Școala Națională de Studii Politice și Administrative

Facultatea de Administrație Publică

„STRUCTURA REVOLUȚIILOR ȘTIINȚIFICE”

THOMAS KUHN
- Analiză epistemologică asupra lucrării -

Disciplina Nume și Prenume

Metodologia cercetării în științele administrative Rădulescu Andreea-
Ramona. grupa IV AP

București
2019
1. Care este problematica lucrării „Structura Revoluțiilor științifice”?

Problematica lucrării “ Structura Revoluțíilor știinífice “ analizează natura și dinamica științelor

empirice, orientale, spre cercetări fundamentale și ajunse într-un anumit stadiu de maturitate.
Aceasta se bazează pe fundamentele practicii științifice într-o disciplină matură.

2. Care este teza susținută de autor?

Ideea centrală a lucrării o reprezintă conceptul de paradigmă, adică modul în care apar realizări
științifice, în urma unui set de reguli pe care membrii unei comunități îl urmează. Kuhn susține
modelul paradigmatic de dezvoltare a științei, considend că aceasta vine în ajutorul cercetătorilor
de a contribui la știința normală, prin crearea unor paradigme. Teza pe care o susține este
reprezentată de incomensurabilitatea termenilor. Știința se dezvoltă în mod independent de
comunitățile științifice. Acestea nu pot fi comparate, deoarece ele se dezvoltă în cadrul
comunității în care au luat naștere.

3. Alegeți 3 concepte din cadrul lucrării și definiți-le

Paradigma reprezintă un set de reguli și metode de cercetare folosite de o comunitate în cadrul

procesului de cercetare.
Știința normală reprezintă o cercetare bazată pe paradigmă, caracteristică pentru orice disciplină
științifică care a ajuns la maturitate. Nu vizează nici un fel de noutăți majore de ordin faptic sau
conceptual. Nu sunt abordate decât probleme pentru care existența soluției este asigurată de către
paradigma adoptată, spre exemplu formularea unor legi.
Criza reprezintă un moment critic, în care evoluția unei societăți sau a unei problematici se
confruntă cu mari dificultăți. O perioadă de incertitudine profesională în care se pune problema
reevaluării fundamentelor unei discipline științifice.

4. Cum se realizează cunoașterea științifică? Ce fel de proces este?

Cunoașterea științifică se realizează prin acumularea constantă de informații, dezvoltarea lor prin
cercetare progresând în mod constant ajungându-se la noi cunoașteri. Cu fiecare întrebare pe care
ne-o punem în fiecare zi, cunoașterea evoluează căci dacă întrebările nu ar exista, nu ar mai fi
nici cunoașterea.

5. Ce este o stiinta paradigmatica?

Stiintele paradigmatice sunt acele realizari stiintifice care ofera probleme si solutii formulate sub
forma de tipar a unei comunitati de cercetatori. Aceasta reprezintă un set de reguli și metode de
cercetare folosite de o comunitate în cadrul procesului de cercetare. Fiecare comunitate isi
dezvolta o paradigma de cercetare. Kuhn afirma ca acest concept reprezinta ajungerea la
maturitate a studiului stiintei.
6. Ce este o revolutie stiintifica? Care sunt etapele realizarii ei?
“Acel episod de dezvoltare necumulativă în care o paradigmă mai veche este înlocuită, integral sau
parțial, de o nouă paradigmă, incompatibilă cu ea.” In viziunea lui Kuhn, etapele realizării științifice sunt:
 Faza pre-paradigmatică- cea care are o existență unică
 Știința normală - răspunsul este oferit prin intermediul puzzle-urilor rezolvate prin intermediul
paradigmelor
 Perioada de criză –in mod normal, crizele sunt rezolvate în contextul științei normale. În cazul în care
strădaniile științei normale în cadrul paradigmei eșuează, se trece la următoarea fază.
 Schimbarea paradigmei sau revoluția științifică- etapa în care ipotezele care stau la baza celei
principale sunt examinate și este implementata o nouă paradigma.
 Post-revoluția- cercetătorii revin la știința normală, rezolvând puzzle-uri în cadrul noii paradigme

7. Care este diferența între științele naturii și științele sociale din perspectiva lui Kuhn?

Din perspectiva lui Kuhn, diferența dintre științele naturale și sociale stă in preocuparea de
aprobare a muncii depuse. În științele sociale, preocuparea pentru aprobarea din partea unui grup
de persoane care împărtășesc aceleași idei primează, pe când, în științele naturale, această
preocupare nu exista, fapt ce generează o eficiență sporită în rezolvarea problemelor.

8. Cum caracterizați, din perspectiva analizei lui Kuhn, cunoașterea din științele
administrative? Este o cunoaștere științifică?

Știința administrativă are drept obiect de studiu administrația. Studiul administrației este
fragmentat din punct de vedere științific. Conform analizei lui Kuhn, știința administrativă nu
este știința paradigmatică, deoarece ea nu ajunge la o maturitate științifică necesară. Aceasta
fiind fragmentată istoric și geografic, nu are în centrul său o paradigmă.

BIBLIOGRAFIE:

1. “ STRUCTURA REVOLUȚIILOR ȘTIINȚIFICE “- autor THOMAS KUHN