Numele ______________________ ________________

Evaluare sumativă - Unitatea 6

Citește textul!
Hărnicie
A sosit primăvara. Horia şi Gina au venit la bunici să îi
ajute în gospodărie.
Horia adună cu grebla buruienile uscate. Gina udă
lalelele cu stropitoarea. Se odihnesc apoi în hamac.
Spre seară, Gina hrăneşte puișorii de găină și bobocii de
gâscă. Băiatul repară cuşca lui Hans.
Bunicii îi laudă pentru hărnicia lor.

1. Formulează răspunsuri la întrebări:

 Cu ce udă Gina lalelele?

 Cine este Hans?

 De ce îi laudă bunicii pe copii?

2. Subliniază în text cuvintele care conțin litera h.

3. Transcrie al treilea alineat.

 4. Completează cuvintele cu unul din grupurile de litere învăţate: ce, ci, ge, gi, che,
chi.

______ocolată ______uvetă ______amantan ______rneală

______mnastică o _____ lari ______tarist re _____ nă

5. Ordonează cuvintele și transcrie propoziția.

gră dină plantează Gheorghe ridichi . în

6. *Citește cu atenție cuvintele următoare. Ce nu se potrivește?

Descoperă regula și taie cu o linie intrusul.

7. Observă imaginea alăturată. Adevărat sau fals?

1. Cloșca are opt puișori. A/F

2. În apropiere se află o pisică. A / F
3. Enache poartă un tricou. A / F
4. Vulpea dă târcoale puișorilor. A / F
5. Puișorii se joacă printre lalele. A / F
6. Enache privește bucuros puișorii. A / F
 Comunicare în Limba română
Test de evaluare sumativă – U6

Competente specifice
1.3. Identificarea unor sunete, silabe, cuvinte în enunţuri rostite cu claritate
3.1. Citirea unor cuvinte şi propoziţii scurte, scrise cu litere de tipar sau de mână
3.2. Identificarea mesajului unui scurt text care prezintă întâmplări, fenomene, ev. familiare
4.1. Scrierea literelor de mână
4.2. Redactarea unor mesaje scurte, formate din cuvinte scrise cu litere de mână, folosind
materiale diverse

Descriptori de performantă

Co Calificativul
m-
pe- Itemul
tent Foarte bine Bine Suficient
a
Formulează răspunsuri
3.2 3 răspunsuri 2 răspunsuri Un răspuns
la întrebări pe baza
4.1 corecte corecte corect
textului citit
Identifică cuvintele care Identifică 4 Identifică 3-2 Identifică 1
1.3
conțin litera h cuvinte cuvinte cuvinte
Identifică si tran-
Nu identifică
Identifică si scrie cu 2-3
3.1 Identifică si transcrie al alineatul,
transcrie corect greșeli (de
4.1 treilea alineat transcrie cu 3-4
lalineatul scriere, de
greseli
aranjare în pag.)
Completează cuvintele
3.1 cu unul din grupurile de
4.1 7-8 cuvinte 5-6 cuvinte 3-4 cuvinte
litere învăţate: ce, ci, ge,
gi, che, chi
Identifică intrusul prin
identificarea poziției 4 răspunsuri 3 răspunsuri 2 răspunsuri
1.3
inițiale sau finale a unui corecte corecte corect
sunet repetat.
3.1 Ordonează cuvintele din
5 cuvinte 4-3 cuvinte 2 cuvinte
4.1 propozitie.
3.2 Identifică propozițiile
6 propozitii 5 - 4 propozitii 2 propozitie
4.1 adevărate.
Greșeli frecvente
- identificarea alineatelor și transcrierea corectă a acestora;
- exerciții de tipul găsește intrusul*.

Măsuri de ameliorare
- exersarea suplimentară a exercițiilor de acest fel

Calificative (finale) Obţinute:

F.B. B S I
Nr. elevi 23 2 - -

Data Semnătura

03.04.2019