Arte y Patrimonio

2do año. Arte y patrimonio: Con materiales de provecho y el apoyo de tu familia, elabora una
sola Imagen que refleje las 3 Artes estudiadas: Visual, Escénica y Musical.

Geografía; Historia y Ciudadanía

2do Año. Geografía, Historia y Ciudadanía: Con la ayuda de tu familia, elabora un modelo de
Horario que esté divido por bloques, señalando las posibles actividades programadas..

Hora Dia Cátedra

9:00 am a 12:00 p.m 05/10/20 Arte y patrimonio.
Geografía, historia y
ciudadanía.

9:00 am a 12:00 p.m 06/10/20 Ciencias Naturales

9:00 am a 12:00 p.m 07/10/20 Matemática
9:00 am a 12:00 p.m 08/10/20 Pedagogía productiva
9:00 am a 12:00 p.m 09/10/20 Castellano
Inglés
Educación física

Ciencias Naturales

1° y 2° año Ciencias Naturales: Observa el entorno donde vives y describe en tu cuaderno que
elementos de la naturaleza se encuentran presente. Socialízalo en familia, reflexiona y
sistematiza la experiencia.

Los cuatro o cinco elementos de la naturaleza normalmente agua, tierra, fuego y aire, a los que se
añade la quintaesencia o éter eran, para muchas doctrinas antiguas, los constituyentes básicos de
la materia y explicaban el comportamiento de la naturaleza. El modelo estuvo vigente hasta que la
ciencia moderna empezó a desentrañar los elementos y reacciones químicas.
En mí alrededor tengo tierra, que es por donde vivo, agua que me encuentro ubicado cerca de la
quebrada, indudablemente el aire que nos rodeo y como el fuego el sol que siempre está presente
cada día

Matemática

De 1er a 3er año: Personaliza tú cuaderno o portafolio de la forma más creativa y con los
materiales que disponemos en casa, Realiza la portada donde es importante identificar bien
nombre, apellido, año y sección, nombre del liceo y el área de formación. Investiga: En qué
consisten las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva en las cuatro operaciones
fundamentales de la aritmética: suma, resta, división y multiplicación

LA Propiedad Conmutativa de la Suma y de la Multiplicación

 
la propiedad conmutativa de la suma dice que cuando dos números son sumados, el
orden puede ser cambiado sin afectar el resultado. Por ejemplo, 30 + 25 da el mismo
resultado que 25 + 30.
 
30 + 25 = 55
25 + 30 = 55
 
La multiplicación se comporta de la misma forma. La propiedad conmutativa de la
multiplicación dice que cuando dos números se multiplican, su orden puede cambiar sin
afectar el resultado. Por ejemplo, 7  12 tiene el mismo producto que 12  7.
 
7  12 = 84
12  7 = 84
 
 
Las Propiedades Asociativas de la Suma y de la Multiplicación
 
La propiedad asociativa de la suma dice que los números en una expresión aditiva
pueden agruparse de distinta manera sin cambiar la suma. Puedes recordar el significado
de la propiedad asociativa recordando que cuando te asocias con familiares, amigos, y
compañeros, formas grupos con ellos.
 
Abajo hay dos maneras de simplificar el mismo problema de suma. En el primer ejemplo,
el 4 se agrupa con el 5, y 4 + 5 = 9.
 
4 + 5 + 6 = 9 + 6 = 15
 
 
La multiplicación tiene una propiedad asociativa que funciona exactamente igual que la de
la suma. La propiedad asociativa de la multiplicación dice que los números en una
expresión de multiplicación pueden reagruparse usando paréntesis. Por ejemplo, la
expresión siguiente puede ser reescrita de dos maneras distintas usando la propiedad
asociativa.

Expresión original: 
 

Expresión 1: 
 

Expresión 2: 
 
el paréntesis no afecta el producto, el producto es el mismo sin importar en dónde están
los paréntesis.
 
Propiedad Asociativa de la Multiplicación
 
Para cualesquiera números reales a, b, y c, (a • b) • c = a • (b • c).
 
 
 
 
 
Usando las Propiedades Asociativa y Conmutativa
 
Encontrarás que las propiedades asociativa y conmutativa son herramientas útiles en el
álgebra, especialmente cuando tienes que evaluar expresiones. Usando las propiedades
conmutativa y asociativa, puedes reordenar los términos en una expresión para que
números compatibles queden uno junto al otro y agrupados. Los números compatibles
son números que son fáciles de calcular, como 5 + 5, o 3  10, o 12 – 2, o 100 ÷ 20. (El
criterio principal para números compatibles es que “funcionan bien” juntos.) Los dos
ejemplos siguientes muestran cómo se hace.
 
 
 
 
 
 
 
 
La Propiedad Distributiva
 
La propiedad distributiva de la multiplicación es una propiedad muy útil que nos
permite reescribir expresiones en las que estás multiplicando un número por una suma o
una resta. La propiedad dice que el producto de una suma o una resta como 6(5 – 2), es
igual a la suma o resta de los productos, en este caso, 6(5) – 6(2).
 
                                    6(5 – 2) = 6(3) = 18
                                    6(5) – 6(2) = 30 – 12 = 18
 
La propiedad distributiva de la multiplicación puede usarse cuando multiplicas un número
por una suma. Por ejemplo, supón que quieres multiplicar 3 por la suma de 10 + 2.
 
3(10 + 2) = ?
 
de acuerdo con esta propiedad, puedes sumar los número 10 y 12 primero y luego
multiplicar por 3, como se muestra aquí: 3(10 + 2) = 3(12) = 36. de manera alternativa,
puedes multiplicar cada sumando por tres (a esto se le llama distribuir el 3), y luego
puedes sumar los productos. El proceso se muestra a continuación.
 

Castellano

2do año: Investiga 10 palabras o frases que se utilicen en las diferentes regiones de Venezuela y
escríbelas en una hoja de papel reciclado identificando la región a la que pertenece cada una.

1. Cuéntamelo todo: Es una frase literal cuyo significado no requiere explicación.

2. Palo de agua: Significa un fuerte aguacero y también se refiere a alguien que “le cae” a
todo.
3. Soplar el Bistec: Echarle los “perros” (cortejar) a la pareja de otro.
4. Está bien buenas tardes: Disimula la descripción de la belleza de una persona.
5. Un equis: Es la insignificancia de una persona indeseable. También se les denomina
“nulo”.
6. Estoy limpio: Encubre que una persona carece de toda prosperidad.
7. Tengo fogaje: Se usa para indicar que se tiene una fiebre muy baja.
8. Sí va: Es equivalente para decir: “de acuerdo”.
9. Musiú: Se trata de un extranjero o alguien con apariencia de forastero. Viene del francés
“Monsieur” y significa “Señor”.
10. Chamo: Viene de “Chum” que en inglés significa amigo o camarada.

Ingles
Segundo año: De las 5 reglas explicadas, prepara 5 oraciones aplicando cada regla.

o I love reading; my favorite books are Hamlet and The Odyssey.

(Me encanta leer; mis libros favoritos son Hamlet y La odisea)

o I am sad because my boyfriend does not like babies. (Estoy

triste porque a mi novio no le gustan las bebés)

o I don’t know why but men usually drink beer with their friends
on Fridays. (No sé por qué pero usualmente los hombres beben
cerveza con sus amigos los viernes)

o There are two sofas in my living room, one is black and the
other one is white. (Hay dos sofás en mi sala de estar, uno es
negro y el otro es blanco)

o I need money; I am going to sell these knives. (Necesito

dinero; voy a vender estos cuchillos)

EDUACION FISICA

1er, 2do y 3er Año: Dibujar un ejercicio elongación muscular y uno de movilidad articular para
cada segmento corporal.