Física y Química de 1º de Bachillerato

Boletín de Cinemática

1. Un coche sale de un punto A con velocidad constante de 80 km/h. 5 segundos después, del
mismo punto, sale una moto con aceleración de 6 m/s 2. Calcula a que distancia se
encuentran del punto inicial cuando la moto alcanza al coche. (Sol.: 351,7 m)
2. Un tren parte del reposo con aceleración de 3 m/s 2 y aplica esta aceleración durante 5 s. a
continuación mantiene la velocidad constante durante 8 s. Finalmente, frena con aceleración
constante deteniéndose en 3 s. Calcula la distancia total que ha recorrido. (Sol.: 180 m)
3. Un avión que parte del reposo, antes de despegar, recorre 547,2 m de pista con aceleración
constante durante 12 s. Calcula:
a) La aceleración. (Sol.: 7,6 m/s2)
b) La velocidad con la que despega. (Sol.: 328,3 km/h)
4. Un automóvil circula a 54 km/h cuando acelera para realizar un adelantamiento. Si la
aceleración es igual a 4,5 m/s2 y completa la maniobra en una distancia de 250 m, calcula:
a) La velocidad del automóvil al finalizar el adelantamiento. (Sol.: 178,9 km/h)
b) El tiempo durante el cual está adelantando. (Sol.: 7,7 s)
5. Determinar las características de un MRUA que en el instante t = 2 s se encuentra a 12 m del
origen de coordenadas y que 4 segundos después de haber empezado el movimiento tiene
una velocidad de 17 m/s y se encuentra a 40 m del origen de coordenadas. (Sol.: a = 3 m/s2;
vo = 5 m/s; xo = – 4 m)
6. Un móvil parte de un punto con velocidad inicial de 1,1 m/s y recorre una trayectoria
rectilínea con aceleración constante de – 0,1 m/s 2. Cuanto tiempo tardará en pasar por un
punto situado a 1,05 m del punto inicial? Interpretar físicamente los resultados obtenidos.
(sol.: t1 = 1 s ; t2 = 21 s)
7. Deduce las velocidades, supuestas constantes, de dos móviles A y B, separados por una
distancia de 30 km, sabiendo que si se mueven en la misma dirección y sentido, se
encuentran a 10 km del punto inicial del móvil B, pero que si se mueven en sentidos
opuestos, tardan 40 minutos en encontrarse. (Sol.: vA = 10 m/s ; vB = 2,5 m/s)
8. Dos cuerpos A y B, separados por una distancia de 2 km, salen simultáneamente en la misma
dirección y sentido, ambos con MRUA, siendo la aceleración del mas lento, el B, de 0,32
m/s2. Se encuentran a 3,025 km de distancia del punto de partida de B. Calcula:
a) El tiempo invertido por ambos móviles. (Sol.: t = 1375 s)
b) La aceleración de A. (Sol.: a = 0,0053 m/s2)
c) las velocidades de ambos en el instante del encuentro. (Sol.: vA = 7,3 m/s y vB = 4,4 s)
9. Un coche lleva una velocidad de 72 km/h y los frenos son capaces de producirle una
aceleración máxima de – 6 m/s 2. Si el conductor tarda 0,8 segundos en reaccionar desde que
ve el obstáculo, a que distancia debe estar el obstáculo para que el conductor pueda parar a
tiempo? (Sol.: 49,3 m)
10. Un cuerpo que se mueve con velocidad inicial de 10 m/s, acelera hasta alcanzar una
velocidad de 15 m/s tras recorrer 125 m desde el instante inicial. Calcula el tiempo que ha
empleado y la aceleración que ha aplicado. (Sol.: t = 10 s y a = 0,5 m/s2)
11.Un jugador de fútbol lanza un balón a ras de suelo con velocidad de 27 km/h. Si un 2º
jugador que esta 10 m por detrás del 1º se pone a correr a 36 km/h en el instante en el que el
1º lanza el balón. Que distancia va a recorrer el 2º jugador hasta que alcanza al balón si, a
causa del rozamiento, el balón experimenta una aceleración de – 2 m/s2? (Sol.: 21,5 m)
12. Un conejo corre hacia su madriguera a 72 km/h. Cuando se encuentra a 200 m de ella, un
perro, situado 40 m más atrás, sale en su persecución, recorriendo 90 m con aceleración de 5
m/s2 y continuando luego con velocidad constante.
 a) Se salvará el conejo?
b) Y si la madriguera estuviese 100 m más lejos?
13. Desde un punto situado a una altura desconocida se lanza verticalmente hacia arriba una
piedra con una velocidad de 30 m/s. Si tarda 6,35 s en llegar al suelo, cual era la altura
inicial? (Sol.: 7,08 m)
14. Desde una azotea a 20 m de altura del suelo se lanza hacia arriba una piedra con velocidad
de 25 m/s. Al mismo tiempo, desde el suelo, se lanza otra piedra, también hacia arriba, con
una velocidad de 30 m/s. Calcula:
a) A que distancia del suelo se cruzan y el tiempo que tardan en cruzarse.(Sol.: 41,6 m; 4 s)
b) Las velocidades de cada piedra en ese instante. (Sol.: - 14,2 m/s y - 9,2 m/s)
15. Lanzamos una pelota verticalmente hacia arriba con velocidad de 6 m/s. Un segundo
después lanzamos otra pelota con una velocidad de 4 m/s en la misma dirección y sentido.
Calcula a que distancia del suelo se encuentran y cuanto tiempo tardan en encontrarse. (Sol.:
0,47 m y 1,14 s)
16. Dos proyectiles se lanzan verticalmente hacia arriba con dos segundos de intervalo, el
primero con velocidad de 50 m/s y el 2º con velocidad de 80 m/s. Cual será el tiempo
transcurrido hasta que los dos se encuentren? A que altura se encuentran? Que velocidad
tiene cada uno? (Sol.: t = 3,62 s ; y = 116,74 m ; v1 = 14,52 m/s y v2 = 64,12 m/s)
17. Desde el suelo se lanzan dos cuerpos con velocidades de 100 y 150 m/s. Si se lanzan desde
dos puntos separados horizontalmente 20 metros, calcula:
a) A que distancia se encontrarán uno del otro al cabo de 10 s. (Sol.: 500,4 m)
b) En que instante se encontrarán a la misma altura y que altura es esa.
(Sol.: t = 0 , y = 0)
18. Desde un punto a 78,4 m de altura se deja caer una pelota de goma, que, tras chocar contra
el suelo, rebota, conservando la mitad de su velocidad. Calcula:
a) La altura que alcanzará después de rebotar. (Sol.: 19,6 m)
b) El tiempo total transcurrido desde que se dejó caer hasta que choca por segunda vez
contra el suelo. (Sol.: 8 s)
19. Determinar la profundidad de un pozo cuando el sonido producido por una piedra que se
suelta en el borde, al chocar contra su fondo, se oye 3 segundos después de soltarla.
(velocidad del sonido = 340 m/s). (Sol.: 40,65 m)
20. Se suelta un objeto desde el techo de un ascensor de 2 m de altura que desciende a 1 m/s.
Calcula el tiempo que tarda el objeto en llegar al suelo del ascensor. (Sol.: 0,64 s)
21. Un cuerpo se lanza verticalmente desde el suelo con velocidad de 20 m/s. Un segundo
después se lanza otro con velocidad el doble que el primero. Calcula en que posición se
cruzan y que velocidad lleva cada uno (están los dos subiendo o uno bajando y el otro
subiendo?). (Sol.: 18,975 m ; 5,3 y 35,5 m/s ; los dos subiendo)
22. Se dejan caer una pelota desde 80 m de altura. Un segundo después se lanza desde el suelo
(verticalmente hacia arriba) otra pelota con velocidad de 40 m/s. Determina en que punto se
cruzan, que distancia ha recorrido cada una y como se encuentra cada pelota (subiendo o
bajando). (Sol.: yencuentro = 49,1 m ; 30,9 y 49,1m ; la 1ª bajando y la 2ª subiendo)