República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Centro de Educación Inicial “Agamont”
Puerto Ordaz – Estado Bolívar
Docente: Andrea
Nivel: 1er grupo de Preescolar
Duración: del 30/03/2020 al 03/03/2020

Plan Semanal: Semana santa.

Tema Alterno: Conjuntos de elementos del 1 al 5.

Justificación.

La idea principal de esta planificación es que los niños puedan potenciar y desarrollar habilidades en las matemáticas, conocer sus
prioridades y usos permitiéndoles de esta manera poder desenvolverse en su vida cotidiana. De igual manera conocer el significado de la
semana santa, la vida de Jesús.
 PLANIFICACIÓN

ÁREA DE PROPOSITO TEJIDOS TEMATICOS TEMAS GENERADORES INDICADORES A

FORMACIÓN EVALUAR
Personal y social  Lenguaje oral. .
 Comprender,  Fomentar las
 Que
comunicar, expresar, diferentes
conozcan el
vivencias, ideas, formas de
lenguaje
sentimientos, comunicación
para
gestual o
sensaciones, establecer
escrita.
emociones y deseos a relación con
través del lenguaje los y las
oral, ajustándose demás.
progresivamente a sus
respectivos usos.

Relación entre los  Establecer relaciones

componentes del matemáticas,  Serie numérica.
 Cuenta y
ambiente cuantificando, calculando establece
y resolviendo problemas relaciones
de la vida cotidiana. numéricas
 Establecer
entre grupos
relaciones
de objetos y
matemáticas,
personas.
cuantificando,
calculando y
resolviendo
problemas de la
 vida cotidiana.

MOMENTO DE LA RUTINA REFERENTE TEORICO-PRACTICO. ACTIVIDADES DE LOS NIÑOS Y RECURSOS MATERIALES.

NIÑAS

BIENVENIDA Dar la bienvenida a los niños y  Utilizar normas de  Recurso Humano

niñas para luego establecer cortesía  Imágenes de los días de
preguntas generadoras como  Pasar a los días de la la semana
que día es hoy? Cuál es el tema semana e indicar el día
de la semana? que es

DESAYUNO Invitar a los niños y niñas a ingerir  Orar  Recurso humano

los alimentos.  Ingerir los alimentos  Alimentos
 Servilletas
Orar para dar gracias a Dios y
bendecir los alimentos

HIGIENE Motivar a los niños a mantener  Limpiar y acomodar su  Paño de limpieza

hábitos de higiene y limpieza. mesa de trabajo  Agua
 Ir al baño lavarse y  Jabón
secarse las manos  Toalla
correctamente  Recurso humano

PLANIFICACIÓN Explicarles a los niños y niñas el  Explicarle a los niños y las  Recurso humano
tema de la semana. niñas sobre la semana  Imágenes
santa  Cuentos
 Colores
 Lápices
  Hojas blancas

INTERCAMBIO Y RECUENTO Los niños y niñas expresaran las  Participar y responder las  Recurso humano
actividades que más les preguntas planteadas
gustaron en el día. por las docentes y los
niños y niñas
Hacer rondas de preguntas
generadoras

ACTIVIDADES COLECTIVAS Actividades extra-curriculares.

Lunes: Francés

Martes: Ingles

Miércoles: Japonés

Jueves: Música y educ. física

ALMUERZO Invitar a los niños y niñas a  Orar y bendecir los  Recurso humano
consumir sus alimentos alimentos  Alimentos
 Consumir sus alimentos y  Servilletas
jugos  Jugos

DESCANSO

MERIENDA Cantar la canción de la  Cantar  Recurso humano

merienda  Ingerir merienda  Alimentos
 Servilletas
Ingerir la merienda

PARQUE Realizar el tren para salir del  Cantar la canción del  Recurso humano
salón al parque externo trencito
 Juegan en los diferentes
 toboganes.
DESPEDIDA Despedir a los niños en un  Entregar a los niños a sus  Recurso humano
ambiente agradable. representantes

MOMENTO DE LA RUTINA TEMA GENERADOR

PEQUEÑOS GRUPOS Lunes:

Consigna: Rellena con bolillos de papel según te indica el número.

Martes

Consigna: Cuenta y escribe el número que corresponde a cada conjunto. Colorea

Miércoles

Consigna: Une con una línea la cantidad correspondiente y colorea.

Jueves

Consigna: Colorea según te indica el numero 1: rosado, 2: amarillo, 3: verde y el 4: rojo.

Viernes

Consigna: Comenta en casita sobre la semana santa y decora la imagen. Realiza una
manualidad de la misma con ayuda.
 TABLA DE INDICADORES

INDICADORES
NOMBRE Y APELLIDO DE LOS ALUMNOS

Reconoce los números del 1 al

5.

Nombra y se interesa por el

tema de Semana Santa

Nombra vocales
Reconoce vocales
Realiza el conteo de uno a uno
Relaciona número y cantidad
Consigna: Cuenta los conjuntos que tienen cantidad del 1 hasta el 5 y coloca el resultado. Colorea

Nombre:________________________ Fecha___________________

Tema: Semana santa. Tema alterno: Conjunto de elementos del 1 al 5.

Consigna: Rellena con bolillos de papel según te indica el número.

Nombre:______________________ Fecha___________________ Tema: Semana Santa

Tema alterno: Conjunto de elementos del 1 al 5

Consigna: Une con una línea la cantidad correspondiente y colorea.

Nombre:________________________ Fecha___________________

Tema: Semana santa. Tema alterno: Conjunto de elementos del 1 al 5

Consigna: Colorea según te indica el numero 1: rosado, 2: amarillo, 3: verde y el 4: rojo.

Nombre:________________ Fecha___________________ Tema: Semana santa. Tema alterno: Conjunto de elementos del 1 al 5.
Consigna: Comenta en casita sobre la semana santa y decora la imagen. Realiza una manualidad de la misma con ayuda.

Nombre:_______________________ Fecha___________________ Tema: Semana santa Tema alterno: conjunto de elementos del 1 al 5.