019, „companiile de tehnologie au raportat anul
trecut un record de 45 de milioane de fotografii și videoclipuri online cu abuzuri asupra
copilului. Cu mai mult de un deceniu în urmă, acest număr era mai mic de un milion. (...)
Raportarea Times a relevat o problemă globală în domeniul de aplicare."
La nivel mondial, în jur de 15 milioane de adolescente cu vârste cuprinse între 15 și 19 ani au
experimentat sex forțat în timpul vieții lor.
În raportul său, raportorul special al ONU pentru vânzarea și exploatarea sexuală a copiilor,
inclusiv prostituția infantilă, pornografia infantilă și alte abuzuri sexuale asupra copiilor,
doamna de Boer-Buquicchio, a spus că, în 2017, existau 78.589 de site-uri online care
conțineau materiale de abuz sexual asupra copiilor.
Până în 2018, numărul de site-uri web care prezintă acest material a crescut cu 32%.

12
Raportorul special al ONU a mai spus Consiliului ONU pentru Drepturile Omului că, în 2019,
Organizația Internațională a Poliției Criminale, INTERPOL, a deținut ca probe potențiale peste
1,5 milioane de imagini și videoclipuri.
Ea a citat, de asemenea, studii care arată ceea ce a numit „un model extrem de alarmant al
victimelor din ce în ce mai tinere fiind deseori supuse abuzurilor severe ”, cu 28% dintre
victime mai mici de 10 ani.
Sursă: https://news.un.org/en/story/2020/03/1058501
Sursă: https://www.ecpat.org/news/online-child-sexual-abuse-material-the-facts
„Tendințe în materie de abuzuri sexuale online asupra copiilor”, disponibil la această sursă:
https://www.ecpat.org/wp-content/uploads/2018/07/ECPAT-International-Report-Trends-in-
Online-Child-Sexual-Abuse-Material-2018.pdf
Sursă: https://www.missingkids.org/HOME
Înțelegerea infracțiunii este crucială pentru prevenirea acesteia
„Pentru a putea acționa mai eficient pentru a preveni această infracțiune, trebuie să o înțelegem
mai bine. Trebuie să înțelegem tehnologia și modul în care materialul este distribuit online, dar
și tendințele caracteristicilor victimei, infractorului și conținutului în timp. Este crucial
ca agențiile de aplicare a legii din întreaga lume au baze de date și capacitatea de a urmări
informațiile relevante despre materialul pe care îl procesează și investighează. Nu este
suficient să avem baze de date mari cu o mulțime de variabile, ci mai degrabă avem nevoie de
baze de date robuste, cu variabile utile și atent definite pentru a preveni această apariția acestei
infracțiuni și găsirea victimelor atunci când se întâmplă."
Raportul complet: Tendințe în materie de abuz sexual online asupra copiilor.
https://www.ecpat.org/wp-content/uploads/2018/07/ECPAT-InternationalReport-Trends-in-
Online-Child-Sexual-Abuse-Material-2018.pdf
Siguranța pe internet la domiciliu
„Deoarece adulții și copiii au apelat la instrumente digitale pentru școală, muncă și socializare,
siguranța online contează acum mai mult ca niciodată.
Iată cinci sfaturi pentru a menține copiii în siguranță online, adaptate pentru a se potrivi
actualul mediu „mai sigur acasă”.
Chiar dacă obiceiurile noastre online s-au schimbat semnificativ, puteți stabili în continuare
limite care să funcționeze pentru familia și programul dvs.
Implicarea copiilor în stabilirea acestor reguli îi poate ajuta să respecte regulile.
Luați în considerare:
 Sarcini de învățare la distanță înainte de social media sau jocuri
 Fără dispozitive în timpul meselor
 Cel puțin 4 ore de activități non-electronice pe zi
 „Stare de timp digitală”: fără dispozitive după o anumită oră
Chiar și cele mai stricte programe de monitorizare și blocanți de conținut nu se pot asigura că
un copil este total protejat online. Cele mai bune instrumente pentru a menține copiii în
siguranță sunt timpul, atenția și conversația activă despre comportamentele digitale.
Luați în considerare:
 Configurarea spațiilor de lucru pentru copii și adolescenți care oferă acces
vizual rapid la ecrane din partea părinților/adulților de îngrijire/educatorilor în
timp ce lucrează sau îndeplinesc sarcinile gospodăriei.
 Profitați de acest timp acasă și online pentru a vă familiariza mai mult cu
platformele tehnologice pe care copilul le folosește cu plăcere.
 Interesați-vă cu adevărat de jocurile și platformele care îi plac copilului
dumneavoastră, care vă vor ajuta să înțelegeți mai bine ce face copilul dvs.
online.
Luați în considerare:

13
  Faceți o scurtă pauză pentru a vă alătura copilului dvs. într-o rundă de jocuri
sau transmiteți un meme sau un videoclip amuzant pe care l-ați văzut pe unul
dintre canalele de socializare pe care le folosesc. Este o modalitate rapidă de a
arăta că sunteți dispus și capabil să fiți implicat în viața online a copilului.
 Discutați „în viața reală” cu copiii dvs. Cu viața noastră socială efectuată în
întregime online în aceste zile, este important să aveți discuții față în față despre
modul în care sunt copiii și adolescenții despre menținerea unor relații
sănătoase online și oferirea de oportunități de a vorbi și despre orice lucru
nesănătos sau inconfortabil care li se întâmplă online.
Luați în considerare:
 Arătați că sunteți dispus să ascultați și să răspundeți calm, chiar dacă ceea ce
auziți este incomod sau tulburător.
 Interzicerea accesului la internet deoarece un copil a făcut o greșeală online
rezolvă rareori problema. Interzicerea accesului în timpul blocării ar face
probabil mult mai mult rău decât bine.
 Dincolo de afectarea capacității unui copil de a finaliza sarcini pentru învățarea
la distanță, i-ar izola complet de prieteni și alte familii; un sistem de asistență
care este esențial acum. Găsiți modalități de a oferi consecințe care nu implică
eliminarea completă a accesului online.
Luați în considerare:
 Dacă trebuie, limitați accesul (fereastră mai scurtă pentru socializare digitală,
jocuri, utilizare restricționată la anumite zone publice ale casei etc.) mai
degrabă decât să o eliminați în întregime "
Sursă: https://www.missingkids.org/content/dam/netsmartz/downloadable/tipsheets/Internet-
Safety-at-Home-EN-ES.pdf

Idei generale pentru acțiune

Ascultați copiii și dați-le posibilitatea de a-și exprima opiniile și de a le trata cu respect
Instruirea copiilor în școli și comunități cu privire la prevenirea abuzului și violenței
împotriva copiilor
Vorbiți mai devreme despre progresele și abuzurile sexuale
Promovarea instituirii unei educații sexuale cuprinzătoare în școli
Solicitați autorităților locale și naționale să stabilească și să actualizeze profilurile
pedofililor cunoscuți
Solicitați ca poliția să configureze și să actualizeze fișiere ale pedofililor cunoscuți
Lansați programe care vă ajută să spargeți tăcerea colectivă predominantă despre
problemele privind abuzul sexual asupra copiilor
Sprijiniți crearea de rețele și alianțe între organizațiile de copii și organizațiile societății
civile/autoritățile locale/guvernul să consolideze luarea măsurilor de prevenire a
abuzului și violenței
Sprijiniți și dezvoltați abilități pentru a permite adulților care lucrează cu tinerii
o participare semnificativă și etică cu copiii pentru prevenirea abuzului asupra copiilor
COVID-19 crește riscul de abuz sexual și violență asupra copiilor atunci când școlile
sunt închise și libertatea de mișcare este restricționată
Fiți vigilenți în timpul pandemiei dacă trebuie să vă înlocuiți îngrijitorul /furnizorul de
îngrijire de zi, fiți conștienți de faptul că abuzul sexual asupra copiilor se întâmplă cel
mai adesea în familie
Asigurați-vă că există măsuri de prevenire, protecție și atenuare a consecințelor tuturor
formelor de violență, stigmatizare și discriminare împotriva adolescenților și tinerilor -

14
 în special fetelor și femeilor tinere - în timpul proceselor și procedurilor de carantină și
autoizolare.
https://www.unfpa.org/sites/default/files/resource-pdf/COVID-
19_Preparedness_and_Response_UNFPA_Interim_Technical_Briefs_Adolescents_and_
Young_People_23_March_2020.pdf
Ce pot să facă tinerii
Vorbiți dacă vedeți, auziți sau experimentați orice formă de abuz sexual
Solicitați educație sexuală în școala dvs. și participați și implicați-vă în activități de
prevenire în școala și comunitatea dvs.
Asigurați-vă includerea în cercetarea, planificarea, dezvoltarea, implementarea și
monitorizarea activităților și programelor de prevenire
Crearea de asociații și organizații de tineri, grupuri de tineri și centre locale și
facilitarea schimbului de informații despre abuzuri și violență împotriva copiilor și
tinerilor
Contribuiți la răspândirea conștientizării acestui subiect prin partajarea hashtagurilor
noastre de mai jos pe social media
Creați cercuri de compasiune
Cunoașteți Convenția privind drepturile copilului Verifică rezumatul aici:
http://childrenandbusiness.org/the-principles/summaryof-the-convention-on-the-rights-
of-the-child/
Ascultați întrebările și anxietățile tinerilor
Explicați colegilor dvs. COVID-19 și ce fac adulții pentru a satisface nevoile copiilor

Tema 3. Prevenirea bullyingului

Definiție
Bullying este o formă de comportament agresiv care apare într-o manieră intenționată și
repetată, determinând un alt copil să se simtă rănit. Bullyingul poate să ia forme multiple,
inclusiv răspândirea zvonurilor, amenințări, agresiuni fizice sau verbale, angajarea în practici
insidioase, cum ar fi excluderea unui copil dintr-un grup care să-i facă rău sau orice alte gesturi
sau acțiuni care apar într-o manieră mai puțin vizibilă.
Care sunt tipurile de bullying?
- Fizic: cum ar fi lovirea, lovirea cu pumnul, lovirea cu picioarele sau furtul sau
deteriorarea bunurilor sau bunurilor altcuiva.
- Verbal: cum ar fi jignirea, retragerea, batjocura, etichetarea și amenințarea.
- Social: cum ar fi ignorarea sau lăsarea unei persoane pe dinafară în mod
intenționat, excluderea dintr-un grup sau răspândirea zvonurilor despre el / ea.
-
Psihologic: privirea urâtă, urmărirea, manipularea cuiva pentru a crede că
intimidarea este un rezultat al propriei imaginații. 1
- „Cyberbullying este o altă încălcare a drepturilor copiilor.
- UNICEF definește cyberbullying ca fiind ”utilizarea mesajelor electronice
pentru a hărțui, amenința sau viza o altă persoană. Adesea, adulții nu știu că se
întâmplă și astfel nu pot ajuta. Datorită conectivității, mediile care ar fi putut fi
odinioară un sanctuar pentru copil, în special casa lui, sunt transformate într-o
arenă de chinuri secrete.”
Consecințele bullyingului:
Există multe efecte negative pe termen lung pentru copiii care au fost agresați, inclusiv
rezultate psihologice, cum ar fi depresia, anxietatea și satisfacție scăzută a vieții.
Alte consecințe includ un risc crescut de tulburări alimentare și dificultăți sociale și de
relaționare, cum ar fi singurătatea și retragerea socială.
Care sunt semnele că un copil este agresat?

15
  Răniri inexplicabile
 Îmbrăcăminte, cărți, electronice sau bijuterii pierdute sau distruse
 Dureri de cap sau dureri de stomac frecvente, senzație de rău sau se prefac
bolnavi
 Modificări ale obiceiurilor alimentare, cum ar fi săritul peste masă brusc sau
consumul excesiv.
 Copiii pot veni acasă de la școală flămânzi pentru că nu au luat masa de prânz.
 Dificultăți de somn sau coșmaruri frecvente
 Scăderea notelor, pierderea interesului pentru activitățile școlare sau lipsa
dorinței de a merge la școală
 Pierderea bruscă a prietenilor sau evitarea situațiilor sociale
 Sentimente de neputință sau scăderea stimei de sine
 Comportamente autodistructive, cum ar fi fugirea de acasă, automutilare sau
vorbirea despre sinucidere
Care sunt semnele că un copil îi hărțuiește pe alții?
 Intră în lupte fizice sau verbale
 Are prieteni care îi hărțuiesc pe alții
 Este din ce în ce mai agresiv
 Este trimis la biroul directorului sau în detenție frecvent
 Are în mod inexplicabil bani sau bunuri noi
 Dă vina pe alții pentru problemele lor
 Nu acceptă responsabilitatea pentru acțiunile lor
 Sunt competitivi și își fac griji cu privire la reputația sau popularitatea lor 2
Citiți raportul UNESCO „În spatele cifrelor”
https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/366483eng.pdf

Această publicație oferă o prezentare generală a celor mai actualizate dovezi cu privire la
violența și agresiunea în școli, inclusiv prevalența și tendințele globale și regionale, precum și
dovezile din răspunsurile naționale de succes la violența și agresiunea școlară. Este atât
semnificativ, cât și inovator, deoarece reunește pentru prima dată într-un singur loc o
multitudine de date cantitative din două anchete internaționale la scară largă, Sondajul global
asupra sănătății studenților (GSHS) și Comportamentul legat de sănătate la copiii de vârstă
școlară. (HBSC), care acoperă 144 de țări și teritorii din toate regiunile lumii și dintr-o gamă
largă de alte anchete globale și regionale. Pentru a citi mai multe, accesați linkul de mai sus.
 La nivel mondial, aproape 130 de milioane (puțin mai mult de 1 din 3) elevi cu vârste
cuprinse între 13 și 15 ani experimentează agresiunea.
 La nivel global, s-a estimat că mai puțin de 30% dintre elevii din liceu vor experimenta
hărțuirea cibernetică.
 Un studiu realizat pe 40 de țări în curs de dezvoltare a arătat că în medie 42% dintre
băieți și 37% dintre fete au fost expuși agresiunii.
 Potrivit cercetărilor unei organizații de caritate anti-agresiune, 37% dintre adolescenții
care au răspuns au spus că au fost agresați pe Facebook.
 Într-un sondaj adresat adolescenților din Europa și America de Nord, 31% au indicat că
i-au agresat pe alții (Unicef)
 6% dintre copii s-au confruntat cu faptul că imagini explicite cu ei au fost împărtășite
fără permisiunea lor. 25% fuseseră subiectul zvonurilor online despre viața lor sexuală.
Și 31% au văzut cum persoane de vârsta lor au creat profiluri false pentru a partaja
imagini sexuale ale unei terțe părți. Mai îngrijorător încă, 9% primiseră amenințări
sexuale de la persoane de vârsta lor.

16
  Nouă din 10 tineri consideră că bullyingul este o problemă omniprezentă în
comunitățile lor.
Idei generale pentru acțiune!
Învață-ți copiii de la o vârstă fragedă diferența dintre a fi jucăuș și intimidare și că
intimidarea este inacceptabilă
Facilitează și încurajează participarea tinerilor în politică și civil atât la nivelul
comunității locale, cât și la nivel național
Faceți din participarea tinerilor o prioritate în politicile publice
Asigurați-vă că școlile au mecanisme de raportare sigură și confidențială a studenților,
intervenția și recuperarea victimelor, precum și reabilitarea celor care au fost agresați
Stabiliți și promovați un mediu fără violență și creșteți gradul de conștientizare
împotriva agresiunii în școli și spații publice.
http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002469/246970e.pdf
Creați un sistem de raportare fiabil și de încredere pentru elevi și linii de asistență,
astfel încât copiii să se simtă în siguranță pentru a raporta confidențial agresiunea.
Configurați linii de asistență pentru copii gratuite și / sau lucrați cu cele existente și
asigurați-vă că serviciile sunt accesibile
Implicați copiii și tinerii în promovarea prevenirii agresiunii prin teatru interactiv,
proiecte de artă și producerea de linii directoare, manuale și videoclipuri
https://www.youtube.com/watch?v=7oKjW1OIjuw
Limitați timpul de ecran și monitorizați accesul copiilor lor online, în timp ce vă
asigurați, de asemenea, că copiii sunt în siguranță online

Tema 4. Prevenirea neglijării

Definiție
Potrivit Comitetului pentru drepturile copilului, neglijarea este „eșecul de a îndeplini nevoile
fizice și psihologice ale copiilor, protejara lor de pericol sau obținerea înregistrării medicală a
nașterii sau alte servicii atunci când cei responsabili de îngrijirea copiilor au mijloacele,
cunoștințele și accesul la servicii pentru a face acest lucru. ”
Care sunt tipurile de neglijare a copiilor?
 Neglijarea fizică include eșecul de a proteja un copil de vătămare sau de a-i asigura
copilului necesități de bază, inclusiv alimente adecvate, adăpost, îmbrăcăminte și
îngrijire medicală de bază.
 Neglijarea psihologică sau emoțională poate însemna lipsa oricărui sprijin emoțional și
dragoste, neatenție cronică față de copil și expunere la violența partenerului intim, abuz
de droguri sau alcool.
 Neglijarea educațională este nerespectarea legilor care impun îngrijitorilor să asigure
educația copiilor lor prin participarea la școală sau altfel.
 Mai mult, abandonul este o altă formă de neglijare
 Neglijarea medicală este privarea intenționată a copilului de asistență medicală,
refuzând sau amânând tratamentul necesar, chiar dacă părinții sau îngrijitorul și-ar
putea permite.
Care sunt semnele neglijării copilului?
 Hainele sunt necorespunzătoare, murdare sau inadecvate pentru vreme
 Igiena este în mod constant proastă (păr nespălat, miros corporal vizibil)
 Boli netratate și leziuni fizice
 Este frecvent nesupravegheat sau lăsat singur sau i se permite să se joace în situații
nesigure
 Întârzie frecvent sau lipsește de la școală.

17
În 2018, 1 miliard de copii cu vârste cuprinse între 2-17 ani - sau unul din doi copii - au suferit
violență fizică, sexuală sau emoțională sau neglijare.
30% dintre copiii abuzați și neglijați îi vor abuza sau neglija ulterior pe ai lor.
Copiii cu dizabilități au de patru ori mai multe șanse de a suferi de abuz sau neglijare.7
Strategia Internațională 2016-2020 de creare de linii de ajutor pentru copii. 8
Băieții și fetele contactează linii de asistență pentru copii în număr egal pentru a vorbi despre
neglijare (49% față de 51%).9
Idei generale pentru acțiune!
Faceți lobby guvernului dvs. pentru a pune în aplicare un plan național de acțiune și un
sondaj pentru a colecta date despre neglijarea copiilor
Stabiliți servicii de informare adecvate copiilor pentru a identifica copiii cu risc
Creșteți gradul de conștientizare a publicului pentru a educa comunitatea cu privire la
neglijare
Sprijiniți eforturile de abordare a problemelor sociale precum sărăcia, abuzul de
substanțe și violența în familie
Promovați și încurajați programele de educație pentru părinți și a instruirii
https://www.crin.org/en/library/publications/what-works-tackling-child-abuse-and-
neglect-manual-policy-makers-and-managers
Sugerați programe de vizitare la domiciliu ca parte a politicii protecției copilului.
Programele de vizite la domiciliu implică vizite la domiciliu pentru a oferi sprijin,
educație și informații
Organizați grupuri de sprijin social, cum ar fi un „cerc de părinți”, grupuri de auto-
ajutor pentru a împărtăși idei, informații și resurse sau „Părinți anonimi”, condus de
părinți
Sprijiniți crearea și întreținerea de linii de asistență și linii de asistență pentru a raporta
neglijarea
Susținerea părinților și măsuri de eliberare a stresului: s-a constatat că programele
intensive de vizită la domiciliu a noilor mame reduc abuzul și neglijarea copiilor (Olds
2007); unele dintre aceste servicii ar putea fi efectuate practic în timpul blocării (Conti
și colab. 2020). Societatea civilă și organizațiile care sprijină copiii și adolescenții pot
facilita creșterea sănătății. Pe termen lung, resursele sunt necesare pentru a sprijini
sănătatea mintală de bază și serviciile psihosociale.
Folosiți acest moment provocator pentru a construi legături mai puternice cu copiii
dvs., făcând activități de zi cu zi împreună acasă, vorbind cu ei și încurajând reflecțiile
etice ale copiilor și răspunsul la îngrijirea celorlalți. Să încurajăm înțelegerea copiilor
despre propria lor semnificație ca parte a țesutului social și asupra impactului acțiunilor
lor asupra celorlalți. Exemplul nostru este cel mai bun profesor pentru copiii noștri.

Tema 5. Prevenirea muncii copiilor

Definiție
Termenul de muncă a copiilor este adesea definit ca o muncă care îi deprivează pe copii de
copilăria lor, de potențialul și de demnitatea lor. Nu toate muncile realizate de copii ar trebui
clasificate drept munca copiilor (adică activități precum ajutarea părinților în casă, asistența
într-o afacere de familie sau câștigarea banilor de buzunar în afara orelor de școală). 7
Munca copiilor se referă la munca care:
o Este periculoasă din punct de vedere mental, fizic, social sau moral și dăunează
copiilor și interferează cu educația lor
o Îi lipsește de posibilitatea de a merge la școală
o Îi obligă să părăsească prematur școala sau
o Le cere să încerce să combine frecvența școlară cu munca grea și orele lungi

18
În formele sale cele mai extreme, munca copiilor presupune ca copiii să fie înrobiți, separați de
familiile lor, expuși unor pericole și boli grave și / sau lăsați să se descurce singuri pe străzi, de
multe ori la o vârstă fragedă. Dacă anumite forme de „muncă” pot fi numite sau nu „muncă a
copilului” depinde de vârsta copilului, de tipul și orele de muncă prestate, de condițiile în care
acestea se desfășoară și de legile din fiecare țară. Răspunsul variază de la țară la țară, precum
și între sectoarele din fiecare țară.
Către eliminarea urgentă a muncii periculoase a copiilor
„Copiii sunt mai vulnerabili la risc decât adulții.
Sunt necesare acțiuni urgente pentru a se asigura că niciun copil sub 18 ani nu se află în muncă
periculoasă a copiilor. ” (OIM)
«Aproximativ 73 de milioane de copii se află în muncă periculoasă - aproape jumătate din cei
152 de milioane de copii cu vârste cuprinse între 5 și 17 ani încă lucrează. Acești copii
lucrează în mine și câmpuri, fabrici și case, sunt expuși pesticidelor și altor substanțe toxice,
transportă încărcături grele sau lucrează multe ore. Mulți suferă consecințe fizice și
psihologice pe tot parcursul vieții. Însăși viețile lor pot fi expuse riscului."
„Raportul prezintă legătura crucială și reciprocă dintre educație și sănătate: lipsa educației
crește riscul rezultatelor negative asupra sănătății de la locul de muncă și, invers, educația de
calitate are efecte pozitive și protectoare asupra sănătății. "
https://www.ilo.org/global/about-the-ilo/how-it-works-ilo/ilo-director-general/statement-and-
speeches / WCMS_632122 / lang - ro / index.htm

„Ultimele două decenii au înregistrat progrese semnificative în lupta împotriva muncii

copiilor. Dar pandemia COVID-19 prezintă riscuri foarte reale de retrogradare."
Tendințele pozitive se pot clătina, iar munca copiilor se poate agrava, în special în locurile în
care a rămas rezistentă la schimbări. Aceste riscuri necesită măsuri urgente pentru prevenirea
și atenuarea acestora ".
Citiți mai multe https://globalmarch.org/covid-19-andchild-labour-a-time-of-crisis-a-time-to-
act/
Copiii reprezintă aproape 30% din numărul estimat între 50 și 100 de milioane de lucrători
casnici din lume. Munca copiilor este concentrată în principal în agricultură (71%), 17% în
servicii; și 12% în sectorul industrial, inclusiv mineritul.
168 de milioane de copii rămân prinși în munca copiilor.
Nici un copil cu vârsta sub 18 ani nu trebuie să efectueze lucrări periculoase așa cum sunt
stipulate în Convențiile OIM privind munca copiilor, și anume Convenția privind vârsta
minimă, 1973 (nr. 138).
173 de țări au ratificat Convenția OIM privind vârsta minimă, specificând vârsta minimă între
14 și 16 ani, în funcție de alegerea statului.
Idei generale pentru acțiune!
Cereți ca angajatorii să respecte standardele muncii și ca companiile să se angajeze la
un cod cuprinzător de principii, cum ar fi inițiativa de comerț etic:
http://www.ethicaltrade.org
Opriți copiii să lucreze în locuri periculoase. Împărtășim cu tine zece sfaturi pentru a
ajuta la încetarea muncii copiilor: https://humaneducation.org/2017/10-tips-for-
helping-end-child-labor/
Creșteți gradul de conștientizare cu privire la pericolele muncii copiilor pentru
dezvoltarea copiilor în comunitatea dvs.
Implementați la nivel local monitorizarea ILO a muncii copiilor
Cooperați cu inițiativele locale care urmăresc să oprească copiii să lucreze în locuri
periculoase

19
 Faceți lobby guvernului dvs. pentru a asigura accesul la învățământul gratuit și
obligatoriu
Oferiți educație și instruire cu privire la practicile de lucru sigure și sănătoase,
furnizarea gratuită de echipamente de protecție personală și accesul la serviciile de
sănătate publică. Asigurați-vă că răspunsurile pe termen scurt și mediu sunt consolidate
în contextul efectelor prelungite ale crizei asupra realizării ODD și în conformitate cu
prevederile internaționale
standardele muncii. Aceasta include sprijin pentru măsuri de protecție socială
instituționalizate și coordonate.
Ce pot să facă copiii și tinerii
Comemorează Ziua Mondială împotriva Muncii Copilului pe 12 iunie
Înțelegeți și ajutați ceilalți copii să își înțeleagă drepturile (în special dreptul lor la pace
și educație) și importanța educației
Organizați discuții acasă și în școli despre munca copiilor
Urmăriți pe Twitter@youth_engage
Contribuiți la răspândirea conștientizării acestui subiect prin partajarea hashtagurilor
noastre mai jos pe social media
Cunoașteți Convenția privind drepturile copilului,
http://childrenandbusiness.org/the-principles/summary-of-the-convention-on-the-rights-of-the-
child/

Tema 6. Prevenirea pedepsirii corporale

Definiție
Dreptul copiilor de a fi protejați de pedepsele corporale este subliniat în articolul 19 din
Convenția privind drepturile copilului (vezi paginile 79 - 80) și în Comentariul general al CRC
nr. 8, care definește pedeapsa corporală sau fizică ca „orice pedeapsă în care este utilizată forța
fizică și este destinată să provoace un anumit grad de durere sau disconfort, oricât de ușoară
este ".
Cele mai multe implică lovirea (plesnirea, lovirea cu palma la fund) copiilor cu mâna sau cu
un instrument - bici, băț, curea, pantof, lingură de lemn etc. Poate implica și lovituri, scuturări,
aruncări, zgârieturi, ciupiri, mușcături, trageri de păr sau urechi, obligarea copiilor să stea în
poziții incomode sau ingestie forțată. ”
Pe lângă pedeapsa fizică, există și alte forme non-fizice de pedeapsă care sunt, de asemenea,
crude și degradante și, prin urmare, incompatibile cu Convenția. Acestea includ, de exemplu,
pedeapsa care degradează, umilește, denigrează, țapi ispășitori, amenință, sperie sau
ridiculizează copilul.
„Pedeapsa corporală nu este doar o încălcare a dreptului copiilor la protecție împotriva
prejudiciului - baza dovezilor continuă să crească, confirmând impactul grav al pedepselor
violente asupra societăților. Copiii care suferă pedepse corporale sunt mai predispuși să
manifeste agresivitate, să se angajeze în violență de la egal la egal în adolescență și să crească
pentru a fi fie făptași, fie victime ale violenței partenerului intim. Copiii vulnerabili, cum ar fi
copiii cu dizabilități și copiii strămutați, sunt mai predispuși să sufere pedepse corporale.
Abordând această formă de violență, putem opri ciclurile violenței intergeneraționale.
Prin urmare, facem apel la mai multe state să se angajeze să se confrunte cu această problemă,
recunoscând că, procedând astfel, pot contesta violența bazată pe gen și forme mai largi de
violență în societate. Încetarea pedepsei corporale a copiilor este cu adevărat un factor critic în
realizarea dezvoltării durabile și trebuie să vedem că este prioritar acum că mai avem doar un
deceniu pentru îndeplinirea obiectivelor din Obiectivele de Dezvoltare Durabilă.
Este nevoie de o mișcare globală de actori pentru a vedea pedepsele corporale pe deplin
eliminate. Pentru 2020, Inițiativa globală s-a angajat să construiască mișcarea noastră de
susținere, astfel încât să fie și mai mare, să se întindă mai mult din lume și să fie încă mai

20
activă. Am început acest proces cu un site web multilingv pentru a ne asigura că informațiile și
resursele noastre ajung la o gamă mai largă de activiști și extindem cât de mult putem impulsul
schimbării.»
Părinții au nevoie de sprijin special în acest timp de izolare, pentru a ajuta la reducerea
stresului și la menținerea unor relații pozitive cu fiecare și copiii lor.
Aproape 300 de milioane de copii cu vârste cuprinse între 2 și 4 ani din întreaga lume
(3 din 4) experimentează în mod regulat o disciplină violentă din partea părinților/îngrijitorilor
lor.
Fiți la curent cu toate evoluțiile referitoare la Covid-19
https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019
Agenda ONU 2030: un angajament global de a pune capăt violenței împotriva copiilor
„În conformitate cu Obiectivele de dezvoltare durabilă (ODD) adoptate în 2015, statele s-au
angajat să construiască societăți pașnice, nonviolente, în care drepturile omului sunt respectate.
Agenda stabilește 17 obiective, obiective clare pentru atingerea fiecărui obiectiv și indicatori
pentru a monitoriza progresul către fiecare țintă.
Pedeapsa corporală este cea mai comună formă de violență experimentată de copii din întreaga
lume. În cazuri extreme, poate duce la răniri și chiar la moarte, dar dovezile copleșitoare arată
că așa-numita pedeapsă corporală „ușoară” este asociată cu o varietate de rezultate negative,
inclusiv o sănătate mintală mai slabă, dezvoltare cognitivă și rezultate educaționale, precum și
o agresivitate crescută și comportament antisocial.
Acesta a fost, de asemenea, legat de aprobarea și utilizarea sporită a altor forme de violență și
comportament criminal în viața ulterioară, inclusiv pedepsele corporale și violența partenerului
intim.
Efectele pe termen lung ale violenței în familii și societate - deși sunt resimțite de toți -
pot afecta în mod disproporționat țările cu venituri mici și medii, unde impactul acesteia poate
fi sever în ceea ce privește încetinirea creșterii economice, subminând securitatea personală și
colectivă și împiedicând dezvoltarea socială."
„Pedeapsa corporală este cea mai comună formă de violență experimentată de copii
din întreaga lume. În cazuri extreme, poate duce la răniri și chiar la moarte, dar dovezile
copleșitoare arată chiar așa-numita pedeapsă corporală "ușoară" este asociată cu o varietate de
rezultate negative, inclusiv o sănătate mintală mai slabă, dezvoltarea cognitivă și rezultate
educaționale, precum și agresivitate sporită și comportament antisocial.
Aceasta a fost, de asemenea, legat de aprobarea și utilizarea sporită a altor forme de violență și
comportament criminal în viața ulterioară, inclusiv pedepsele corporale și violența partenerului
intim.
Efectele pe termen lung ale violenței în familii și societate - deși sunt resimțite de toți - pot
afecta în mod disproporționat țările cu venituri mici și medii, unde impactul acesteia poate fi
sever în ceea ce privește încetinirea creșterii economice, subminând securitatea personală
și colectivă și împiedicând dezvoltarea socială.
Prin urmare, încetarea pedepselor corporale este esențială pentru a pune capăt oricărei violențe
împotriva copiilor (ținta 16.2) și a reduce violența în întreaga societate pe termen lung. De
asemenea, este esențial în lucrul către alte obiective ODD, inclusiv cele legate de sănătate,
educație, violență împotriva femeilor și fetelor, egalitate și creștere economică.
Interzicerea pedepselor corporale în lege este fundamentul esențial pentru reducerea utilizării
acesteia, care trebuie pusă în aplicare în mod eficient, inclusiv prin măsuri la nivel de societate
pentru a sensibiliza la noua lege și dreptul copiilor la protecție ".
Procesul de transformare a comportamentului societății în educație și educație, precum și
viziunea sa asupra copiilor - pentru a-i vedea ca pe deținătorii deplini ai drepturilor omului
care nu pot fi loviți și răniți în masca „disciplinei” - necesită timp.

21
Dacă statele vor obține reduceri substanțiale ale prevalenței pedepselor violente până în 2030
(indicatorul 16.2.1), acestea trebuie să reformeze legislația națională și să lucreze pentru ca
interdicția tuturor pedepselor corporale asupra copiilor să devină realitate ACUM! ”
Ce pot face comunitățile pentru a termina pedeapsa corporală a copiilor
Modelează și promovează părinți pozitivi, nonviolenți.
Explicați de ce legalitatea și practica pedepselor corporale sunt incompatibile
cu valorile universale ale compasiunii, egalității, justiției, echității și non-
violenței.
Plasați copiii în centrul comunității. Permiteți participarea semnificativă a
copiilor și asigurați-vă că vocile și opiniile lor pot fi ascultate.
Organizați vigilențe și evenimente dedicate încetării violenței legalizate
împotriva copiilor.
Promovați sensul „disciplinei” ca predare și îndrumare, nu ca pedeapsă fizică;
oferi sprijin și resurse pentru părinți
Vorbiți despre efectele nocive ale pedepselor corporale
Folosiți oportunități în viața comunității, cum ar fi pregătirea căsătoriei și
nașterea unui copil, pentru a evidenția pericolele pedepselor corporale și a
promova părinții non-violenți pozitivi.
Legați problema pedepselor corporale și nevoia urgentă de a o interzice cu
campaniile de încetare a violenței împotriva femeilor și fetelor.
Identificați riscurile de protecție a copilului în comunitatea religioasă; asigurați-
vă că există mecanisme de responsabilizare și raportare.
Asigurarea politicilor de protecție și protecție a copilului denunță în mod
explicit pedepsele corporale.
Colaborați cu alți actori sociali, inclusiv ONG-uri pentru interzicerea și
eliminarea tuturor pedepselor corporale ale copiilor.
Transformarea copilăriei non-violente în realitate
Scopul final al interzicerii pedepselor corporale este de a se asigura că niciun copil nu o
experimentează vreodată, eliminând complet utilizarea acesteia. Interzicerea legală trimite un
mesaj clar că lovirea și rănirea unui copil, indiferent de motiv, sunt greșite, la fel cum este
greșit să lovească și să rănească adulții. Dar punerea în aplicare a legii nu se referă doar la
răspunsul la adulții care pedepsesc violent copiii - este în primul rând transformarea
atitudinilor și a practicii, astfel încât pedeapsa fizică să nu mai fie văzută ca fiind acceptabilă,
permițând o schimbare a normelor sociale către metode pozitive, non-violente de creștere a
copilului.
Lista preliminară a măsurilor care însoțesc interdicţia
O largă diseminare și explicare a legii și a implicațiilor acesteia
Îndrumări detaliate, pentru toți cei implicați, cu privire la modul în care legea ar trebui
implementată în interesul superior al copiilor
Comunicarea dreptului copiilor la protecție împotriva pedepselor corporale și a tuturor
celorlalte forme de pedeapsă crude sau degradante către copii și adulți
Diseminarea informațiilor despre pericolele pedepselor corporale
Promovarea unor forme pozitive, non-violente de disciplină către public, copii, părinți,
alți îngrijitori, profesori etc.
Integrarea implementării / aplicării interdicției în sistemele naționale și locale de
protecție a copilului
Identificarea figurilor publice cheie și o gamă largă de parteneri care pot sprijini
punerea în aplicare a legii și transformarea atitudinilor
Atragerea resurselor necesare

22
 Evaluarea impactului reformei legii și altor măsuri, printr-un sondaj de bază și anchete
periodice de urmărire, intervievând copiii și părinții
Puncte posibile pentru comunicarea mesajelor cheie
Înregistrarea nașterii
Servicii prenatale și postnatale
Toate celelalte servicii de sănătate și medicul contactează cu părinții, viitorii părinți și
copii
Intrarea preșcolară, intrarea în școală, programa școlară și setările educaționale
informale
Servicii sociale și sociale în contact cu copiii
(inclusiv copiii în toate mediile non-familiale) și cu familiile
Pregătirea inițială și continuă a tuturor celor care lucrează cu și pentru familii și copii,
inclusiv profesori, îngrijitori etc.
Elemente ale societății civile în contact cu copiii și familiile, inclusiv grupurile
religioase / de credință
Mass-media, internet, rețele sociale etc.
„Violența nu este o chestiune privată care ar trebui lăsată în sarcina familiilor să o
rezolve, ci o chestiune a drepturilor omului pe care statele au datoria să o respecte.”
Idei generale de acțiune!
Identificați și analizați factorii care contribuie la utilizarea pedepselor corporale și
obstacolele care trebuie depășite pentru a o interzice și a o elimina
Distribuiți, predați și creați conștientizare cu privire la documentele cheie, recomandări
și tratate privind drepturile omului, care evidențiază drepturile copilului de a fi protejat
de pedepsele corporale și le traduc în limbile locale
Faceți lobby pentru a promova o abordare bazată pe interzicerea drepturilor și să se
asigure că legislația este în vigoare pentru a interzice pedepsele corporale la domiciliu,
școli, instituții penale și în toate mediile. În cazul în care legislația este în vigoare,
asigurați-vă de punerea în aplicare efectivă
Promovați și dezvoltați în cadrul comunității cursuri despre forme alternative de
disciplină și comunicare nonviolentă
Includeți instruirea cu privire la metodele de disciplină pozitivă în programele didactice
și abordați cauzele comportamentului violent al profesorilor și elevilor
Convoacă dezbateri publice pentru a contesta miturile / normele
Încorporați în programa școlară abilitățile de formare și soluționare a conflictelor în
domeniul drepturilor copiilor
Creează conștientizare cu privire la efectele nocive ale pedepselor corporale asupra
copiilor
Comemorați „Ziua mondială pentru prevenirea violenței împotriva copiilor și
tinerilor”, 19 noiembrie
Așezați copiii în centrul comunității. Activați participarea semnificativă a copiilor și să
prevadă ca vocile și opiniile lor să fie ascultate
PROTECȚIA COPILULUI ÎN CONTEXTUL CORONAVIRUS
https://alliancecpha.org/en/system/tdf/library/attachments/covid-19_note_tehnice_sumar_5pdf
Ce pot să facă tinerii
Rupeți tăcerea împotriva violenței în copilărie Video https://vimeo.com/235105991
Comunicați și contactați linia de asistență locală în cazul în care prietenul dvs., frații
sau colegii de clasă se confruntă cu pedeapsa corporală
https: // www.childhelplineinternational.org/child-helplines/child-helpline-network
Solicitați raportarea tuturor incidentelor de violență din școli
Aflați despre dreptul dvs. și despre cum să contestați pedepsele corporale

23
 Contribuiți la răspândirea conștientizării acestui subiect prin partajarea hashtagurilor
noastre mai jos pe social media
Consultați Raportul pentru soluții pentru tineri 2018
https://drive.google.com/file/d/1CoMNN9gUOcDpKWpmqBmn52hvAXJAZ7IW/vie
w

Tema 7. Prevenirea vânzării copiilor

Definiție
Vânzarea copiilor se referă la orice tranzacție prin care un copil este transferat de la o persoană
sau grup la altul în schimbul unei remunerații sau a oricărui alt contraprestație, în conformitate
cu articolul 2 din Protocolul opțional la Convenția privind drepturile copilului privind
vânzarea copiilor Prostituția copiilor și pornografia infantilă (OPSC). Un copil poate fi vândut
în mai multe scopuri: exploatare sexuală, muncă a copiilor, trafic de organe, adopție ilegală,
căsătorie de copii și multe altele.
Articolul 3.1 litera (a) din OPSC impune statelor să incrimineze vânzarea copiilor, în special
oferirea, livrarea sau acceptarea unui copil în scopul exploatării sexuale, transferului de organe
sau angajarea unui copil în muncă forțată și inducerea necorespunzătoare a consimțământului
pentru adopția ilegală a unui copil.
Fatima Singhateh, Raportorul Special privind vânzarea și exploatarea sexuală a copiilor, a
declarat că între 42 și 66 de milioane de copii din întreaga lume se află deja într-o situație
socio-economică precară, chiar înainte de apariția impactului ascuns al crizei COVID-19.
Daunele provocate de milioane de copii vor fi devastatoare dacă vom încetini mobilizarea
serviciilor de protecție a copilului pentru depistare precoce și prevenire”, a spus Singhateh.
„O cartografiere cuprinzătoare și măsuri rapide și eficiente de protecție a copilului sunt
esențiale pentru a evalua amploarea acestei crize asupra celor mai vulnerabili copii, inclusiv a
celor refugiați, strămutați, fără adăpost, migranți, minorități, locuitori ai mahalalelor,
cu dizabilități, care trăiesc pe stradă, în tabere de refugiați și în instituții ”, a spus ea.
Expertul independent a declarat că restricțiile de călătorie COVID-19 au generat noi forme de
exploatare și abuz sexual al copiilor, inclusiv încercări de a stabili un serviciu de „livrare”
sau „drive-thru” pentru exploatarea sexuală a copiilor. „A existat, de asemenea, o creștere a
numărului de încercări de accesare a site-urilor ilegale cu materiale de abuz sexual asupra
copiilor. Producerea și accesarea materialelor de abuz sexual asupra copiilor și transmiterea în
direct a abuzurilor sexuale asupra copiilor online a devenit acum o alternativă ușoară pentru a
îngriji și a atrage copiii în activități sexuale și pentru a schimba imagini în comunități online ”,
a spus Singhateh.
Pandemia COVID-19 îi va lăsa pe cei deja lăsați în urmă, urmărindu-se și mai mult în urmă.
„Angajamentele noastre asumate în temeiul Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă (ODD) de a
nu lăsa pe nimeni în urmă sunt acum mai relevante ca niciodată.”
Deși multe state au legi care interzic traficul de copii, foarte puține au legi cu privire la
vânzarea copiilor. Cele două abuzuri sunt distincte și, potrivit CRC, statele ar trebui să pună în
aplicare măsuri pentru prevenirea ambelor.
Definiția surogatului
Se referă la o formă de practică reproductivă „terță parte” în care viitorul părinte
(viitorii părinți) și mama surogat sunt de acord că mama surogat va rămâne însărcinată,
va gesta și va naște un copil ... »
Practicile de exploatare în contextul aranjamentelor comerciale de maternitate de gestiune
subrogată care comodifică copiii pot echivala cu vânzarea copiilor.
Adopțiile ilegale încalcă mai multe norme și principii ale drepturilor copilului, inclusiv
interesul superior al copilului, principiul subsidiarității și interzicerea câștigului financiar
necorespunzător. Aceste principii sunt încălcate atunci când scopul adopției este de a găsi un
copil pentru părinți adoptivi mai degrabă decât o familie pentru copil.

24
Căsătoria copiilor poate fi privită ca o formă de vânzare a copiilor.
Cerința de zestre poate oferi un stimulent părinților pentru a-și aranja fiicele să se căsătorească,
iar căsătoria copiilor poate fi utilizată pentru a-și plăti datoriile și pentru a asigura securitatea
economică familiilor. 40% dintre fete sunt căsătorite înainte de vârsta de 18 ani și 12% dintre
fete sunt căsătorite înainte de vârsta de 15 ani.
Idei generale pentru acțiune!
Interveniți în școli pentru a explica și difuza Convenția privind Drepturile copilului
(CRC) și Protocolul opțional privind vânzarea copiilor, prostituția copiilor și
pornografia infantilă (OPSC)
Sprijiniți consolidarea programelor parentale și a capacităților părintești
Instruiți personalul de intervenție în caz de dezastru și agențiile de ajutor pentru a avea
grijă de copii și pentru a minimiza riscul separării copiilor de familiile lor
Luați măsuri pentru a preveni și a pune capăt căsătoriei timpurii și forțate a copilului,
care sunt considerate forme de vânzare a copiilor http://www.girlsnotbrides.org/child-
marriage-theory-of-change/

Raportul politic al secretarului general al ONU: Impactul COVID-19 asupra copiilor

https://unsdg.un.org/sites/default/files/2020-04/160420_Covid_Children_Policy_Brief.pdf

Tema 8. Prevenirea prostituției infantile

Definiție
Organizația Națiunilor Unite îl definește ca „actul de a angaja sau a oferi serviciile unui copil
pentru a efectua acte sexuale pentru bani sau alte lucruri cu acea persoană sau orice altă
persoană ».
Articolul 2 litera (b) din Protocolul opțional privind vânzarea copiilor, prostituția infantilă și
pornografia infantilă (OPSC) definește prostituția infantilă ca „utilizarea unui copil în activități
sexuale pentru remunerare sau orice altă formă de compensație”.
Remunerația poate fi financiară, dar ar putea include alte forme de plată, cum ar fi beneficiile
în natură, cazarea sau drogurile.
Articolul 3.1 (b) din OPSC impune statelor să incrimineze oferta, obținerea, procurarea
sau furnizarea unui copil pentru prostituția copiilor, care acoperă majoritatea aspectelor
de aprovizionare ale prostituției infantile.
Recomandări de la fostul Raportor Special privind vânzarea și exploatarea sexuală a copiilor,
doamna Maud de Boer-Buquicchio.
Extrase din raportul ei:
„114. (...) Ea invită statele să accelereze eforturile în vederea realizării unor sisteme
de protecție cuprinzătoare, bazate pe drepturi și centrate pe copil, să sprijine și să promoveze
un răspuns global coordonat pentru eradicarea vânzării și exploatării sexuale a copiilor
și consolidarea mandatului Raportorul special pentru a asigura o monitorizare și o urmărire
corespunzătoare a recomandărilor, inclusiv posibilitatea de a furniza asistența tehnică
necesară, la cerere, în special în cadrul vizitelor în țară.
115. Raportorul special îndeamnă statele să instituie cadre juridice cuprinzătoare pentru a
preveni, interzice și proteja copiii de toate formele de manifestări offline și online ale vânzării
și exploatării sexuale, inclusiv prin:
a) Accelerarea eforturilor de realizare a ratificării universale a Convenției privind drepturile
copilului și a protocoalelor opționale la aceasta;
(b) Criminalizarea tuturor formelor de vânzare și exploatare sexuală a copiilor ca infracțiuni
separate, distincte de trafic, încorporând în legislația națională definițiile complete privind
vânzarea copiilor, prostituția copiilor și pornografia infantilă conținute în Protocolul opțional
și în conformitate cu orientări privind implementarea protocolului opțional;

25
(c) Abordarea impunității cu prioritate prin dezvoltarea unor sisteme de justiție prietenoase cu
copiii pentru a încuraja și a permite copiilor să caute dreptate și reparații;
(d) Îmbunătățirea capacității tehnice a agențiilor de aplicare a legii, a profesioniștilor în
protecția copilului și a sistemului de justiție în mod eficient să detecteze, să investigheze,
să judece și să sancționeze manifestările în continuă evoluție ale acestor infracțiuni;
(e) Proiectarea măsurilor bazate pe dovezi și prevenite, care să țină seama de cauzele profunde
și de factorii care stau la baza acestora, inclusiv cererea;
(f) Implementarea politicilor de protecție socială și a programelor de consolidare a familiei;
(g) Extinderea acordurilor și parteneriatelor bilaterale, regionale și internaționale cu țările de
origine, de tranzit și de destinație pentru a preveni și combate vânzarea și exploatarea sexuală
a copiilor;
(h) Asigurarea respectării drepturilor omului în sectorul privat, inclusiv furnizorii de servicii
de internet, industria telecomunicațiilor, industria turismului și călătoriilor, mass-media
și instituțiile financiare; (...) "
Prostituția copiilor este strâns legată de alte tipuri de exploatare sexuală, vezi temele
campaniei noastre 7, 9, 10, 11 și 18.
Copiii reprezintă 21% din victimele exploatării sexuale comerciale.
Este important să fie clar că copiii nu sunt prostituate, ci victime ale infracțiunilor și victime
ale abuzurilor sexuale.
Sărăcia este un factor de creștere a riscului de utilizare a exploatării sexuale a copiilor.
(UNICEF)
Turismul sexual al copiilor este o parte critică a prostituției copiilor, iar partea cererii trebuie
abordată la toate nivelurile.
Se crede că aproape 80% din traficul la nivel mondial este destinat exploatării sexuale,
peste 20% dintre victime fiind copii.
Este important să fie clar că copiii nu sunt prostituate, ci victime ale criminalității și victime
ale abuzurilor sexuale.
Idei generale pentru acțiune!
Lansați dialoguri cu mai multe părți interesate pentru a evalua starea prostituției
infantile în țara dvs. și elaborați planuri de prevenire multisectoriale
Interveniți în școli pentru a explica și difuza Convenția privind Drepturile copilului și
Protocolul opțional privind vânzarea copiilor, prostituția copiilor și pornografia
infantilă - creează o dezbatere între copii, părinți și profesori
Înțelegeți supraviețuitorii ca victime, nu ca infractori
Colaborați cu agenții publice pentru a oferi asistență și servicii pentru supraviețuitori
Creați un grup de lucru cuprinzător, local, multidisciplinar anti-trafic în comunitatea
dvs., incluzând școli, furnizori de servicii, sectorul sănătății, justiție pentru minori,
forțe de ordine etc.
Implicați copiii și tinerii în promovarea drepturilor și protecției lor (teatru, artă, suport
pentru copii, producerea de manuale, ghiduri etc.)
Folosiți și difuzați numai informații oficiale despre pandemie furnizate de site-urile
guvernamentale sau de site-ul Organizației Mondiale a Sănătății
https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/situation-reports
Ce pot să facă copiii și tinerii
să vorbească și să contacteze comunitatea în caz că cineva i-a abordat pentru a
participa la orice formă de prostituție infantilă
să înțeleagă și să învețe cum să devină apărător al drepturilor copiilor (Tinerii care iau
măsuri pentru a-și apăra propriile drepturi sau ale altora)
să înceapă o dezbatere despre partea cererii de prostituție infantilă și explorarea
modului în care problema se manifestă în localitatea ta și în context național

26
 să contribuie la răspândirea conștientizării acestui subiect prin partajarea pe social
media
să cunoască Convenția privind drepturile copilului,
http://childrenandbusiness.org/the-principles/summary-of-the-convention-on-the-
rights-of-the-child/

Tema 9. Prevenirea pornografiei infantile

Definiție
Articolul 2 din Protocolul opțional privind Convenția privind drepturile copilului privind
vânzarea copiilor, prostituția copiilor și pornografie infantilă (OPSC), se referă la orice
reprezentare, prin orice mijloace, a unui copil angajat în activități sexuale explicite reale sau
simulate sau orice reprezentare a părților sexuale ale unui copil pentru scopuri sexuale.
Articolul 3.1 litera (c) din Protocolul opțional privind Convenția privind drepturile copilului
privind vânzarea copiilor, prostituția copiilor și pornografia infantilă (OPSC) impune statelor
să criminalizeze producerea, distribuirea, diseminarea, importul, exportul, oferirea, vânzarea
sau care posedă pornografie infantilă. Prevenirea pornografiei infantile implică atât legislație
puternică, implementare completă de către guvern la toate nivelurile, acțiune comunitară
coordonată, un plan contextualizat local de acțiune bazată pe fapte de pe teren și o concentrare
concertată pe partea cererii. Societatea civilă are un rol cheie de jucat în solicitarea urmăririi
penale a pornografiei infantile.
Noile tehnologii au schimbat modul în care pornografia infantilă este creată și tranzacționată.
„Pe internet, colecțiile de materiale de abuz asupra copiilor pot conține milioane de fișiere,
care sunt distribuite din ce în ce mai mult pe rețelele de la egal la egal în loc de pe web pentru
a se sustrage de la software-ul de filtrare și detectare. În plus, Internetul permite metode de
plată anonime, care fac dificilă urmărirea cumpărătorului de pronografie infantilă.
Fosta raportoare specială privind vânzarea și exploatarea sexuală a copiilor, Maud de
BoerBuquicchio, a împărtășit despre raportul său către statele membre la forul ONU pentru
drepturile omonime din 3 martie 2020, potrivit căruia „Exploatarea sexuală a copiilor, abuzul
sexual și utilizarea copiilor în prostituție sunt o realitate în toate părțile lumii ”.
Ea a avertizat că, deși creșterea internetului a beneficiat viețile oamenilor în multe feluri, a
oferit și „secret, anonimat și opacitate ”pentru făptașii care acționează adesea„ cu totală
impunitate ”.
„Copiii continuă să fie vândute și traficate în propriile țări și peste granițe în scopul exploatării
sexuale”, a avertizat raportorul special al ONU pentru vânzare și exploatare sexuală a copiilor.
Copiii sunt constrânși să participe la spectacole pornografice online. Fetele și băieții tineri sunt
ademeniți cu promisiuni false și constrâns la comerțul sexual, la servitute domestică, la muncă
forțată, la cerșetorie și la căsătorie forțată. ”
Raportorul special a menționat, de asemenea, că unele state continuă să acționeze în justiție
copiii care sunt obligați să efectueze acte sexuale online.
Acest lucru se întâmplă în ciuda îndrumărilor clare din partea experților în domeniul
drepturilor copilului că copiii sunt victime și nu ar trebui niciodată să fie incriminați".
La nivel global, există în jur de 75.000 de prădători de copii online.
În 2019, aproape 9 din 10 (89%) adrese URL cunoscute care conțin materiale de abuz sexual
asupra copiilor au fost găzduite în Europa. Aceasta se compară cu 8 din 10 (79%) în 2018.
În timp ce „pornografia infantilă” rămâne termenul legal pentru acest material, subiectul este
una dintre cele mai violente și oribile forme de abuz asupra copiilor posibile. Din acest motiv,
cei care lucrează pentru combaterea acestui tip de abuz au început să utilizeze termenul
„material de abuz sexual asupra copiilor” (CSAM), care transmite mai exact conținutul și este
legat în mod explicit de sursa problemei.

27
Filipine a devenit cea mai mare sursă cunoscută din lume de exploatare sexuală a copiilor
online, sărăcia endemică contribuind la creșterea abuzului.
Idei generale pentru acțiune!
Educați copiii despre riscurile asociate internetului și alte tehnologii pentru prevenirea
și combaterea pornografiei infantile
Încurajați școlile să explice și să difuzeze Convenția privind Drepturile copilului și
Protocolul opțional privind vânzarea copiilor, prostituția copiilor și pornografia
infantilă; să creeze o dezbatere între copii, părinți și profesori
Organizați sesiuni de sensibilizare cu profesori, părinți, ONG-uri și reprezentanții
guvernului pentru a discuta riscurile pentru pornografia infantilă și factori de protecție,
cum ar fi instalarea de instrumente de filtrare, etc.
Încurajați furnizorii de servicii de internet, companiile de telefonie mobilă, cafenelele
de internet și alți actori relevanți să elaboreze și să pună în aplicare coduri de conduită
și măsuri de autoreglementare care abordează prevenirea și protecția împotriva
pornografiei infantile.
Promovați și creșteți gradul de conștientizare cu privire la serviciile de asistență pentru
copii din țara dvs.: https://www.childhelplineinternational.org/child-helplines/child-
helpline-network

Configurați linii de asistență gratuite care să ofere copiilor informații și sprijin

confidențial
Faceți lobby pentru a încrimina toate aspectele pornografiei infantile și pentru
implementarea completă a planului național de acțiune
Promovați crearea cercurilor comunitare pentru a găsi soluții la pornografia infantilă
Acționați și raportați orice formă de pornografie infantilă: www.iwf.org.uk /
www.inhope.org / www.cybertipline.org

Folosiți și difuzați numai informații oficiale despre pandemie furnizate de site-urile

guvernamentale sau de site-ul Organizației Mondiale a Sănătății
https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/situation-reports

Tema 10. Prevenirea traficului de copii

Definiție
Un copil a fost traficat dacă a fost mutat într-o țară sau peste granițe, fie cu forța sau nu,
în scopul exploatării copilului (UNICEF).
Organizația Internațională a Muncii (OIM) constată că traficul de copii este strâns legat de
cererea de forță de muncă ieftină pentru a lucra în condiții și cu un tratament care încalcă
drepturile omului. OIM raportează că fetele sunt traficate în special pentru exploatare sexuală
și muncă domestică, în timp ce băieții sunt adesea traficate pentru muncă agricolă, minerit și
conflict armat.
Traficul de copii poate apărea atunci când copiii sunt răpiți sau răpiți de pe străzi,
vânduți în sclavie sexuală și forțați să se căsătorească de către rude sau în orice loc în care
traficanții, proxenetii și recrutorii prădează vulnerabilitățile unui copil. Copiii sunt adesea
traficați, angajați și exploatați deoarece, în comparație cu adulții, sunt mai vulnerabili,
mai ieftin de angajat și sunt mai puțin susceptibili să ceară salarii mai mari sau condiții de
muncă mai bune.
Copiii refugiați, migranți și strămutați sunt deosebit de vulnerabili la trafic. Fie că scapă de
război și violență sau caută oportunități, mulți copii nu au căi de deplasare regulată și sigură.
Articolul 9 din Convenția privind drepturile copilului (CRC) solicită statelor părți „să se
asigure că un copil nu va fi separat de părinții săi împotriva voinței lor”. În multe țări, inelele
de răpire a copiilor sunt în funcțiune, iar copiii sunt răpiți pentru a fi vânduți în muncă forțată

28
sau în cerșit, pentru a fi recrutați în forțele armate sau bande de droguri de contrabandă, să fie
vânduți în adopție ilegală, să fie traficați pentru exploatare sexuală sau să fie forțați să se
căsătorească.

Criza COVID-19 are un impact negativ pe termen lung, potențial, asupra persoanelor traficate
și exploatate. Deși în această etapă nu este încă posibil să se evalueze impactul deplin al
pandemiei asupra traficului de persoane, este sigur că consecințele sale socio-economice fac
deja persoanele precare și marginalizate mai vulnerabile la trafic și exploatare.
Politicile și măsurile adoptate ca urmare a pandemiei vor fi cruciale în criza care se va desfășura și vor
modela și modul în care piața muncii și, în general, societățile vor arăta în viitor.
Această lucrare urmărește să analizeze modul în care consecințele socio-economice ale
pandemiei vor exacerba vulnerabilitățile la trafic, reprezentând o amenințare suplimentară nu
numai pentru victimele reale, ci și pentru persoanele cu risc de a fi traficate.

„Traficul de persoane este rezultatul eșecului societăților și economiilor noastre de a proteja

cei mai vulnerabili.”
Copiii reprezintă aproape 1/3 din totalul victimelor traficului de ființe umane din întreaga
lume.
94% dintre victimele traficului sunt femei și fete.
„Înțelegem că nu vom pune capăt exploatării sexuale până nu vom pune capăt cererii de
prostituție. Atâta timp cât există un comerț sexual mondial, al nostru va fi o lume nesigură,
nedreaptă” .
Raportul privind traficul de persoane din 2020 solicită guvernelor să facă demersuri pentru a
pune capăt exploatării sexuale extrateritoriale a copiilor și abuzului.
Traficul de persoane și exploatarea sexuală pun în pericol bunăstarea individului, a familiei și
a comunității. Acceptarea unei astfel de exploatări ca inevitabilă este incompatibilă cu viziunea
drepturilor omului.2
Traficul de persoane este cea mai rapidă creștere a întreprinderilor criminale din lume, o
afacere de peste 150 de miliarde de dolari anual - atragerea infractorilor pentru exploatarea
femeilor și a fetelor.
„Recunoaștem faptul că adulții și copiii care au fost traficați sau exploatați sexual ar trebui
tratați ca victime ale unei infracțiuni, nu ca criminali înșiși”.
54% din milioanele de victime sunt vândute și abuzate pentru exploatare sexuală de către
cumpărători, proxeneți și traficanți pentru câștig financiar.
Idei generale pentru acțiune!
Aflați despre situația traficului de copii pentru a adapta răspunsurile la specificul local,
național și regional
Creați o coaliție locală cu diferite părți interesate pentru a elabora strategii de prevenire
a traficului de copii: Manual de instruire pentru combaterea traficului de copii în
scopuri de muncă, sexuale și alte forme de exploatare, ILO, UNICEF și UNGIFT
http://www.ilo.org/ipecinfo/product/download.do?type=document&id=146163
Creșteți gradul de conștientizare cu privire la semnele de avertizare ale traficului de
copii pentru a ajuta comunitatea să identifice și să sprijine copiii cu risc
Cercetați unde se află punctele sursă și de destinație pentru trafic în regiunea dvs. și
împuterniciți comunitățile locale la sursă și puncte de destinație pentru a înțelege ce
creează vulnerabilitatea la trafic și stabiliți acțiuni specifice contextului
Asigurați-vă că sunt disponibile servicii adecvate pentru copiii care suferă din cauza
abuzului în familie și conștientizarea cu privire la astfel de servicii.
Copiii care se confruntă cu violență acasă sunt mai predispuși să fugă și prezintă un
risc mai mare de a fi traficați.

29
 Oferiți programe de recuperare și reabilitare și oferiți sprijin de urgență și pe termen
lung pentru toți copiii care au fost traficați și / sau supuși abuzurilor sexuale comerciale
www.savethechildren.net
Încurajați școlile să creeze campanii bine gândite și bine informate pentru a informa
tinerii despre traficul sexual și de muncă
Ce pot să facă tinerii
o Aflați cum să deveniți apărător al drepturilor copiilor (tineri care iau măsuri
pentru a-și apăra propriile drepturi sau ale altora)
o Găsiți o organizație anti-trafic și oferiți voluntar sau donați
o Participați la o campanie publică pentru a informa despre cauzele profunde,
diferitele metode ale traficanților și resursele disponibile și linii de asistență
telefonică
o Marcați Ziua Internațională a Copiilor Dispăruți, 25 mai, cu evenimente
publice, activități și proiecte care vizează creșterea gradului de conștientizare a
colegilor dvs.
o Solicitați ca școala dvs. să prezinte Instrumentul de educație globală «Învățând
să trăim împreună» https://ethicseducationforchildren.org/en/
o Înțelegeți cum utilizează traficanții social media.
o Învățați-i pe alții și promiteți-vă să partajați informații credibile pe canalele dvs.
de socializare

Tema 11. Prevenirea turismului sexual infantil

Definiție
Turismul sexual infantil (CST) este „exploatarea sexuală a copiilor de către o persoană
sau persoane care călătoresc din districtul lor natal, regiunea geografică de origine sau țara de
origine pentru a avea contact sexual cu copiii”. Turiștii sexuali pentru copii pot fi atât călători
interni, cât și turiști internaționali. Turismul sexual infantil implică schimbul de numerar,
haine, alimente sau orice altă formă de considerație către un copil sau către o terță parte pentru
contact sexual.
Victimele CST sunt adesea:
o Prinși în sărăcie, din grupuri minoritare, dependente de economiile sezoniere
o Copii muncitori
o Copii care locuiesc pe stradă
o Copiii abuzați sau neglijați în casă
o Orfani
o Bolnavi de SIDA.
Copiii victime nu au o singură poveste și provin dintr-o gamă largă de medii. Prin urmare,
abordările „unice pentru toți” nu pot spera să protejeze copiii împotriva turismului sexual.
Având în vedere că nu există o victimă tipică, măsurile de prevenire și răspuns trebuie adaptate
la situațiile specifice pentru a fi eficiente. De asemenea, trebuie să existe resurse adecvate
pentru a oferi îngrijire calificată copiilor victime ale turismului sexual.
Studiu global privind exploatarea sexuală a copiilor în călătorie și turism 2016
https://www.ecpat.org/wp-content/uploads/2019/06/Offenders-on-the-move-Global-Study-on-
the-SexualExploitation-of-Children-in-Travel-and-Tourism.pdf
Turismul sexual al copiilor este una dintre cele mai dăunătoare amenințări la adresa sănătății
mintale și fizice a tinerilor. Majoritatea copiilor abuzați au experimentat tulburarea de stres
posttraumatic (PTSD), depresia, încercările de sinucidere, stima de sine scăzută și tulburările
alimentare, printre alte consecințe.
Copiii cu vârsta de până la șase ani au contractat infecții cu transmitere sexuală și HIV / SIDA;
au suportat abuzuri fizice severe; au avut boli legate de sarcină; și pot experimenta întârzieri
de dezvoltare. Alte consecințe ale turismului sexual al copiilor includ lipsa de educație a

30
copilului, nutriția deficitară și izolarea socială, precum și participarea la activități infracționale
și / sau abuzul de substanțe.
Raportul ECPAT indică creșterea turismului sexual infantil
„Creșterea internetului, cloud computing-ul și criptarea avansată contribuie la creșterea
problemei turismului sexual-infantil, potrivit unui nou studiu. Laos, Cambodgia și Vietnam
sunt cele mai recente destinații țintă."
„Pe măsură ce lumea răspunde la COVID-19, vedem că se așteaptă ca factorii de împingere
care facilitează sau duc la exploatarea sexuală a copiilor. Potrivit membrilor ECPAT din
întreaga lume, restricțiile impuse de guvernele din întreaga lume pentru a reduce impactul
puternic al virusului asupra copiilor. Astăzi, ECPAT este prezent în 102 țări, prin 118 membri.
Actuala criză și restricțiile COVID-19 afectează modul de operare al infractorilor sexuali ai
copiilor. Nici o țară sau copil nu este imună la acest risc tot mai mare.
Pe măsură ce lumea răspunde la COVID-19, se așteaptă intensificarea factorilor care
facilitează sau duc la abuz sexual și exploatarea copiilor. Toți partenerii trebuie să abordeze
situația în schimbare rapidă și efectele devastatoare ale acesteia, pentru a se asigura că
protecția copilului rămâne esențială pentru răspunsurile actuale și viitoare, inclusiv pentru
recuperarea sectorului Călătorii și Turism. "
Destinațiile CST evoluează rapid și frecvent, ca urmare a dezvoltării de noi destinații turistice
și dezvoltări economice, sociale și politice.
Femeile și fetele sunt afectate în mod disproporționat de munca forțată, reprezentând 99% din
victimele din industria sexului comercial și 58% în alte sectoare.
În 2012, profesioniștii din domeniul hotelier (din grupul Accor), poliția și ECPAT au semnat
un acord comun pentru a reduce întârzierile în raportarea cazurilor de CST. Acordul oferă
instruire specială pentru profesioniștii din industria hotelieră care lucrează în țările de
destinație a turismului sexual, pentru a coopera cu autoritățile și pentru a preveni mai bine
exploatarea copiilor de către turiști.
Profiturile din munca sexuală forțată sunt estimate la 99 milioane USD în întreaga lume!
Idei generale pentru acțiune!
Creșteți gradul de conștientizare cu privire la cauzele profunde ale CST și organizați
campanii de educație pentru public
Rămâi informat și susține eforturile autorităților și industria turismului pentru a preveni
exploatarea sexuală comercială a copiilor
Sprijiniți organizațiile care lucrează pentru a proteja și pune capăt turismului sexual
comercial și exploatării
Promovați sensibilizarea și sensibilizarea pentru a vă asigura că atât călătorii și
profesioniștii din turism sunt conștienți de această problemă și sunt capabili să
formuleze un răspuns atunci când întâmpină problema
Faceți lobby cu mediul de afaceri pentru a semna Codul de conduită pentru protecția
copiilor împotriva exploatării sexuale în călătorii și turism http://www.thecode.org
Încurajați agențiile de turism să distribuie informații despre CST, cum ar fi broșuri,
etichete pentru bagaje, spoturi video, anunțuri de serviciu public etc. www.ecpat.net
Încurajați turiștii să aleagă și să utilizeze serviciile companiilor de turism și de turism
care au politici de turism social responsabile http://ecpat.net/resources#category-about-
csec

Folosiți și difuzați numai informații oficiale despre pandemie furnizate de site-urile

guvernamentale sau de site-ul Organizației Mondiale a Sănătății.
https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/situation-reports

31
 Tema 12. Prevenirea practicilor tradiționale dăunătoare
Definiție
Practicile tradiționale dăunătoare provin din convingeri sociale sau tradiții, cultura, religia sau
superstiția adânc înrădăcinate. Aceste practici includ:
o Mutilarea genitală feminină (MGF)
o Căsătorie timpurie, copilărie și forțată
o o preferință pentru fii și implicațiile acesteia pentru fată
o așa-numitele „crime de onoare”
o rituri de inițiere
o crimele rituale
o vrăjitorie
o aplatizarea sânilor
o legarea nou-născuților și a sugarilor
o superstiții la naștere
o sisteme de zestre.
Aceste practici au consecințe grave asupra dezvoltării fizice, emoționale și psihologice a
copilului. Articolul 24.3 din Convenția privind drepturile copilului https://www.unicef.org/crc
/ files / Rights_overview.pdf
Patru femei din 10 din Africa subsahariană sunt căsătorite înainte de a împlini 18 ani. Și băieții
sunt afectați - conform datelor recente ale ONU, aproximativ unul din 30 din întreaga lume a
fost căsătorit ca fiind copil, cu cel mai mare număr în Republica Centrafricană, unde aproape o
treime dintre băieți și bărbați erau miri.
Căsătoria pentru copii are loc în întreaga lume și se întinde pe țări, culturi, religii și etnii
20 de țări cu cele mai ridicate rate de prevalență ale căsătoriei copiilor:
Niger 76%
Republica Centrafricană 68%
Ciad 67% Bangladesh 59%
Burkina Faso 52%
Mali 52%
Sudanul de Sud 52%
Guineea 51%
Mozambic 48%
Somalia 45%
Nigeria 44%
Malawi 42%
Madagascar 41%
Eritreea 41%
Etiopia 40%
Uganda 40%
Nepal 40%
Sierra Leone 39%
Republica Democrată Congo 37%
Mauritania 37%.
"Cultura acceptării este principala cauză a MGF. În unele comunități, MGF a devenit o
practică culturală. Se consideră că este o modalitate de a face fetele „curate” și „frumoase” în
pregătirea pentru căsătorie și este un rezultat al normelor sociale care consideră acest act o
parte necesară a creșterii unei fete în mod corespunzător.”
27% dintre fetele din India sunt căsătorite înainte de a împlini 18 ani și 7% sunt căsătorite
înainte de vârsta de 15 ani.

32
Căsătoria copiilor are loc în întreaga lume. Se întâmplă chiar și în țările dezvoltate - inclusiv în
Statele Unite și Regatul Unit.
WWSF prezintă mai jos 4 practici tradiționale dăunătoare selectate
Pandemia COVID-19 se înrăutățește probabil căsătoria copiilor și MGF.
Pandemia are un impact vast asupra vieții fetelor și a familiilor lor - de la greutăți economice și
închiderea școlii până la pierderea accesului la serviciile de sănătate și la programele
comunitare.
1 Mutilarea genitală feminină (MGF) / Definiție
MGF se referă la toate procedurile care implică îndepărtarea parțială sau totală a organelor
genitale feminine externe sau alte leziuni ale organelor genitale feminine din motive
non-medicale.
Procedura nu are beneficii pentru sănătate pentru fete și femei și, în schimb, provoacă
sângerări severe, probleme de urinare, chisturi ulterioare, infecții și complicații la naștere.
Practica este adesea efectuată de circumcizorii tradiționali, care joacă adesea alte roluri
centrale în comunități, cum ar fi participarea la nașteri. 3
MGF se efectuează aproape întotdeauna asupra minorilor și reprezintă o încălcare a drepturilor
copilului. Practica încalcă, de asemenea, dreptul unei persoane la sănătate, securitate și
integritate fizică, dreptul de a fi liber de tortură și tratamente crude, inumane sau degradante și
dreptul la viață atunci când procedura are ca rezultat moartea.
Acolo unde MGF este o normă socială, presiunea socială pentru a se conforma cu ceea ce fac
și au făcut ceilalți, precum și necesitatea de a fi acceptat social și teama de a fi respins de
comunitate, sunt motivații puternice pentru a perpetua practica. În unele comunități, MGF este
încă aproape universal realizată și necontestată.
Mutilarea / tăierea organelor genitale feminine în Africa: un peisaj juridic și etic complex
Rezumat: „În timp ce instrumentele internaționale și regionale pentru drepturile omului au
recunoscut mutilarea / tăierea organelor genitale feminine (MGF / C) drept una dintre cele mai
răspândite forme de violență împotriva femeilor și fetelor, în multe state africane, MGF / C
este o practică culturală profund înrădăcinată Există un consens împotriva MGF, dovadă fiind
incriminarea acesteia în mai multe țări africane. Simplul fapt că practica continuă în ciuda
măsurilor legislative de protejare a femeilor și fetelor împotriva MGF ridică problema dacă
schimbarea poate fi legiferată. Prezentul articol rezumă tendințele și eficacitatea criminalizării
MGF în Africa, inclusiv interzicerea medicalizării MGF. Pe fundalul dezbaterii emergente
privind medicalizarea MGF ca strategie de reducere a daunelor, examinăm, de asemenea,
implicațiile sale juridice și etice complexe. Articolul susține că, deși criminalizarea poate să nu
fie fi cel mai bun mijloc de oprire a MGF, creează un mediu favorabil pentru a facilita
strategia generală a guvernelor Africane în eradicarea practicii."
2 -Căsătoria timpurie și forțată a copilului/ Definiție
„Căsătoria copilului sau căsătoria timpurie este orice căsătorie în care cel puțin una dintre părți
are vârsta sub 18 ani. Căsătoriile forțate sunt căsătorii în care una și / sau ambele părți nu și-au
exprimat personal consimțământul deplin și liber pentru unire. O căsătorie de copii este
considerată a fi o formă de căsătorie forțată, având în vedere că una și / sau ambele părți nu
și-au exprimat consimțământul deplin, liber și informat. "
Recomandăm Raportul comisarului pentru drepturile omului al Națiunilor Unite din 26 aprilie
2019
Raportul evidențiază cauzele sale, explorează provocările și lacunele în răspunsul la acesta și
înregistrează practici promițătoare. Raportul a fost întocmit pe baza diverselor surse, inclusiv a
depunerilor de către 15 State, 24 de instituții naționale pentru drepturile omului, 39 de
organizații ale societății civile și institute de cercetare și 18 Organizația Națiunilor Unite și alte
entități internaționale.

33
Potrivit Fondului Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA), peste 140 de milioane de fete
vor deveni mirese copii între 2011 și 2020. Dacă nivelurile actuale ale căsătoriilor copiilor
se mențin, 14,2 milioane de fete anual sau 39'000 zilnic se vor căsători prea devreme.
Există consecințe de anvergură asupra practicii continue a căsătoriei copiilor. Fetele sunt
deseori deprivate de oportunități educaționale și sunt supuse vieților de treburi, creștere a
copiilor și violenței domestice, spune UNICEF. Organizația Mondială a Sănătății spune,
de asemenea, că principalele cauze de deces pentru fetele cu vârste cuprinse între 15 și 19 ani
sunt complicațiile din timpul sarcinii sau de la naștere.
9 din 10 nașteri adolescente apar în cadrul căsătoriei sau a unei uniri.
Peste 120 de milioane de fete suplimentare se vor căsători înainte de aniversarea de 18 ani
până în 2030.
Cel puțin 200 de milioane de fete și femei în viață astăzi care trăiesc în 31 de țări au suferit
MGF.
OMS, UNFPA și alții recomandă ca în dezbaterea formală MGF să fie descrisă ca ceea ce este:
un act care dăunează organelor genitale feminine, adică mutilarea genitală.
„Mai mult, din cele 140 de milioane de fete care se vor căsători înainte de vârsta de 18 ani,
50 de milioane vor avea sub 15 ani. În ciuda pagubelor fizice și a discriminării persistente a
fetelor, s-au făcut puține progrese în ceea ce privește încetarea practicii căsătoriei copilului.
De fapt, problema amenință să crească odată cu creșterea populației de tineri din lumea în curs
de dezvoltare. "
3 Preferința fiului și pruncuciderea feminină
Definiție
Preferința fiului se referă la o gamă întreagă de valori și atitudini care se manifestă în
numeroase practici diferite, a căror caracteristică comună este o preferință pentru copilul
masculin, adesea cu neglijare concomitentă a fiicei.
Poate însemna că o femeie este dezavantajată de la naștere; poate determina calitatea și
cantitatea îngrijirii părintești și amploarea investițiilor în dezvoltarea ei; și poate duce la
discriminare acută, în special în medii în care resursele sunt rare. Deși neglijarea este regula, în
cazuri extreme preferința fiului poate să conducă la avortul selectiv sau infanticidul feminin.
Efectul psihologic al preferinței fiului asupra femeilor și asupra fetei este interiorizarea valorii
reduse pe care societatea o acordă. Din punct de vedere geografic, există o corespondență
strânsă între domenii de preferință puternică a fiului și de dezavantaj pentru sănătate pentru
femei. S-au raportat discriminări în hrănirea și îngrijirea sugarilor și / sau rate mai ridicate de
morbiditate și malnutriție în țările cu preferințe ale fiului.
4 Uciderile ca onoare
Definiție
În multe societăți, victimele violurilor, femeile suspectate de relații sexuale premaritale și
femeile acuzate de adulter au fost ucise de rudele lor masculine, deoarece încălcarea castității
unei femei este privită ca un afront în onoarea familiei. Este dificil să obții cifre precise despre
fenomenul crimelor de onoare; crimele rămân nedeclarate, făptașii nepedepsiți și conceptul de
onoare a familiei justifică fapta în ochii unor societăți. Majoritatea crimelor de onoare au loc în
țările în care predomină conceptul de femeie ca vas al reputației familiei.
Așa-numita crimă de ”onoare” are rădăcini într-o cultură globală a discriminării împotriva
femeilor și în convingerea adânc înrădăcinată că femeile sunt obiecte și mărfuri, nu ființe
umane care au dreptul la demnitate și drepturi egale cu cele ale bărbaților. a considerat
depozitele de onoare a familiei și sub controlul și responsabilitatea familiei sale (în special a
rudelor sale masculine).
Și mari secțiuni ale societății împărtășesc concepțiile tradiționale despre onoarea familiei și
aprobă asasinarea „onoare” pentru a păstra această onoare.

34
Aceasta este narațiunea care este folosită pentru a justifica aceste atacuri brutale asupra
femeilor și fetelor. Asasinarea femeilor în numele „onoarei” este o formă de discriminare și
violență specifică genului și ar trebui privită ca parte a unui spectru mai larg de violență
împotriva femeilor, precum și o încălcare gravă a drepturilor omului. Violența împotriva
femeilor într-o epidemie globală și afectează femeile din fiecare țară, la fiecare nivel al
societății.
Peste 650 de milioane de femei și fete în viață astăzi s-au căsătorit înainte de a împlini 18 ani.
21% dintre femeile tinere (20-24 de ani) din întreaga lume erau mirese.
Infanticidul feminin, selecția prenatală a sexului și neglijarea sistematică a fetelor sunt
răspândite în Asia de Sud și de Est, Africa de Nord și Orientul Mijlociu.
58% dintre femeile ucise la nivel global au fost ucise de parteneri intimi sau membrii familiei.
Numărul total de fete căsătorite în copilărie este acum estimat la 12 milioane pe an.
În fiecare zi, sute de mii de fete din întreaga lume sunt vătămate fizic sau psihologic, cu
cunoștința deplină și acordul familiilor, prietenilor și comunităților lor. Și fără acțiune urgentă,
situația este probabil să se înrăutățească.
Acestea sunt concluziile oferite de UNFPA pentru Raportul despre Starea Populației pe anul
2020.
Idei generale pentru acțiune!
Organizați campanii educaționale destinate sensibilizării cu privire la riscurile și
consecințele practicilor tradiționale dăunătoare și stimularea discuției și dezbaterii
publice. Utilizarea mass-media (TV, radio, teatru comunitar, ziare), consultări
individuale și de grup, sesiuni de informare și sesiuni de instruire
Promovarea accesului la învățământul primar și secundar pentru a ajuta la întârzierea
căsătoriei copiilor
Promovarea unei abordări multisectoriale, susținută și condusă de comunitate pentru
acțiune
Implică personalități respectate și influente ca agenți ai schimbării, solicitând
eliminarea practicilor tradiționale dăunătoare
Asigurați-vă că profesia medicală susține abandonul MGF: asigură instruire
furnizorilor de servicii medicale
Asigurați-vă că politicile și intervențiile în jurul răspunsului vorbesc pentru nevoile
fiecăruia, ceea ce reprezintă un pas fundamental în înțelegerea efectelor primare și
secundare ale unei urgențe de sănătate asupra diferiților indivizi și comunități. În
același timp, nevoile de protecție ale femeilor și fetelor trebuie să fie în centrul
eforturilor de răspuns
Creați cercuri de compasiune

Aflați mai multe despre ideile de prevenire a COVID-19, consultați excelentul raport UNFPA:
Frânarea COVID-19: Protejarea sănătății și a drepturilor femeilor și fetelor
https://www.unfpa.org/news/putting-brakes-covid-19-safeguardinghealth-and-rights-women-
and-girls
Situația populației mondiale 2020, link către raportul UNFPA: https://www.unfpa.org/swop

Tema 13. Copiii străzii

Definiție
„Copilul străzii”, care a fost folosit de Comisia pentru drepturile omului în 1994, a fost
dezvoltat în anii 1980 pentru a descrie „orice fată sau băiat [...] pentru care strada (în sensul cel
mai larg al cuvântului, inclusiv locuințele neocupate, pustii etc.) a devenit locuința sa obișnuită
și/sau sursa de trai și care este protejat, supravegheat sau dirijat inadecvat de adulți
responsabili. ” La acea vreme, „copiii străzii” erau clasificați drept copiii de pe stradă, care
lucrau pe stradă și mergeau acasă la familiile lor noaptea; copiii străzii, care locuiau pe stradă,

35
erau funcțional fără sprijin familial, dar păstrau legături familiale; sau copiii abandonați
care trăiau complet singuri.
Copiii de pe stradă se confruntă cu riscuri și vulnerabilități extreme, inclusiv violență,
exploatare sexuală, muncă forțată, probleme de sănătate și abuzul de substanțe, pentru a numi
doar câteva. Copiii care trăiesc și muncesc pe stradă sunt printre cele mai excluse și expuse
persoanelor cu risc din lume și se găsesc în aproape toate orașele importante sau orașele mari.
"Există probleme de sănătate pentru copiii care locuiesc și muncesc pe stradă. Lipsa îngrijirilor
medicale și condițiile inadecvate de viață înseamnă că sunt mai susceptibili la boli cronice.
De asemenea, pot prezenta un risc mai mare de violență sexuală și de altă natură, exploatare,
consum de droguri etc.”
Există mulți factori care contribuie la viața și munca copiilor pe stradă. Astfel de factori de risc
includ sărăcia, migrația urbană, defalcarea structurii familiei și a comunității, abuzul și
neglijarea în casă, traficul, lipsa accesului la serviciile de bază, inclusiv educația și
discriminarea.
Unii copii sunt fără adăpost împreună cu familiile lor. Aceștia pot fi strămutați din cauza
sărăciei sau a dezastrelor naturale sau sunt refugiați din zone de conflict. Familia se va deplasa
frecvent, luându-și bunurile cu ele. Alții pot fi copii cu dizabilități care au fost abandonați de
familiile lor, copii separați de familiile lor pentru perioade lungi de timp sau copii afectați sau
orfani din cauza HIV / SIDA.
Pandemia COVID-19 și răspunsurile la aceasta au adus noi riscuri pentru copiii străzii și
pentru tinerii fără adăpost din țările în curs de dezvoltare, spre deosebire de ce am văzut până
acum. Această populație, deja vulnerabilă înainte de apariția pandemiei, a fost în mare parte
uitată în pregătirea și răspunsul de urgență.
Drept urmare, copiii străzii și tinerii fără adăpost se confruntă cu consecințe directe și indirecte
devastatoare ale acestei pandemii.
În mod direct, copiii străzii prezintă un risc crescut de a contracta virusul datorită capacității
lor limitate de a lua măsuri preventive și de a dezvolta complicații în cazul în care contractează
virusul datorită adesea condițiilor de sănătate subiacente și a sistemului imunitar compromis.
Deși fetele care trăiesc în situații de stradă tind să constituie minoritatea copiilor străzii
(aproximativ 30%), ele sunt extrem de vulnerabile la abuzuri și violențe, cum ar fi propunerile
poliției, care cer favoruri sexuale în schimbul eliberării lor sau inițierile brute de sau servitutea
băieților de stradă mai în vârstă, în care au fost raportate abuzuri fizice și sexuale.
Sărăcia extremă, măsurată la 1,90 USD de persoană pe zi, afectează în mod disproporționat
copiii - 387 milioane sau 19,5% dintre copiii lumii trăiesc în sărăcie extremă, comparativ cu
doar 9,2% dintre adulți.
Aproximativ 28 de milioane de copii sunt fără adăpost la nivel global din cauza conflictelor
violente. Aproape același număr a trebuit să-și abandoneze casele în căutarea unei vieți mai
bune.
Copii care locuiesc pe stradă
o Nu pot „sta acasă și rămâne în siguranță” dacă nu au o casă și adăposturile sunt
închise
o Nu pot accesa alimente și apă dacă nu pot lucra pe stradă
o Nu pot cere îngrijiri atunci când se îmbolnăvesc.
o Pericol de a fi blocat în timpul blocării.
Idei generale pentru acțiune!
Participă la consolidarea eforturilor de eradicare a sărăciei
Asigurarea îndeplinirii dreptului la educație
Adoptați, consolidați și puneți în aplicare strategii și planuri intersectoriale pentru
eliminarea violenței împotriva copiilor care trăiesc și / sau lucrează pe stradă
Promovarea reintegrării durabile

36
 http://www.who.int/substance_abuse/activities/street_children/en/
Creșteți gradul de conștientizare a copilului și lucrați cu partenerii locali pentru a se
asigura că sunt respectate drepturile copiilor străzii
Integrarea vocilor copiilor conectați la stradă în planificarea, monitorizarea și evaluarea
ONG-urilor
Asigurați-vă că există mecanisme de consiliere, plângere și raportare adecvate,
sensibile la copii, astfel încât copiii conectați la stradă să poată raporta incidente de
violență
http://www.ohchr.org/Documents/Issues/Children/Study/OHCHRBrochureStreetChildr
en.pdf

Copiii aflați în stradă sunt deosebit de vulnerabili la COVID-19 datorită faptului că mulți sunt
fără adăpost sau trăiesc în așezări informale. Au o relație specială cu spațiile publice, deseori
forțate de necesitate. Aceștia au acces limitat sau deloc la apă și canalizare și, prin urmare, sunt
printre cei mai expuși riscului de contaminare.
https://www.streetchildren.org/how-covid19-affects-street-children/
Oferiți servicii de îngrijire și mesaje precise și de susținere cu intenția de a spori
siguranța, demnitatea și drepturile oamenilor
https://www.unfpa.org/sites/default/files/resource-pdf/COVID-
19_A_Gender_Lens_Guidance_Note.pdf
Acționează individual și colectiv pentru a pune bunăstarea copiilor pe primul loc, în
special pentru cei care sunt deja marginalizați și sunt cei mai greu de ajutat.
„Facând tot ce putem pentru a ne asigura că răspunsurile guvernamentale la COVID-19
iau în considerare copiii conectați la stradă și realitățile vieții lor și că măsurile de
protecție funcționează și pentru ei”
https://www.streetinvest.org/blog/covid-19-streets

Tema 14. Discriminarea bazată pe probleme de sănătate

Definiție
Discriminarea bazată pe sănătate afectează copiii cu dizabilități psihice și/sau fizice, condiții
de sănătate, boli mintale, malnutriție, precum și copiii infectați cu boli cu transmitere sexuală
(în special HIV / SIDA), pentru a numi doar câteva exemple. Această temă abordează multe
situații diferite în care copiii pot fi discriminați pe baza condițiilor de sănătate.
Discriminarea pe bază de handicap înseamnă „orice distincție, excludere sau restricție pe bază
de handicap care are scopul sau efectul de a afecta sau anula recunoașterea,
bucurarea sau exercitarea, pe o bază egală cu ceilalți, a tuturor drepturilor omului și a
libertăților fundamentale în domeniul politic, economic, social, cultural, civil sau în orice alt
domeniu. Include toate formele de discriminare, inclusiv refuzul unei cazări rezonabile.”
Pe lângă discriminare, copiii cu dizabilități prezintă un risc ridicat de a suferi violență.
„Copiii cu dizabilități au un nivel scăzut de înscriere la școală și, chiar dacă participă, sunt mai
predispuși să renunțe timpuriu. Chiar și în școală, calitatea și forma educației primite, adesea
prin școli separate, pot crește excluderea și întări normele sociale discriminatorii. Acest lucru îi
privează pe copii de dreptul lor la educație și le limitează adesea oportunitățile de angajare,
participarea la societate și șansa de a scăpa de sărăcie pe tot parcursul ciclului de viață."
Un miliard de persoane sau 15% din populația lumii, experimentează o anumită formă de
handicap, iar prevalența handicapului este mai mare pentru țările în curs de dezvoltare.
O cincime din totalul global estimat sau între 110 milioane și 190 de milioane de oameni se
confruntă cu dizabilități semnificative.
Persoanele cu dizabilități sunt mai susceptibile de a experimenta rezultate socioeconomice
adverse decât persoanele fără dizabilități, cum ar fi educație mai redusă, rezultate mai slabe

37
pentru sănătate, niveluri mai scăzute de ocupare a forței de muncă și rate mai ridicate ale
sărăciei.
Pe măsură ce COVID-19 continuă să aibă un impact larg pe glob, este important să rețineți
modul în care sunt persoanele cu dizabilități sunt afectate în mod unic de pandemie,
inclusiv sănătate, educație și transporturi.
Ramificațiile pandemiei COVID-19 sunt mai severe pentru anumite grupuri de copii
vulnerabili, cu potențialul unor efecte de anvergură. Focarul provoacă reziliența copiilor
vulnerabili, deoarece crește în mediul copiilor numărul riscurilor deja existente (de exemplu,
acces redus la alimente sănătoase, stres ridicat în familie și absența contactului cu adulții de
susținere) și reduce numărul factorilor de protecție (de exemplu, plasamente școlare, acces la
spații de joacă și activități extra-curriculare și sisteme puternice de protecție a copilului).
Rezoluție - Drepturile copilului: Împuternicirea copiilor cu dizabilități pentru a se bucura de
drepturile omului, inclusiv prin educație incluzivă
Extras:
„Recunoscând că estimările globale ale numărului de copii cu dizabilități variază de la 93 la
150 de milioane și sunt profund îngrijorate despre barierele care împiedică accesul la educație
incluziv pentru copiii cu dizabilități și că un procent semnificativ sunt fie în afara școlii, fie la
școală, dar nu învață în mod corespunzător din cauza lipsei accesului la materiale de învățare
accesibile, programe de învățământ incluzive, sprijin pentru profesori și dispozitive de
asistență copiii cu dizabilități, în special fetele cu dizabilități, unul dintre cele mai
marginalizate și excluse grupuri în ceea ce privește educația."
La nivel mondial, unul din 10 copii are o dizabilitate - și proporția este chiar mai mare în
zonele cu conflicte armate sau dezastre.
Când un copil cu dizabilități are ocazia de a primi o educație de calitate, ușile sunt deschise.
Acest lucru le permite să își asigure alte drepturi pe tot parcursul vieții, favorizând un acces
mai bun la locuri de muncă, sănătate și alte servicii.
La nivel global, se estimează că 93 de milioane de copii - sau 1 din 20 dintre cei cu vârsta de
până la 14 ani - trăiesc cu un handicap moderat sau sever.
Conform articolului 23 din Convenția privind drepturile Copilului, există obligația statelor de a
asigura asistența necesară copiilor cu dizabilități pentru realizarea integrării sociale cât mai
depline și a dezvoltării individuale.
Deși dreptul la participare este exact același pentru toți copiii, există bariere suplimentare cu
care se confruntă copiii cu dizabilități. Copiii cu dizabilități nu sunt un grup omogen.
Diferite deficiențe și abilități, precum și factori precum sexul, vârsta, cultura, limba și accesul
la educație vor avea impact asupra sprijinului necesar pentru a realiza o participare incluzivă.
Este destul de eficient să angajezi adulții cu dizabilități pentru a contribui la crearea unei
participări incluzive. Ei au cea mai mare expertiză în înțelegerea barierelor care există și cum
să le depășești.
Există 6 tipuri generale de handicap pentru copii
handicap fizic
 Include deficiențe fiziologice, funcționale și / sau de mobilitate.
 Poate fi fluctuant sau intermitent, cronic, progresiv sau stabil, vizibil sau invizibil.
Unele implică dureri extreme, altele mai puține, altele deloc.
handicap vizual
 „Orb din punct de vedere legal” descrie o persoană cu o viziune normală de 10% sau
mai mică. Doar 10% dintre persoanele cu dizabilități vizuale sunt de fapt total orbi.
Celelalte 90% sunt descrise ca având o „Deficiență vizuală”.
dizabilități auditive
 „Surd” descrie o persoană care are pierderi auditive severe până la profunde.
 „Surd” descrie o persoană care a dobândit o pierdere a auzului la vârsta adultă.

38
  „Orb surd” descrie o persoană care are atât o pierdere de vedere, cât și de auz.
 „Greu de auz” descrie o persoană care își folosește auzul și vorbirea reziduală pentru a
comunica.
Dizabilitate intelectuală
 Caracterizat de dezvoltarea intelectuală și capacitatea care este semnificativ sub medie.
Implică o limitare permanentă a capacității unei persoane de a învăța.
Dizabilități de învățare
 Un handicap de învățare este în esență o tulburare specifică și persistentă a sistemului
nervos central al unei persoane care afectează procesul de învățare.
 Acest lucru afectează capacitatea unei persoane de a interpreta ceea ce vede și aude sau
de a lega informații din diferite părți ale creierului.
Dizabilitate mentală
 Dizabilitățile mintale pot lua multe forme, la fel ca dizabilitățile fizice. Spre deosebire
de multe boli fizice, toate bolile mentale pot fi tratate
Cum să vorbești cu copiii despre dizabilități?
o Unii copii se nasc cu dizabilități. Indicați clar că uneori bebelușii se nasc cu
dizabilități. Dar alteori, oamenii dezvoltă dizabilități mai târziu în viață.
o Copiii cu dizabilități nu sunt bolnavi. Explicați că un copil cu paralizie
cerebrală sau distrofie musculară nu este bolnav. Nu doriți ca copilul să creadă
că ar putea prinde un handicap.
o Nu este nimic în neregulă cu persoanele cu dizabilități. Un copil poate pune
întrebări de genul „Ce este în neregulă cu fata aceea?” Explicați că un copil
poate avea probleme cu vorbirea sau dificultăți de mers, dar asta nu înseamnă
că este ceva „în neregulă” cu ea.
o O dizabilitate fizică nu înseamnă că cineva are un handicap cognitiv. Uneori,
copiii presupun că cineva cu dizabilități fizice poate, de asemenea, să se lupte
pentru a comunica sau poate să nu fie inteligent. Arătați clar că faptul că corpul
cuiva nu funcționează la fel nu înseamnă că creierul său este afectat.
o Pregătiți-vă pentru întrebările dificile pe care le pun copiii. Nu vă fie teamă să
spuneți „Nu știu”, dacă nu aveți răspunsul. Sau, încearcă să spui: „Va trebui să
mă gândesc la asta și să mă întorc la tine”, dacă ai nevoie de ceva timp pentru
a-ți aduna gândurile înainte de a da un răspuns.
Oportunități egale pentru fiecare copil
Încurajați copiii să înțeleagă și să aprecieze diferențele reciproce.
o Încurajați copiii cu dizabilități să contribuie în mod egal și să împartă aceleași
obligații cu toți copiii.
o Permiteți copiilor cu dizabilități să își asume aceleași riscuri ca și ceilalți copii,
pentru a-i ajuta să câștige conștiință. Supraprotejarea le refuză șansa de a
explora.
o Nu ajutați copiii cu dizabilități decât dacă au nevoie. Un sprijin prea mare le
refuză șansa de a deveni independenți.
Educație incluzivă pentru copiii cu dizabilități pentru a elimina discriminarea bazată pe
sănătate
Educația incluzivă este implementarea „politicii și procesului" care permite tuturor copiilor să
participe la toate programele. "Politică" înseamnă că copiii cu dizabilități ar trebui acceptați
fără restricții în toate programele educaționale destinate altor copii. Denotă egalitate și acceptă
fiecare copil cu propriile sale capacități unice. Acest principiu trebuie acceptat de toate
programele internaționale, naționale și locale. „Procesul” de incluziune denotă modalitățile
prin care sistemul se face primitor pentru toți.

39
În ceea ce privește includerea copiilor cu dizabilități, aceasta înseamnă schimbarea serviciilor
de la „îngrijirea copilului cu dizabilități” la „educația și dezvoltarea personală” a acestuia.
Educația incluzivă face un pas mai departe prin definirea acestor copii drept „copii cu nevoi
speciale” care au nevoie de o atenție specială, mai degrabă decât copii „deficienți”
sau „cu handicap”. Educația incluzivă nu este altceva decât „A face din programul pentru
copiii cu dizabilități o parte integrantă a sistemului educațional general, mai degrabă decât un
sistem în cadrul educației generale”.
Copiii cu dizabilități și familiile lor necesită diferite tipuri de servicii de sprijin, în special în
sectoarele educației și sănătății. Acestea includ tehnologie de asistență, sprijin pentru
comunicare și planuri de educație individualizate și informații și asistență pentru familiile
copiilor cu dizabilități care au nevoie. De prea mult timp, copiii și adolescenții cu dizabilități
au fost simpli beneficiari de „îngrijire specială”, atunci când acest lucru este disponibil, ceea
ce a dus la o răspândire largă a segregării, instituționalizării și neglijării.
Familiile au nevoie de ajutor pentru a înțelege handicapul într-un mod pozitiv și pentru a ști
cum să-și ajute copiii să fie autonomi și independenți. Înțelegerea limitată a îngrijirii le poate
împiedica dreptul de a-și exprima opiniile în mod liber cu privire la toate aspectele care îi
afectează, în conformitate cu vârsta și maturitatea lor și de a primi asistență adecvată pentru
handicap și vârstă pentru a-și realiza acest drept.
Idei generale pentru acțiune!
Educați elevii cu privire la problema mesajelor media care portretizează reprezentări
discriminatorii și stigmatizează dizabilitățile, condițiile de sănătate și bolile mintale
Folosiți media, inclusiv campanii publicitare, ca divertisment conceput pentru a educa
și a amuza („edutainment”) și a integra mesaje nestigmatizante în emisiunile TV și
radio (UNAIDS)
Luați măsuri pentru a ajuta la încetarea dependenței excesive de instituționalizare
pentru copiii cu dizabilități și să sprijine dezvoltarea reabilitării familiale și comunitare
Demontați barierele în calea excluderii și promovați necesitatea de a asigura
construirea școlilor, a unităților de sănătate și a spațiilor publice facilitează accesul și
participarea tuturor copiilor
Asigurați-vă că copiii cu dizabilități sunt în centrul eforturilor pentru a construi
societăți incluzive și sunt consultați pentru a le fi auzite nevoile și dacă sunt sau nu
îndeplinite, atât prin activitatea ONG-urilor, cât și prin crearea de politici
guvernamentale
Marcați Ziua Mondială a SIDA, în 1 decembrie și Ziua internațională a persoanelor cu
dizabilități, 3 decembrie
Învățați copiii bunătatea și compasiunea față de ceilalți copii cu dizabilități
https://www.verywellfamily.com/how-to-talk-to-kids-about-disabilities-4142349

Tinerii expuși la COVID-19 sunt la fel de susceptibili ca persoanele în vârstă să devină

infectați și contagioși. Prin urmare, aceștia ar trebui să respecte cu strictețe orientările
naționale în ceea ce privește screeningul, testarea, izolare și îngrijire și să practice distanțarea
socială.
https://www.unfpa.org/sites/default/files/resource-pdf/COVID-
19_UNFPA_Interim_Technical_Briefs_Adolescents_and_Young_People_23_March_2020.pdf

Tinerii reprezintă o resursă valoroasă și o rețea în timpul crizelor pentru a discuta răspunsurile
la sănătatea publică

40
 Tema 15. Prevenirea dependenței și abuzului de substanțe
Definiția dependenței
Utilizarea repetată a unei substanțe sau substanțe psihoactive, în măsura în care utilizatorul
(denumit „un dependent”) este intoxicat periodic sau cronic, arată o constrângere de a lua
susbstanța/substanțele preferate, are mari dificultăți în încetarea voluntară sau modificarea
abuzului de substanțe și manifestă hotărâre de a obține substanțe prin aproape orice mijloace.
Frecvent, sindromul de sevraj apare atunci când se întrerupe consumul de substanțe.
Abuzul de substanțe se referă la utilizarea de substanțe, inclusiv alcool, tutun, droguri ilicite,
medicamente farmaceutice și alte substanțe nocive utilizate în scopuri nemedicale într-un mod
nociv sau periculos. Abuzul de substanțe duce adesea la dependență, dar poate pune și o
problemă fără dependența fizică a dependenței.
Termenul „drog” include orice substanță naturală sau sintetică enumerată în Convenția unică
privind drogurile din 1961. Substanțele psihoactive sunt substanțe care afectează procesele
mentale atunci când sunt ingerate și includ atât substanțe ilicite, cât și substanțe licite.
În regiunile aflate în conflict, drogurile sunt adesea folosite pentru a reține copiii și tinerii,
deoarece copiii soldați și copiii sunt, de asemenea, răpiți pentru a deveni traficanți în traficul
de droguri.
Există o legătură puternică între abuzul de substanțe și implicarea tinerilor în activități
infracționale. O provocare emergentă este „noile substanțe psihoactive” (NPS), care imită
efectele substanțelor controlate, dar nu sunt reglementate în prezent de tratatele internaționale
privind drogurile. Dependența și abuzul de substanțe sunt o problemă globală care cauzează o
cantitate disproporționată de rău copiilor / tinerilor.
Problema se întinde pe toate regiunile lumii, se manifestă în diferite forme și se referă atât la
droguri cât și la substanțe ilicite și licite. Există o corelație puternică între copii / tineri expuși
la droguri pe de o parte și un risc crescut de abuz fizic sexual, neglijare, anxietate, depresie,
delincvență și probleme educaționale, pe de altă parte.
Raportul mondial privind drogurile 2019
https://wdr.unodc.org/wdr2019/
„Raportul mondial privind drogurile 2019 este prezentat din nou în cinci părți separate care
împart bogăția de informații și analize conținute în raport în broșuri individuale ușor de citit în
care sunt grupate după efectul lor psihofarmacologic pentru prima dată în istoria raportului."
„Pandemia COVID-19 poate agrava problemele existente de sănătate mintală și duc la mai
multe cazuri în rândul copiilor și adolescenților datorită combinației unice a crizei de sănătate
publică, izolării sociale și recesiunii economice. Recesiunile economice sunt asociate cu
probleme crescute de sănătate mintală pentru tineri care pot fi afectate de modalitățile prin care
recesiunea economică afectează șomajul adulților, sănătatea mintală a adulților și maltratarea
copiilor."
„COVID-19 și dependența de opioide sunt considerate cele două mari epidemii ale generației
noastre și se intersectează acum în moduri mortal dependente. Nevoia de prevenire a
consumului de substanțe la adolescenți nu a fost niciodată mai mare și rămânem dedicați
continuării activității noastre de a împuternici tinerii să trăiască vieți sănătoase și productive,
fără consum de substanțe."
În întreaga lume există 255 de milioane de consumatori de droguri.
Victimele agresiunii cibernetice sunt mai predispuse să consume alcool și droguri.
Piața globală a traficului de droguri are o valoare globală anuală estimată între 426 miliarde
USD și 652 miliarde USD (USD).
Lista substanțelor utilizate frecvent: alcool, nicotină, opioide, halucinogene, canabis,
hipnosedative, stimulente, amfetamine, cocaină și inhalante.
Implicarea în consumul de droguri poate crește riscul de a fi atât victimă, cât și / sau autor al
violenței, crește riscul inițierii consumului ilicit de droguri.

41
Idei generale pentru acțiune!
Creați o platformă pentru a evidenția în mod public programe inovatoare și eficiente de
prevenire a abuzului de droguri și substanțe pentru copii și tineri
Implicați copiii și tinerii în susținerea propriilor nevoi în ceea ce privește prevenirea
abuzului de substanțe (teatru interactiv, proiecte de artă, mass-media prietenoase
copiilor, oportunități de a răspunde nevoilor reprezentanților guvernului etc.)
Învață și integrează tehnici parentale pentru a ajuta la prevenirea abuzului de substanțe
asupra copiilor tăi
Interacționați cu școlile locale, grupurile de tineri și organizațiile de dezvoltare din
comunitate
Integrați prevenirea și tratamentul abuzului de substanțe într-o strategie națională
pentru dezvoltarea sănătoasă a copiilor și tinerilor
Faceți lobby autorităților locale pentru a vă asigura că vocea tinerilor este auzită și
utilizați rețelele sociale, televizorul și presa pentru a informa adulții despre modul în
care abuzul de droguri și substanțe afectează copiii și tinerii

Folosiți și difuzați numai informații oficiale despre pandemie, furnizate de site-urile

guvernamentale sau de site-ul Organizației Mondiale a Sănătății.
https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/situation-reports

Tema 16. Prevenirea malnutriției

Definiție
Malnutriția se referă la deficiențe, excese sau dezechilibre în aportul de energie și / sau
nutrienți al unei persoane. Termenul de malnutriție se adresează a trei grupuri mari de condiții:
o subnutriția, care include risipa (greutate redusă pentru înălțime), stunting
(înălțime redusă pentru vârstă) și subponderalitate (greutate redusă pentru
vârstă);
o malnutriția legată de micronutrienți, care include deficiențe de micronutrienți
(lipsa de vitamine și minerale importante) sau exces de micronutrienți; și
o excesul de greutate, obezitatea și bolile netransmisibile legate de dietă (cum ar
fi bolile de inimă, accidentul vascular cerebral, diabetul și unele tipuri de
cancer).
Malnutriția în timpul copilăriei poate duce nu numai la probleme de sănătate pe termen lung,
ci și la provocări educaționale și oportunități de muncă limitate în viitor. Copiii subnutriți au
adesea bebeluși mai mici când cresc. De asemenea, poate încetini recuperarea după răni și boli
și poate complica boli precum rujeola, pneumonia, malaria și diareea. Poate lăsa corpul mai
susceptibil la boli.
Foamea în lume este clasificată ca dorința sau lipsa de alimente într-o țară. Foamea este
denumită și subnutriție, inclusiv subnutriția și supranutriția. Există trei forme de subnutriție:
subponderalitate, cascadare și irosire. A fi subponderal sau a avea o greutate redusă pentru
vârsta unui copil poate implica atât stunting, cât și risipa.
Studiile arată că scăderea malnutriției duce la rate mai ridicate de finalizare a școlii.
Furnizarea de alimente hrănitoare la școală este o modalitate eficientă de a îmbunătăți ratele de
alfabetizare și de a ajuta copiii să iasă din acest ciclu de sărăcie. O sută șaptezeci și unu de
milioane de oameni ar putea fi scoși din sărăcie dacă toți studenții din țările cu venituri reduse
dobândesc abilități de citire de bază.
Dreptul la hrană este protejat de dreptul internațional umanitar. Declarația universală a
drepturilor omului (articolul 25) și Pactul internațional privind drepturile economice, sociale și
culturale (articolul 11) garantează că dreptul la hrană este un drept al omului.

42
Cu toate acestea, în mare parte a lumii, foamea și malnutriția nu sunt tratate ca o problemă a
drepturilor omului. Datele arată că există suficiente alimente produse anual pentru a hrăni
întreaga populație globală, totuși sute de milioane de oameni încă se culcă flămânzi în fiecare
noapte.
Copiii mici care nu primesc suficientă hrană și substanțe nutritive nu pot crește corespunzător
și pot deveni prea scurți pentru vârsta lor. Această afecțiune se numește „stunting” și împiedică
dezvoltarea copiilor la potențialul lor maxim - atât mental cât și fizic.
Scăderea cu 33% a ratei de stunting a copilului în întreaga lume = Rezultatul progresului bun:
cu 49 de milioane mai puțini copii care suferă astăzi de stunting comparativ cu anul 2000

"COVID-19 expune disparități mortale în domeniul sănătății. Sistemele de sănătate

transformate și consolidate trebuie să se concentreze pe furnizarea de nutriție preventivă și
servicii de sănătate și să fie gata să răspundă la crize. Acestea ar trebui, de asemenea, să fie
îmbunătățite pentru a aborda provocările cu care se confruntă anumite populații, în special
persoanele în vârstă și cele cu afecțiuni preexistente, precum sistemul imunitar slăbit și
sănătatea metabolică slabă. Ar trebui să acorde o atenție specială femeilor și copiilor, în
special bunăstării lor nutriționale și asistenței medicale. Cu toate acestea, chiar și cele mai
puternice sisteme de sănătate se luptă cu costuri medicale ridicate și o lipsă de personal
medical, echipamente și facilități."
Până în 2050, foamea și malnutriția ar putea crește cu până la 20 procente ca urmare a
dezastrelor legate de climă.
În țările cu venituri mici sau moderate, 30% (182 milioane) copii sunt stunted și subponderali.
47 de milioane de copii cu vârsta sub 5 ani sunt slabi, 14,3 milioane sunt excesiv de slabi și
144 de milioane sunt stunted, în timp ce 38,3 milioane sunt supraponderali sau obezi.
Se estimează că aproximativ 3 milioane de copii mor în fiecare an din cauza subnutriției.
42,000,000+ copii din întreaga lume sunt supraponderali.
Idei generale pentru acțiune!
Promovați utilizarea alăptării (cu excepția cazului în care o mamă este infectată cu
HIV), mai ales că laptele matern protejează bebelușii de boli și asigură o dezvoltare
fizică și psihologică sănătoasă
Încurajați mamele însărcinate să își mărească aportul de alimente și nutrienți
Promovați activitatea fizică
Oferiți o masă hrănitoare la școală pentru a îmbunătăți rata de participare și alfabetizare
și pentru a ajuta copiii săraci să iasă din sărăcie
Alocați finanțare programelor de nutriție
Introduceți programe legate de dietă și exerciții fizice în școli pentru a descuraja supra-
nutriția
Susțineți importanța nutriției materne înainte și în timpul sarcinii pentru a preveni
greutatea redusă la naștere
Promovarea producției și consumului durabil de alimente, precum și a bunelor practici
de igienă și a accesului la apa potabilă
Încurajați alegeri alimentare mai sănătoase, cum ar fi fructe, legume, cereale integrale
și carne slabă

Folosiți și difuzați doar informații oficiale despre pandemie furnizate de site-urile

guvernamentale sau de site-ul web al Organizației Mondiale a Sănătății
https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/situation-reports

43
 Tema 17. Prevenirea pericolelor TIC
Definiție
Tehnologia informației și comunicațiilor (TIC) se referă la utilizarea și transmiterea
informațiilor. TIC cuprinde calculatoarele, internetul, telefoanele mobile, televiziunea, radioul,
sistemele prin satelit etc. TIC sunt, de asemenea, instrumente pentru abilitarea și participarea
copiilor dar în același timp pot prezenta un risc pentru siguranța și bunăstarea copiilor. În
multe colțuri ale lumii, copiii și tinerii de astăzi să crească cu TIC-urile ca parte integrantă a
vieții lor, accentuând nevoia de a-i învăța pe copii cum să folosească TIC-urile și să-i protejeze
de riscurile la care sunt expuși.
Internetul și TIC sporesc impactul potențial al formelor existente de violență, abuz și
exploatare, printre altele, în următoarele moduri:
 Expunerea copiilor la conținut deranjant sau potențial dăunător de pe site-uri web,
forumuri online și bloguri
 Vânzarea și exploatarea sexuală a copiilor, care este angajată sau facilitată prin
intermediul noilor tehnologii
 Proliferarea imaginilor și materialelor privind abuzul sexual asupra copiilor și, cu
aceasta, niveluri crescute de vătămare pentru victime și niveluri crescute de
profituri pentru întreprinderile criminale
 Dezvoltarea rețelelor virtuale ale persoanelor al căror interes principal constă în
abuzul sexual sau traficul de copii și alte forme de exploatare
 Contact neadecvat cu copiii și „îngrijire” de către adulți necunoscuți
 Expunerea la jocuri video violente este legată de delincvență, lupte la școală și în
timpul liber, precum și comportament criminal violent
 Presiunea online pentru a efectua achiziții sau a plăti servicii
 Excesul de utilizare a TIC-urilor și „dependența” de internet
 Generarea și difuzarea de conținut sexual care implică copii
 Implicarea propriilor copii în criminalitatea informatică și înșelătorii online.
Un copilul ar putea fi dependent de jocuri video dacă prezintă următoarele semne:
 Vorbește despre jocurile lor fără încetare
 Joacă ore în șir (și până la 14 ore pe zi, când este posibil)
 Este defensiv când i se spune despre obiceiurile excesive de joc
 Se enervează sau explodează când i se spune să se oprească
 Își sacrifică nevoile de bază (de exemplu, somnul) pentru a juca
 Ascund sau micșorează timpul petrecut în jocuri
 Pare preocupat, deprimat sau singur.
Ce este protecția online a copilului?
Tehnologiile online prezintă numeroase posibilități pentru copii și tineri de a comunica, de a
învăța noi abilități, de a fi creativi și de a contribui la stabilirea unei societăți mai bune. Dar
pot aduce și noi riscuri, cum ar fi expunerea lor la probleme de confidențialitate, conținut
ilegal, hărțuire, hărțuire cibernetică, utilizare abuzivă a datelor personale, îngrijire și chiar abuz
sexual asupra copiilor.
Aceste linii directoare dezvoltă o abordare holistică pentru a răspunde tuturor amenințărilor și
prejudiciilor potențiale pe care copiii și tinerii le pot întâmpina atunci când dobândesc
alfabetizare digitală. Ei recunosc că toate părțile interesate relevante au un rol în reziliența lor
digitală, bunăstarea și protecția lor, beneficiind în același timp de oportunitățile pe care
Internetul le poate oferi.
Ce este sexting-ul?
„Sexting” se întâmplă atunci când cineva trimite fotografii sau mesaje explicite sexual unei
alte persoane. Deși poate par inofensive, există multe consecințe periculoase și nu trebuie să

44
trimiteți niciodată aceste imagini niciunei persoane. Este o infracțiune să faci, să trimiți sau să
primești imagini sexuale explicite cu oricine are vârsta sub 18 ani.
Unele state au sancțiuni diferite atunci când atât persoana care trimite cât și persoana care
primește imaginile au sub 18 ani, dar este întotdeauna ilegal.
Odată ce o fotografie sexuală este trimisă altcuiva, este aproape imposibil să fie recuperată.
Această imagine poate fi distribuită oricui sau oriunde: familiei, prietenilor, școlii, comunității
și angajatorilor prezenți sau viitori. Aceste imagini vor rămâne online pentru totdeauna și, deși
este o crimă, există o întreagă piață subterană de prădători care le schimbă.
Se estimează că doar 10% din vizionarea copiilor este destinată televiziunii pentru copii,
celelalte 90% sunt reprezentate urmăririi de programe destinate adulților.
Copiii care joacă jocuri video violente, în special pentru perioade lungi de timp, ar putea apoi
să se comporte violent cu colegii lor sau chiar să copieze acte de violență trăite în timpul
jocului.
ICTs-urile sunt din ce în ce mai multe mijloace pe care copiii le aleg să solicite sfaturi de la
linii de asistență pentru copii, să se adreseze unui avocat al copiilor, să raporteze incidentele de
violență, să ceară ajutor și asistență sau să promoveze drepturile copilului și advocacy prin
site-uri web, bloguri și rețele sociale
Idei generale pentru acțiune!
Faceți lobby pentru a evalua și controla conținutul media pentru utilizarea adecvată
vârstei
Promovați tehnologii de filtrare pentru a preveni accesul la conținut online de abuz
asupra copiilor
Învățați-vă copiii despre siguranța de bază a internetului, inclusiv să nu împărtășească
niciodată parola sau adresa, să nu aranjeze să se întâlnească cu cineva fără să spună
unui părinte, cum să raporteze conținut negativ etc.
Creșteți gradul de conștientizare a riscurilor asociate cu TIC în rândul copiilor,
părinților și îngrijitorilor lor
Încurajați dezvoltarea unor răspunsuri politice eficiente, instrumente adecvate de
monitorizare, consiliere și mecanisme de plângere
Promovați instruirea oficialilor de aplicare a legii, a profesorilor, a ofițerilor de
protecție a copilului și a altor profesioniști care lucrează cu copiii
Implicați și împuterniciți copiii și tinerii prin utilizarea de noi tehnologii și rețele
sociale, încurajându-i să împărtășească idei și cunoștințe despre comportamentele de
exploatare și modalități de a le opri și de a raporta un comportament suspect
http://www.ohchr.org/Documents/Issues/Children/SR/A.HRC.28.56_en.pdf
Evidențiați rolul sectorului corporativ de a introduce măsuri pentru a spori siguranța
online http://www.itu.int/en/cop/Documents/bD_Broch_INDUSTRY_0909.pdf &
http://www.unicef.org/csr/215.htm
Asigurați-vă că există linii de asistență
http://www.childhelplineinternational.org
Stabiliți linii de asistență pentru a permite raportarea practicilor de exploatare, precum
rețeaua INHOPE
http://www.inhope.org/gns/home.aspx

Ghid pentru siguranța online în timpul focarului COVID-19

https://static1.squarespace.com/static/594970e91b631b3571be12e2/t/5e86162a7b58d057ce833
a2f/1585845803822/Youth+Online+Safety+Guide.pdf

Limitați timpul de folosire a ecranului și monitorizați accesul copiilor lor online, în

timp ce vă asigurați, de asemenea, că copiii sunt în siguranță online

45
 Urmăriți pe cine întâlnesc copiii și cu cine se împrietenesc online
Asigură-te că dispozitivele pentru copii au cele mai recente actualizări de software și
programe antivirus
aveți dialoguri deschise cu copiii despre cum și cu cine comunică online
lucrați cu copiii pentru a stabili reguli pentru cum, când și unde poate fi utilizat
internetul
fiți atenți la semnele de suferință la copii care pot apărea în legătură cu activitatea lor
online și fiți familiarizați cu politicile din districtul școlar și cu mecanismele locale de
raportare și accesați numeroase linii de asistență și linii de asistență la îndemână.
https://www.end-violence.org/online-safety-technical-note

Promovați o utilizare reglementată a internetului

Implicați copiii și tinerii în pledoaria împotriva pericolelor TIC-urilor prin teatru
interactiv, proiecte de artă și producerea de îndrumări, manuale și videoclipuri.
Marcați ziua de 10 februarie, Ziua internetului sigur
TIC oferă și oportunități tinerilor cu dizabilități de a afla despre drepturile lor, de a face
campanii fără bariere și de a spori vizibilitatea

Tema 18. Prevenirea răpirii

Definiție
Răpirea este luarea sau transportul unei persoane împotriva voinței acelei persoane, în general
prin forță și de obicei pentru a ține persoana în închisoare falsă.
Răpirea copiilor poate lua diferite forme:
o Răpire de către străini sau persoane din afara familiei, în scopuri criminale
(răscumpărare, viol, tortură, crimă etc.)
o Răpirea de către străini care doresc să crească copilul ca fiind al lor (în special
cazul persoanelor cu probleme psihologice)
o Răpire de către un membru al familiei sau o rudă, de obicei părinți (asistat sau
nu de complici)
Articolul 9 din Convenția privind drepturile copilului (CRC) solicită statelor părți să „se
asigure că un copil nu va fi separat de părinți împotriva voinței sale.” În multe țări, inelele de
răpire a copiilor sunt în funcțiune, iar copiii sunt răpiți pentru a fi vânduți în muncă forțată sau
cerșetorie forțată, pentru a fi recrutați în forțe armate sau în bande de contrabandă cu droguri,
pentru a fi vânduți în adopție ilegală, pentru a fi traficați în vederea exploatării sexuale sau să
fie forțați să se căsătorească.
Răpirea de către o persoană care nu este părinte poate apărea atunci când copiii sunt
abandonați deoarece familiile lor nu îi pot îngriji, atunci când copiii fug de acasă dintr-un
mediu instabil sau din cauza abuzului sau când sunt pierduți de părinți, cum ar fi în timpul
călătoriilor, al dezastrelor naturale sau al deplasării din conflict.
Cu toate acestea, în majoritatea cazurilor, copiii sunt răpiți de rude apropiate.
Răpirea internațională a copiilor părinți are loc atunci când un părinte (sau tutore legal) își
duce copilul (copiii) într-o altă țară decât țara de reședință, fără permisiunea prealabilă a
celuilalt părinte. Această definiție se aplică și cazurilor internaționale în care nu sunt respectate
vizitele pre-aranjate de custodie a copilului.
Pentru a ajuta la soluționarea rapidă și consecventă a cazurilor de răpire, trebuie îmbunătățite
sistemele juridice și sociale.
Considerații cheie pentru copii:
 COVID-19 adaugă îngrijorări suplimentare pentru copii, luptând cu conflictele
familiale, în special cele de natură transfrontalieră. Prin urmare, este esențial ca copiii

46
 să înțeleagă implicațiile pandemiei și să facă parte din discuții în găsirea răspunsurilor
adecvate
 Cei responsabili de îngrijirea copiilor (părinți și / sau profesioniști) ar trebui să aibă
schimburi deschise cu copiii, adaptate vârstei lor despre:
 îndoielile și înțelegerea lor cu privire la noua situație
 impactul COVID-19 asupra contactului cu părinții lor
 dacă este necesar, de ce nu este posibil să-l vadă pe celălalt părinte
 aranjamente de contact cu celălalt părinte și modul în care comunicarea va fi menținută
prin mijloace virtuale
 dacă este necesar, contactul cu celălalt părinte poate fi limitat, dar situația este
temporară și că el sau ea va putea comunica cu părinții săi ori de câte ori dorește în
această perioadă.
Convenția privind aspectele civile ale răpirii internaționale a copilului.
98 de state au semnat Convenția Internațională de la Haga împotriva răpirii copilului.
În 2019, aproximativ 1.683 de copii (față de 2.493 în 2018) au fost răpiți, în special în scopul
recrutării și abuzului sexual, împreună cu cele mai multe cazuri verificate în Somalia, RD
Congo și Nigeria.
Răpirea în masă a copiilor a crescut în ultimii ani ca tactică de terorizare sau vizare a
grupurilor politice, etnice și religioase.
Peste 1 milion de copii sunt raportați dispăruți în fiecare an.
Idei generale de acțiune!
Configurați și/sau sprijiniți sisteme de mediere familială care să ajute adulții să rezolve
pașnic conflictele legate de divorț, custodia copilului. De exemplu, creați spații care să
permită oamenilor să își împărtășească preocupările în prezența unei terțe părți.
Împărtășiți Ghidul de bune practici al Convenției de la Haga cu factorii de decizie
locali și naționali
https://www.hcch.net/en/publications-and-studies/publications2/guides-to-good-
practice
Folosiți Ghidul de bune practici al Convenției de la Haga, partea III: Măsuri de
prevenire pentru a informa baza pentru crearea unui plan și a unei strategii de prevenire
a răpirii de copii
http://www.hcch.net/upload/abdguideiii_e.pdf
Creați programe școlare pentru a sensibiliza copiii, tinerii, părinții și profesorii cu
privire la aspecte legate de prevenirea răpirii. Astfel de probleme pot include riscurile
internetului, abuzul sexual și protecția grupurilor vulnerabile
http://www.stopchildabduction.org/Child_Travel_Consent_Form.htmlDs
Participă la ziua copiilor dispăruți, 25 mai

Tema 19. Justiția juvenilă și copiii deprivați de libertate

Comemorarea zilei mondiale pentru prevenirea abuzului asupra copilului
Informații generale
Adunarea generală a ONU, prin Rezoluția 69/157 din 18 decembrie 2014, a solicitat
secretarului general să comande un studiu global aprofundat privind copiii privați de libertate.
În octombrie 2016, Profesorul Manfred Nowak a fost numit de Task Force ca expert
independent care conduce Studiul global asupra copiilor lipsiți de libertate.
Studiul global se desfășoară în strânsă cooperare cu guverne, organizații ale societății civile și
diferite agenții ONU, inclusiv OHCHR, UNICEF, UNODC, UNHCR, reprezentantul special al
secretarului general pentru violența împotriva copiilor, reprezentantul special al secretarului
general privind copiii în conflict armat și Comitetul ONU pentru Drepturile Copilului (CRC).
Pe lângă angajarea în cercetări de birou și colectarea de date cu privire la amploarea

47
fenomenului, studiul global al ONU va lua în considerare punctele de vedere din întreaga lume
prin consultări naționale și regionale pentru a realiza efortul de a schimba drastic viața tuturor
copiilor privați de libertate. .
Care sunt obiectivele de bază ale studiului global al ONU?
 Acoperirea decalajului de date privind numărul necunoscut de copii privați de libertate
din întreaga lume.
 Creșterea gradului de conștientizare cu privire la riscurile privării de libertate pentru
copii și societate în ansamblu și promovarea unei schimbări în atitudinile și
comportamentele stigmatizante față de copiii în cauză.
 Colectarea celor mai bune practici și elaborarea de recomandări pentru legi, politici și
practici pentru a proteja drepturile copiilor în cauză și prevenirea și reducerea
semnificativă a numărului de copii privați de libertate prin alternative eficiente
necustodiale.
Care sunt domeniile de interes cheie?
 Copiii privați de libertate în cadrul administrării justiției
 Copii privați de libertate din motive legate de migrație
 Copii care locuiesc în locuri de detenție împreună cu părinții lor
 Copiii privați de libertate în instituții
 Copiii privați de libertate în contextul unui conflict armat
 Copii privați de libertate din motive de securitate națională
Copiii din întreaga lume care sunt arestați și reținuți pentru presupuse săvârșiri de infracțiuni
nu beneficiază adesea de protecția pe care o au în temeiul dreptului internațional. În multe țări,
copiii sunt acuzați și condamnați pentru fapte care nu ar trebui să fie infracțiuni, cum ar fi
chiulitul, fugitul de acasă, relațiile sexuale consensuale și dorința de a face avorț.1

Unele state tratează, de asemenea, anumiți copii ca și cum ar fi adulți în timpul procesului și al
condamnării. Condamnările la moarte, închisoarea pe viață fără eliberare condiționată și
pedepsele corporale sunt încă pronunțate în unele țări, cu încălcarea dreptului internațional.
Studiu global al ONU privind copiii lipsiți de libertate 2019
„Peste șapte milioane de copii din întreaga lume sunt de fapt privați de libertate pe an. Sunt
reținuți în locuri precum închisori, centre de detenție preventivă, custodia poliției, centre de
detenție pentru migrație și instituții de tot felul, inclusiv instituții pentru copii cu dizabilități.
Încă o estimare conservatoare, această cifră este directă în contrast cu cerința Convenției
privind drepturile copilului, care prevede în mod clar că detenția copiilor va fi utilizată doar ca
măsură de ultimă instanță. Aceasta înseamnă că copiii vor fi privați de libertate numai în
circumstanțe excepționale, de la caz la caz, în cazul în care soluțiile non-custodiale nu sunt
disponibile sau adecvate. Deși s-au realizat deja unele progrese în ultimii ani, este evident că
trebuie făcut mult mai mult în ceea ce privește dezinstituționalizarea, deturnarea, încetarea
detenției legate de migrație și alte măsuri pentru a se conforma Convenției. Acest lucru este
crucial, deoarece copiii, în toate circumstanțele, trebuie să fie protejați de experiențele
traumatice pe care le creează inevitabil mediile de detenție. (...)
Definiție: Privarea de libertate înseamnă orice formă de detenție sau închisoare sau plasarea
unei persoane sub 18 ani într-o instituție de custodie public sau privat, din care această
persoană nu are voie să plece după bunul plac, prin ordinul oricărei autorități judiciare,
administrativ sau de altă natură
Normele ONU pentru protecția minorilor lipsiți de libertate 1990 (Regulile Havanei)
Peste 7 milioane de copii sunt lipsiți de libertate în lume
Datele colectate pentru Studiul global asupra copiilor lipsiți de libertate 2019 și aproximări
științifice bine fundamentate indică faptul că, în ansamblu, aproximativ 1,5 milioane de copii
sunt în prezent privați de libertate pe an pe baza unei decizii judiciare sau administrative.

48
Majoritatea copiilor sunt privați de libertate în instituții (670.000), urmate de cei din
administrația justiției (410.000), în detenția pentru imigrație (330.000), în situații de conflict
armat (35.000) și din motive de securitate națională (1.500). Încă 19.000 de copii locuiesc cu
îngrijitorii lor primari (de obicei mame) în închisori. Cu toate acestea, doresc să subliniez
faptul că aceste cifre, deși au ajuns pe baza metodologiilor științifice solide, rămân extrem de
conservatoare datorită deficitului de date oficiale și fiabile dezagregate.
Idei generale pentru acțiune!
Sprijiniți și promovați studiul global asupra copiilor lipsiți de libertate
http://www.childrendeprivedofliberty.info
Promovați legislația care include garanții legale de protejat interesul superior al
copilului; dreptul copilului la libertate împotriva violenței și discriminării; la
participarea liberă și sigură la proceduri și la asistență juridică și de altă natură
Subliniați necesitatea îmbunătățirii prevenirii infracțiunilor și contribuiți la crearea de
structuri, instrumente și proiecte care să ajute copiii să-și descopere și să-și folosească
potențialul în alte domenii decât activitatea criminală
Faceți lobby pentru a promova măsuri alternative privării de libertate, în legislație și în
practică
Promovarea formării actorilor din sistemul de justiție juvenilă pe legislație și orientări,
drepturile copiilor și dezvoltarea copilului. Actorii implicați includ poliția, procurorii,
sistemul judiciar, ofițerii de probațiune, avocații, asistenții sociali, facilitatorii și
mediatorii
Promovarea unei coordonări eficiente între toți actorii justiției (poliție, asistență
socială, școli, ONG-uri, mediatori locali și voluntari comunitari)
http://srsg.violenceagainstchildren.org/story/2015-01-28_1219
Creați un cerc de compasiune
Marcați Ziua mondială împotriva pedepsei cu moartea, 10 octombrie, cu activități,
evenimente, proiecte etc.
Marcați Ziua Mondială pentru prevenirea abuzului asupra copiilor - 19 noiembrie și
folosiți afișul anual pentru a vă anunța activitățile și evenimentele locale pentru a crește
participarea la încetarea violenței împotriva copiilor și tinerilor

Violența împotriva copiilor - Fapte și cifre (sursa 2020: ONU ODD # 16.2 *)
Violența împotriva copiilor afectează peste 1 miliard de copii din întreaga lume
și costă societățile până la 7 trilioane de dolari SUA pe an
50% din copiii lumii suferă de o formă de violență în fiecare an
La fiecare 5 minute, undeva în lume, un copil este ucis prin violență
1 din 10 copii este abuzat sexual înainte de vârsta de 18 ani
9 din 10 copii trăiesc în țări în care pedepsele corporale nu sunt pe deplin
interzise, lăsând 732 milioane de copii fără protecție legală
1 din 3 utilizatori de internet din întreaga lume este un copil și 800 de milioane
dintre ei folosesc social media. Orice copil poate deveni o victimă a violenței
online
Rapoartele privind abuzurile sexuale online ale copiilor au crescut de la 1
milion în 2014 la 45 de milioane în 2018
246 de milioane de copii din întreaga lume sunt afectați de violența școlară
(bullying) în fiecare an
1 din 3 elevi a fost agresat de colegii lor la școală în ultima lună și cel puțin 1
din 10 copii au experimentat hărțuirea cibernetică.

49
Cercurile compasiunii
Ce este un cerc?
În cartea sa „Women Circling the Earth”, Beverly Engel oferă un ghid puternic pentru
încurajarea comunității, vindecare și împuternicire. Un cerc nu este doar o adunare de oameni
care stau într-un cerc pe podea sau o întâlnire în care scaunele sunt aranjate în cerc. Întâlnirile
în cerc oferă instrumente simple, dar puternice, care îi ajută pe oameni să învețe cum să
comunice mai sincer și mai deschis. Ceea ce dorim să promovăm este o alternativă la
structurile ierarhice asemănătoare unei cutii și sistemelor de limitare, care domină astăzi.
Printre altele, cercurile ne pot ajuta:
 să ascultăm fără a judeca
 să încurajăm cooperarea și înțelegerea
 la implementarea soluțiilor creative la probleme
 la soluționarea litigiilor și la atingerea consensului
 încurajarea reconcilierii.
Trăim într-o lume care cultivă separarea între oameni! Când oamenii se unesc în cercuri, devin
foarte conștienți că o astfel de separare nu există cu adevărat la un nivel mai profund. Cercurile
ajută pentru a ameliora sentimentul că suntem singuri împotriva durității și violenței societății
moderne. Ne amintesc că suntem toți unul.
Ghidul cercului
Cercurile oferă un loc de refacere, un sanctuar și pot fi considerate laboratoare ale harului,
unde oamenii pot învăța să se raporteze într-un mod, astfel încât conflictele și problemele să
poată fi rezolvate. Pentru a participa la un cerc, tot ce aveți nevoie este dorința, dorința de a
participa la ședințe și sunteți de acord să urmați liniile directoare.
Fiecare grup își stabilește propriile reguli, dar există câteva linii directoare ale cercurilor
universale pe care toți sunt de acord și ajută întâlnirile din cerc să funcționeze mai cu succes:
Invitați-vă prietenii, familia și partenerii; creați un centru de cerc special - un spațiu în
care puteți pune fotografii, flori, lumânări, indiferent de cultura pe care o folosește
pentru a sărbători un moment special de relații
Moment de bun venit rostit de către organizatorul Cercului urmat de o perioadă de
reflecție tăcută
Se vorbește pe rând
Vorbește din inimă și din propria experiență
Ascultați înțelepciunea cu compasiune și discernământ în loc de judecată
Invitați tăcerea și reflecția atunci când este necesar, în voi și în Cerc
Asumați-vă responsabilitatea pentru experiența dvs. și impactul dvs. asupra Cercului
Luați decizii, ori de câte ori este posibil, prin consens și notați-le
Încurajează și întâmpină diverse puncte de vedere
Acceptați să mențineți tensiunea, în loc să vă grăbiți să reparați lucrurile
Păstrați încrederea discuțiilor Cercului; respectați relația de încredere cu privire la ceea
ce este împărtășit
Simțiți-vă liber să adăugați alte linii directoare dacă membrii Cercului consideră util să
facă acest lucru
o Închideți cu fixarea datei pentru următoarea întâlnire
Întâlnirile de cerc sunt locuri excelente pentru ca oamenii să învețe lecții pozitive
despre putere. Cercurile rotesc conducerea, astfel încât fiecare membru să aibă șansa de
a experimenta rolul liderului.
Nu există ierarhie, ci doar leadership interactiv, distribuit și responsabilitate.
Creați-vă propriul cerc de compasiune
Invitați-vă prietenii, colegii și cunoștințele și asigurați-vă că cereți oamenilor să se
angajeze să lucreze în cadrul cercului pentru a atinge obiectivul grupului.

50
 Vă încurajăm să vă concentrați asupra Obiectivelor de dezvoltare durabilă (ODD) ale
Națiunilor Unite - Agenda 2030 și concentrați-vă în special pe obiectivul SDG nr. 16.2,
și trnasformați-l în punctul de raliu.
Dacă doriți, adăugați o dimensiune spirituală Cercului vostru. O componentă de
meditație/rugăciune poate conect membrii unii cu alții la nivel sufletesc, aprofundează
grupul, dezvăluie ceea ce contează cu adevărat membrilor și aduce spiritul în cerc, în
viața de zi cu zi.
Atunci când deschideți cercul, folosiți o manieră pentru a încuraja fiecare persoană să
împărtășească pe scurt ceea ce este cel mai aproape de inima lor și ceea ce este cel mai
important în viața lor la acel moment special.
Pentru a închide cercul, recunoașteți orice situație care a fost discutată și care are
nevoie de un remediu și cereți-i cercului să îi ofere binecuvântările sale.
Închideți cu un ultim final. Este important să oferiți timp suficient pentru rugăciune
tăcută sau contemplare pentru închidere.
Fiecare persoană este liberă să se roage în felul său. Cercurile nu sunt destinate să
înlocuiască practicile religioase deja stabilite.
Se știe că unele cercuri durează mult peste 10 sau 15 ani. Fiecare cerc se gestionează autonom.
Este firesc ca membrii să înceapă să se sprijine reciproc și pe măsură ce cercul se maturizează,
diferite activități de servicii în comunitate și / sau proiecte de sprijin din întreaga lume sunt
introduse de membrii cercului. Obiectivele Națiunilor Unite de dezvoltare durabilă - Agenda
2030 sunt un set de 17 obiective pe care guvernele lumii s-au angajat să le realizeze până în
2030. Cercurile compasiunii pot contribui la îndeplinirea acestor obiective vitale de dezvoltare,
transformându-ne lumea.
Împreună putem fi schimbarea necesară pentru a întoarce această lume!

20 noiembrie - Ziua Universală a Copiilor

„Ziua Universală a Copilului a Organizației Națiunilor Unite a fost propusă în 1954 și este
sărbătorită pe 20 noiembrie a fiecărui an pentru a promova unirea internațională, sensibilizarea
copiilor din întreaga lume și îmbunătățirea bunăstării copiilor.
Este, de asemenea, data din anul 1989 când Adunarea Generală a ONU a adoptat Convenția
privind drepturile copilului.
Din 1990, Ziua Universală a Copilului marchează, de asemenea, aniversarea datei la care
Adunarea Generală a ONU a adoptat atât Declarația cât și Convenția privind drepturile
copilului. Părinți, profesori, asistenți medicali și medici, lideri guvernamentali și activiști ai
societății civile, bătrâni religioși și comunitari, mogoli corporativi și profesioniști din mass-
media, precum și tineri și copii înșiși pot juca un rol important în a face Ziua Universală a
Copilului relevantă pentru societățile, comunitățile și națiunile lor.
Ziua Universală a Copilului ne oferă fiecăruia un punct de intrare inspirațional pentru a pleda,
promova și sărbători drepturile copiilor, traducându-se în dialoguri și acțiuni care vor construi
o lume mai bună pentru copii.
”În întreaga lume, copiii ne arată puterea și conducerea care pledează pentru o lume mai
durabilă pentru toți. Să ne angajăm din nou să punem copiii pe primul loc. Pentru fiecare copil,
orice drept.”
Secretarul general al ONU, António Guterres
Sursă: https://www.un.org/en/observances/world-childrens-day

51
IDEI PENTRU A VĂ PLANIFICA ACTIVITĂȚILE ȘI EVENIMENTELE PENTRU
CAMPANIA 19 ZILE
ALEGEREA UNOR ACTIVITĂȚI
După ce ați ales problema (problemele) care vă interesează, faceți cercetări suplimentare.
Consultați lista noastră de resurse și Ghidul WWSF „Prevenirea este cheia” online. Cel mai
important, înainte de campanie, puneți-vă întrebări precum:
 Ce v-a stârnit interesul pentru campania de 19 zile?
 Cu ce tip de abuz sau violență se confruntă de obicei copiii din comunitatea
dvs.?
 Care sunt legile din țara dvs. care protejează copiii împotriva oricărui tip de
abuz sau violență prezentat în trusa de prevenire de 19 zile?
 Există organizații din comunitatea dvs. implicate în Campania 19 Zile? Folosiți
acest lucru ca o oportunitate de a colabora în crearea acțiunii. În colaborare cu
alte rețele vă puteți spori eforturile de mobilizare și puteți cataliza schimbările
sociale.
PLANIFICARE
După ce ați făcut alegerile, puteți începe să planificați o activitate sau un eveniment într-o
anumită zi (sau în câteva zile din perioada 1-19 noiembrie).
Vă încurajăm să fiți creativi și îndrăzneți în abordarea dvs. Activitățile dvs. pot lua diferite
forme. Ar trebui să profitați de această ocazie pentru a construi legături și amintiți-vă că
obiectivul este să vă transmiteți mesajul în comunitatea dvs. Mai jos este o listă de idei, dintre
care unele provin din activități organizate de partenerii coaliției WWSF în ultimii 10 ani.
1. Creșteți gradul de conștientizare
- Creșterea conștiinței publice și a educației cu privire la motivul, ce și cum
despre măsurile de prevenire și protecție referitoare la abuz și violență
- Descărcați de pe site-ul FICE România logo-ul, bannerul și posterul Campaniei
19 Zile
- Construiți legături prin programe de sensibilizare, prezentări, conferințe,
seminarii, articole, cărți, prezentări media, piese de teatru, marșuri, rețele
sociale etc.
- Creați bannere, schițe, cântece, discuții; aduceți-le să fie expuse în școli și
centre de tineret
- Pregătiți spoturi TV și radio sau utilizați spotul TV WWSF disponibil online
- Implementați regulile de siguranță în școli
- Organizați rulote de informare în zonele rurale
2. E-activism
- Introduceți tinerii din comunitatea dvs. pe site-ul www.YouthEngage.com
- Împuterniciți tinerii să devină actori de prevenire, să scrie blog-uri etc.
3. Construiți abilități
- Instruiți părinții să respecte opiniile copiilor lor
- Instruiți copiii în măsuri bune de prevenire și asigurați-vă că știu la cine să
apeleze în caz de probleme
- Introduceți în școli un „cod deontologic” cu orientări pentru prevenirea
abuzului și violenței împotriva copiilor și tinerilor
4. Onorați și implicați noi parteneri
- Implicați poliția și autoritățile locale în activitatea dvs.
5. Strângeți fonduri
- Organizați o loterie, un spectacol etc. și transferați beneficiile către un ONG
local sau organizație caritabilă care lucrează pentru prevenire sau pentru a ajuta
la încetarea unui anumit tip de abuz

52
 6. Organizează concerte
- Implicați cântăreți și artiști celebri locali și încurajați-i să vă susțină cauza
- Invitați alte grupuri să vă alăture în publicitatea inițiativei dvs. și să o facă
eficientă
7. Organizează un cerc de compasiune
- Este nevoie de compasiune pentru a pune capăt violenței împotriva copiilor și
tinerilor. Pentru mai multe informații, consultați capitolul referitor la subiect
8. Activități politice
- Răspundeți liderilor dvs. și faceți presiune guvernului pentru a ratifica
protocoalele opționale dacă nu au făcut-o încă și să ia toate măsurile necesare
pentru punerea în aplicare completă
- Lansați o „campanie Walk the Talk” și reamintiți în mod regulat liderilor să-și
pună în aplicare promisiunile făcute la numeroase conferințe internaționale și
sesiuni naționale ale ONU
- Organizați întâlniri de tineri cu membrii guvernului
- Implementarea de noi legi și programe de prevenire la nivel local
- Învățați tehnici de lobby și distribuiți informații actorilor statali și nestatali
- Creșteți gradul de conștientizare a publicului și a mass-media, astfel încât alții
să se alăture inițiativei dvs. sau să lanseze o campanie proprie.
9. Publicitatea evenimentelor dvs.
După ce v-ați planificat activitatea, trebuie să o faceți publicitate pentru a ajunge la un număr
maxim de persoane și pentru a desfășura o campanie de succes.
Cum să faceți publicitate!
Iată câteva idei:
- Folosiți rețelele sociale; amintiți-vă că Facebook sau Twitter vă pot permite să
mobilizați un număr mare de oameni într-un timp scurt
- Împărțiți pliante, fluturași, autocolante etc.
- Agățați afișe în cartier / oraș
- Creați un videoclip YouTube și difuzați-l
- Transmiteți evenimentul dvs. la radio sau televiziune
- Trimiteți comunicate de presă, articole, buletine informative
- Cel mai important, nu uitați să păstrați mesajul clar și simplu pentru a vă
asigura un impact mai mare!
10. Relațiile cu mass-media
Învățarea modului de mobilizare a mass-media poate fi o sarcină dificilă. Iată câteva sugestii:
Când să contactați mass-media
Desemnați una sau două persoane din școala/organizația sau grupul dvs. pentru a discuta cu
mass-media în numele dvs. Ei trebuie să se exprime clar și să înțeleagă obiectivele
evenimentului/activității.
Purtătorii de cuvânt ai dvs. sunt autorizați să vorbească numai în numele organizației/grupului
dvs., nu în numele WWSF sau FICE România. Când vorbesc cu mass-media în poziția lor de
purtători de cuvânt, ei trebuie să exprime doar punctele de vedere și scopurile propriei
Campanii „19 zile de activism”.
Din când în când, contactați jurnaliștii pentru a le informa ce se întâmplă. Spuneți-le că ați
auzit că în alte orașe, ziare locale sau posturi de radio/TV publică reportaje speciale la
începutul celor 19 zile de activism.
Organizați o conferință de presă
În orașele mai mari, puteți configura o conferință de presă pentru mass-media locală cu o zi
sau două înainte de eveniment/activitate. Încercați să implicați una sau două personalități
locale cunoscute pentru a conferi conferinței de presă o credibilitate suplimentară și un profil

53
mai înalt. Asigurați-vă că sunt familiarizați cu „19 zile de activism pentru prevenirea
abuzurilor și violenței împotriva copiilor și tinerilor”.
Contactați presa locală cu două sau trei zile înainte cu un comunicat de presă care anunță
conferința de presă sau evenimentul.
Trimiteți-le un memento cu o zi înainte sau în dimineața conferinței. Cele mai bune momente
pentru conferințe de presă sunt între orele 10:00 AM și prânz - astfel încât să aibă timp să
pregătească un articol pentru știrile din acea seară sau redactări pentru ziua următoare.
Dacă este posibil, vă rugăm să ne trimiteți copii ale articolelor de presă legate de activitățile
dvs., astfel încât să înțelegem mai bine impactul local/național al campaniei dvs.
Cum să răspundeți la întrebări media
Asigurați-vă că, dacă vorbiți despre altcineva, aveți permisiunea acestuia. Când vorbiți în
numele Campaniei de 19 zile de activism, evitați să vă dați părerea personală pentru a nu
modifica esența campaniei internaționale.
Pe măsură ce inițiativele dvs. avansează, se poate aștepta ca un interes din ce în ce mai mare să
atragă atenția oamenilor din mass-media.
Jurnaliștii, redactorii, televizorii și comentatorii radio vor începe să vă includă în acoperirea
diverselor numere. Implicarea mass-media va oferi o contribuție importantă și complementară
la sensibilizarea publicului și la încurajarea mobilizării.
Strângere de fonduri
De asemenea, vă încurajăm să strângeți fonduri pentru proiectele dvs. locale. Pentru a face
acest lucru, puteți solicita, de exemplu, donații nemonetare (ex: convingeți ziarele locale să
imprime anunțuri gratuite și posturile de radio și TV să difuzeze anunțuri gratuite pentru
serviciile publice). De asemenea, puteți organiza evenimente precum concerte, licitații de
produse realizate de elevi etc. pentru a strânge fonduri.
Țineți evidența fondurilor
Trebuie să fii transparent și vigilent. Dacă sunteți un subcomitet al unei organizații existente
(consiliul elevilor, părinților etc.), asigurați-vă că acesta verifică banii pe care îi primiți și îi
cheltuiți și ține evidența tuturor tranzacțiilor.

54