Domeniul cognitiv- după Bloom (preluat din [8, p.

108])
Parametrii taxonomici Cuvinte cheie
Verbe la infinitiv Domenii de referinţă
a. Cunoştinţe a defini a aminti vocabular definiţii
1.1.Cunoştinţe legate de a distinge a recunoaşte termeni referenţi
date particulare a identifica terminologie elemente
1.2.Cunoştinţe legate de semnificaţie
terminologie
1.3.Cunoştinţe legate de a aminti a dobândi fapte, informaţii faptice,
fapte particulare a recunoaşte a identifica (surse, nume,date,
evenimente, persoane,
locuri, perioade de timp,
proprietăţi, exemple,
fenomene)
2.Cunoaşterea mijloacelor a aminti a dobândi formă(e), convenţii,
de utilizare a datelor a recunoaşte a identifica uzanţe,utilizări, reguli,
particulare modalităţi, mijloace,
2.1. Cunoaşterea reprezentări, simboluri, stil,
convenţiilor
2.2.Cunoaşterea a aminti a dobândi acţiune (acţiuni), proces,
tendinţelor, a secvenţelor a recunoaşte a identifica mişcare, continuitate,
dezvoltare,tendinţă,
secvenţe, cauze, relaţii,
influenţe, forţe.
2.3.Cunoaşterea modului a aminti a dobândi arie (arii), tip(tipuri),
de clasificare şi a a recunoaşte a identifica caracteristici, clase, ansam-
categoriilor bluri, diviziuni, aranjări,
clasificări, categorii
2.4. Cunoaşterea criteriilor a aminti a dobândi criterii, baze, elemente
a recunoaşte a identifica
2.5.Cunoaşterea metodelor a aminti a dobândi metode, tehnici, abordări,
a recunoaşte a identifica procedee, moduri de
utilizare, tratamente
3.Cunoaşterea
reprezentărilor abstracte( a
aspectelor universale din
domeniu)
3.1.Cunoaşterea principiilor a aminti a dobândi principii, legi, propoziţii,
şi legilor a recunoaşte a identifica părţi esenţiale, generalizări,
elemente principale,
implicaţii
3.2.Cunoaşterea teoriilor a aminti a dobândi Teorii, baze, interrelaţii,
a recunoaşte a identifica structuri, organizare,
formulare
b. Comprehensiunea a traduce, a transforma, a Semnificaţii, exemple,
1.Transpunere exprima cu cuvinte proprii, definiţii, abstracţii, repre-
a ilustra, a pregăti, a citi, a zentări, cuvinte, fraze
reprezenta, a schimba, a
rescrie, a redefini,
 Parametrii taxonomici Cuvinte cheie
Verbe la infinitiv Domenii de referinţă
2. Interpretare a interpreta, a reorganiza, a pertinenţă, relaţii, fapte
rearanja, a diferenţia, a esenţiale, aspecte, puncte de
distinge, a face, a stabili, a vedere noi, caracterizări,
explica, a demonstra concluzii, metode, teorii,
abstracţii
3.Extrapolare a estima, a induce, a consecinţe, implicaţii,
conchide, a prevedea, a concluzii, factori,
diferenţia, a determina, a ramificaţii, semnificaţii,
extinde, a interpola, a corolare, efecte, probabili-
extrapola, a completa a tăţi
stabili
c.Aplicarea a aplica, generaliza, stabili principii, legi, concluzii,
legături,a alege, a dezvolta, efecte, metode, teorii,
a organiza, a utiliza, a se abstracţii, situaţii,
servi de, a transfera, generalizări, procese,
restructura, clasifica fenomene, procedee
d.Analiza
1.Căutarea elementelor a distinge, a dectecta, a elemente, ipoteză, concluzii,
identifica, a clasifica, a supoziţii, enunţuri de fapte
recunoaşte, a discrimina, a şi de intenţii, argumente,
categorisi, a deduce particularităţi
2.Căutarea relaţiilor a analiza, a contrasta, a relaţii, interrelaţii, relevanţă,
compara, a distinge, a teme, evidenţă,
deduce erori, argumente, cauze,
efecte, consistenţă, părţi,
idei, presupuneri

3.Căutarea principiilor de a analiza, a distinge, a forme, modele structurale,

organizare detecta, a deduce scopuri, puncte de vedere,
tehnici, structuri, zeme,
aranjamente, organizare

e.Sinteza
1.Crearea unei a scrie, a povesti, a relata, a structuri, modele, produse,
comunicări produce, a constitui, a performanţe, proiecte,
personale (reconstrucţie transmite, a crea, a lucrări, comunicări, eforturi,
personală) modifica, a documenta fapte specifice, compuneri
2. Elaborarea unui plan de a propune, a planifica, a planuri, obiecte, specificări,
acţiune produce, aproiecta, a fapte schematice,operaţii,
modifica, a specifica modalităţi, soluţii, mijloace

Domeniul afectiv- după Krathwohl (preluare din [8, p. 114])

 Parametrii taxonomici Cuvinte cheie
Verbe la infinitiv Domenii de referinţă
a. Receptarea
1. Conştientizarea a diferenţia, a separa, a pune imagini, sunete, evenimen-
de o parte, a împărţi te, desene, aranjamente
2.Voinţa (dorinţa) de a recepta a acumula, a selecta, a modele, exemple, forme,
combina, a accepta mărimi, ritmuri, lungimi
3.Atenţie controlată sau a selecta, a răspunde prin alternative, răspunsuri, ritmuri,
selectivă (preferenţială) postură, a asculta, a controla nuanţe
b. Răspunsul
1. Încuviinţare (acord) în a urma, a încuviinţa, a se direcţii, instrucţiuni, legi,
răspuns; asentimentul supune, a urma, a comanda, a politici, demonstraţii
aproba
2. Voinţa (dorinţa) de a a se oferi voluntar, a discuta, a instrumente, jocuri, lucrări
răspunde practica, a se juca dramatice, glume, epigrame,
etc
3.Satisfacţia de a răspunde a aplauda, a aclama, a petrece cuvântări, piese de teatru,
timpul liber, a se distra jocuri, scrieri diverse
c. Valorizarea
1. Acceptarea valorilor a-şi îmbunătăţi expertiza cu relaţii cu grupuri sociale,
valoare măsurabilă, a creşte producţii artistice, producţii
numărul de, a specifica, a muzicale, prietenii
renunţa la
2. Preferinţa pentru o valoare a ajuta, a acorda asistenţă, a
artişti, proiecte, puncte de
(ierarhia proprie a valorilor) ssubvenţiona, a acorda sprijin,
vedere,argumente
3. Angajarea în păstrarea a denunţa, a protesta, a decepţii, aspecte irelevante,
propriilor valori dezbate, a argumenta renunţări, conduite sau
atitudini iraţionale
d. Organizarea a discuta,a teoretiza, a parametrii, coduri, standarde,
1.Conceptualizarea valorilor compara, a abstractiza scopuri
2. Organizarea unui sistem a echilibra, a organiza, a abordări sistemice, criterii,
valoric defini, a formula limte
e. Evaluarea sistemului de
valori a revizui, a schimba,a planuri, comportamente,
1. Evaluarea general completa, a solicita eforturi, metode

2.Caracterizarea a fi bine evaluat de către umanitarism, etică, integritate,

colegi, de către superiori, de maturitate
către subordonaţi,
a evita, a se descurca cu, a extravaganţe,excese,con-
rezolva, a rezista flicte
 Domeniul psihomotor- după Anita Harrow (preluare după [ 8, p. 118])

Parametrii taxonomici Cuvinte cheie

Verbe la infinitiv Domenii de referinţă
a.Mişcări reflexe
b.Mişcări bazale,
fundamentale
1.Mişcări locomotorii
2.Mişcări nonlocomotorii
3.Mişcări de manipulare
c.Abilităţi perceptive
1. Discriminare
kinestezică
2. Percepţie vizuală
3. Percepţie auditivă
4. Percepţie tactilă
5. Coordonarea perceptivă
d.Abilităţi fizice
1. Rezistenţă
2. Putere
3. Flexibilitate
4. Agilitate
e.Deprinderi de mişcare
1.Deprinderi simple
adaptative
2.Deprinderi adaptative
combinate
3.deprinderi adaptative
complexe
f.Comunicarea
nonverbală
1.Mişcarea expresivă
2.Mişcarea interpretativă