TEST DE EVALUARE INITIALA

Anul scolar 2011-2012

Disciplina Limba si literature romana
Clasa a VI-a
BAREM DE CORECTARE SI DE NOTARE

Se punctează oricare alte formulări/modalitati de rezolvare corecta a cerintelor.

Nu se acorda punctaje intermediare,altele decat cele precizate explicit in acest barem.Nu se acorda
fractiuni de punct.
Se acorda 10 puncte din oficiu.Nota finala se calculeaza prin impartirea la 10 a punctajului total.
PARTEA I (48 de puncte)
A.
1.c 6 puncte
2.Cate 2 puncte pentru despărtirea corectă în silabe a fiecărui cuvânt. 2x3p=6 puncte
3.Explicarea folosirii liniei de dialog din secventa data-6 p./explicare superficial,ezitanta-2 p 6 puncte
4.Cate 1 punct pentru indicarea fiecarei valori morfologice si a fiecarui caz pentru cuvintele date(de
exemplu, tatălui-substantiv,G, groaznică-adjectiv,Ac., calul-substantiv,N) 6x1p =6 puncte
5.Construirea unui enunţ în care cuvântul indicat să aibă funcţia sintactică de atribut. 6 puncte

B.
1.Câte 3 puncte pentru mentionarea oricăror două personaje din text 2x3p=6 puncte
2.Transcrierea unei repetiţii din text. 6 puncte
3.Precizarea sensului expresiei indicate. 6 puncte

PARTEA a II –a (30 de puncte)

*Câte 2 puncte pentru utilizarea oricăruia dintre cei 3 termeni aleşi din textul de la Partea I 3x2p=6 p
*Alegerea unui titlu sugestiv 4 puncte
*Coerenţă şi echilibru al compoziţiei*Câte 2 puncte pentru utilizarea oricăruia dintre cei 3 termeni aleşi
din textul de la Partea I 3x2p=6 p
*Alegerea unui titlu sugestiv 4 puncte
*Conţinut ideatic adecvat cerinţei-15p/tratare ezitantă,superficial a cerinţei 5p 15 puncte
*Coerenţă şi echilibru al compoziţiei 5 puncte
Redactarea întregii lucrări:12 puncte
*Respectarea limitelor de spaţiu indicate 3 puncte
*Respectarea normelor de exprimare şi de ortografie 6 puncte
(0-1 greşeli-6p;2-3 greşeli-4p; 4-5 greşeli -2p; peste 6 greşeli-0p)
*Respectarea normelor de punctuaţie
(0-1 greşeli-3p;2-3 greşeli-2p;4-5 greşeli-1p; peste 6 greşeli-0p)
 TEST DE EVALUARE INITIALA
Anul scolar 2011-2012
Disciplina Limba si literature romana
Clasa a VIII-a
BAREM DE CORECTARE SI DE NOTARE

Se punctează oricare alte formulări/modalitati de rezolvare corecta a cerintelor.

Nu se acorda punctaje intermediare,altele decat cele precizate explicit in acest barem.Nu se acorda
fractiuni de punct.
Se acorda 10 puncte din oficiu.Nota finala se calculeaza prin impartirea la 10 a punctajului total.
PARTEA I (48 de puncte)
A.
1.Menţionarea corectă a celor trei cuvinte-6p,menţionarea a două cuvinte-4p,menţionarea unui singur
cuvânt correct-2p) 6 puncte
2.conversiune ,compunere prin alăturare 2x3p=6 puncte
3.Câte 2 p. pentru indicarea corecta a valorii morfologice(de exemplu,o-articol nehotărât,ce-pronume
relative,se-pronume reflexiv). 3x2p=6 puncte
4.Câte 2p. pentru indicarea corectă a funcţiei sintactice(de exemplu,galben-atribut adjectival,mă-
complement direct,plouă-predicat verbal) 3x2p=6 puncte
5.Explicarea rolului cratimei din secventa data-6 p./explicare superficial,ezitanta-2 p 6 puncte
B.
6.Selectarea corectă a două figuri de stil diferite-6p./o singură figură de stil-3p 2x3p=6 puncte
7.Măsura este de 9/9 6 puncte
8.Imagine auditivă 6 puncte
9.Anotimpul toamna(,,toamnă nouă”,,frunze galbene” ,,brumă” ,,frunze moarte” 6 puncte
10.Menţionarea a două trăsături a operei lirice-6p.,o singură trăsătură-3p. 2x3p=6 puncte

PARTEA a II –a (30 de puncte)

*Conţinut ideatic adecvat cerinţei-15p/tratare ezitantă,superficial a cerinţei 5p 15 puncte
*Coerenţă şi echilibru al compoziţiei 5 puncte
*Folosirea descrierii ca mod de expunere 5 puncte
*Utilizarea unor imagini artistice 5 puncte
Redactarea întregii lucrări:12 puncte
*Respectarea limitelor de spaţiu indicate 3 puncte
*Respectarea normelor de exprimare şi de ortografie 6 puncte 6 puncte
(0-1 greşeli-6p;2-3 greşeli-4p; 4-5 greşeli -2p; peste 6 greşeli-0p)
*Respectarea normelor de punctuaţie 3 puncte
(0-1 greşeli-3p;2-3 greşeli-2p;4-5 greşeli-1p; peste 6 greşeli-0p)