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El teatro
Un texto teatral es una obra literaria escrita para ser representada.
Presenta una historia que está contada a partir de acciones físicas y
palabras de los personajes. El diálogo es la forma característica del texto
teatral y nos permite conocer cómo son los personajes.
El autor de la obra realiza una serie de indicaciones: las acotaciones
escenográficas. Estas nos informan acerca de gestos y movimientos de los
personajes y de la ambientación del lugar en que ocurren los sucesos.

• ¿Fuiste alguna vez al teatro?, ¿te gustó la obra?

Compartí tu experiencia con tus compañeros.

92 El teatro
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El teatro
Un texto teatral es una obra literaria escrita para ser representada.
Presenta una historia que está contada a partir de acciones físicas y
palabras de los personajes. El diálogo es la forma característica del texto
teatral y nos permite conocer cómo son los personajes.
El autor de la obra realiza una serie de indicaciones: las acotaciones
escenográficas. Estas nos informan acerca de gestos y movimientos de los
personajes y de la ambientación del lugar en que ocurren los sucesos.

• ¿Fuiste alguna vez al teatro?, ¿te gustó la obra?

Compartí tu experiencia con tus compañeros.

92 El teatro
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Don Sancho Panza, gobernador
Personajes: Sancho Panza, El mayordomo,
Anciano 1°, Anciano 2°, Varios vecinos.
(El despacho de Sancho Panza, gobernador de la
ínsula de Barataria. Un sillón de alto respaldo para
el gobernador, una gran mesa.)
VOCES: –¡Viva el señor gobernador! ¡Viva Sancho
Panza!
EL MAYORDOMO: –Es costumbre antigua en
esta ínsula, señor gobernador, que el que viene a
tomar posesión de esta famosa ínsula está obligado
a responder a una pregunta dificultosa, por cuya
respuesta el pueblo conoce el ingenio de su nuevo
gobernador; y así, o se alegra o se entristece con su
venida.
SANCHO: (mirando un documento que halló
sobre la mesa).–Como yo no sé leer, señor
mayordomo, hágame el favor de decirme qué han
escrito en este papel.
EL MAYORDOMO: –Señor, aquí está escrito el
día en que usted tomó posesión de esta ínsula, y
dice: “Hoy, a día tantos de tal mes y tal año, tomó la
posesión de esta ínsula el señor don Sancho Panza.”
SANCHO: –¿Y a quién llaman don Sancho Panza?
EL MAYORDOMO: –A usted, que en esta ínsula
no ha entrado otro Panza sino el que está sentado
en esa silla.
SANCHO: –Pues fíjese, que yo no tengo don, ni
en todo mi linaje lo ha habido: Sancho Panza me
llamo a secas, y Sancho se llamó mi padre, y Sancho
mi abuelo, y todos sin añadiduras de dones ni
donas, y yo imagino que en esta ínsula debe de
haber más dones que piedras; pero basta, si el
gobierno me dura cuatro días, yo arreglaré estas y
otras cuestiones. Adelante con su pregunta, que yo
responderé lo mejor que supiere, se entristezca o
no el pueblo.
ANCIANO 1°: –Si concede permiso,
gobernador, yo expondré mi caso.
8
SANCHO: –Lo tienes. Decime ya.
ANCIANO 1°: –Señor, a este buen hombre
(señala al Litigante 2º, que trae una caña a manera
de báculo.) le presté hace un tiempo 10 monedas
de oro para ayudarle, con la condición de que me
las devolviera cuando se las pidiese; dejé pasar
muchos días, pero, por parecerme que se
descuidaba en la paga, se las he pedido una y
muchas veces, y no solamente no me las devuelve,
sino que me las niega, y dice que nunca tales
monedas le presté, y que si se las presté, ya me las
ha devuelto; yo no tengo testigos ni del préstamo ni
de la devolución, porque no me las ha devuelto;
querría que le tome juramento, y si jurare que me
las ha devuelto, yo se las perdono.
SANCHO:–¿Qué decís vos a esto, buen viejo del
báculo?
ANCIANO 2º: –Yo, señor, confieso que me prestó
ese dinero; y ya que él lo deja en mi juramento, yo,
juraré cómo se lo he devuelto y pagado
verdaderamente. (Entregándole la caña al Anciano
1º.) Téngala que me estorbaría para jurar. (Pone la
mano sobre el bastón de Sancho.) Juro que es
verdad que este hombre me prestó las 10 monedas
que me pide, pero se las he puesto en sus propias
manos, y por no caer en la cuenta me las vuelve a
pedir a cada instante. (A Anciano 1º.) Devolveme
mi caña. (Anciano 1º se la entrega.)
SANCHO:–¿Qué respondés a este juramento?
ANCIANO 1°: –Sin duda alguna dice la verdad,
pues le tengo por hombre honrado; debe
habérseme olvidado el cómo y cuándo me ha
devuelto esas monedas; y desde hoy en adelante
jamás le pediré nada.
ANCIANO 2º: –¿Puedo retirarme, señor
gobernador?
El teatro 93
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SANCHO:–Ve con Dios. (Cuando el Anciano 2º ha salido, inclina la cabeza

sobre el pecho, pone el índice de la mano derecha en la frente, y dice al
mayordomo.) Hermano, llamá al viejo del báculo.

8 EL MAYORDOMO: –¡Eh, buen hombre, volvé un instante!

ANCIANO 2º: –(entra) ¿En qué les puedo servir?

SANCHO: –Dame ese báculo, que lo necesito.

ANCIANO 2º: –De muy buena gana, aquí lo tiene, señor.

SANCHO: –(toma el báculo, y dándoselo al

Anciano 1º) Andá con Dios, que vas pagado.

ANCIANO 1°: –¿Yo, señor? ¿Acaso vale esta

caña hueca 10 monedas de oro?

SANCHO: –Sí, o de lo contrario yo soy el

más tonto del mundo; y ahora se verá si tengo
yo capacidad para gobernar todo un reino.
Rompe delante de todos esa caña, y verás. (Se
hace, y ruedan 10 monedas de oro.)

VOCES: –¡Oh! ¡Qué talento de hombre! ¡Viva el

gobernador!

EL MAYORDOMO: –Pero, señor,

¿cómo has llegado a esto?

SANCHO: –Pues de haberle visto

dar el báculo a su acreedor mientras juraba: “se las
he puesto en sus propias manos y por no caer en la
cuenta”, y porque acabando de jurar le volvió a pedir
el báculo, se me ocurrió que dentro de la caña estaba la
paga. De aquí deben inferir que a los que gobiernan,
aunque sean unos tontos, los encamina Dios.

Adaptación de El ingenioso hidalgo Don Quijote de La

Mancha, de Miguel de Cervantes Saavedra

Miguel de Cervantes
Saavedra fue un
dramaturgo, poeta y
novelista español.
 ¿Disfrutaste de la lectura de la obra? Intercambiá
Es considerado como
tus ideas con tus compañeros y compañeras.
el más grande escritor español de
todos los tiempos y uno de los mejores
escritores universales.
94 El teatro
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Todos juntos comprendemos

En tu hoja
 Buscá el significado de las siguientes palabras y luego relacionalas con la obra leída:

caña litigio bastón báculo 8

 Señalá en el texto los diálogos y las acotaciones con diferentes colores.
 Determiná quiénes son los personajes:

• ¿Dónde se encuentran?

• ¿Cómo conoce el pueblo el ingenio de su nuevo gobernador?

• El conflicto es:

En tu hoja
 Contá el caso que plantea el anciano n.º 1.

 Explicá qué actitud tiene cada uno de los personajes.

• ¿Se resuelve el conflicto?
• ¿De qué manera Sancho lo resuelve?

 Caracterizá a Sancho y justificá el valor de su humildad, transcribiendo

un ejemplo de la misma.

 Determiná qué indican las acotaciones.

 Decí por qué es una obra teatral.

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Todos juntos escribimos

Escribimos para dramatizar

Para realizar con tus pares
8  Inventen y dibujen dos personajes.

Personaje 1 Personaje 2

Nombre: Nombre:

 Describan lo siguiente:
• Quiénes son.
• Cómo son.
• Qué hacen.
• Dónde viven.
• Con quiénes se relacionan.
• A quiénes aman, a quiénes odian.

 Imaginen un conflicto o problema que los enfrente.

 Escriban el diálogo que establecen entre ambos.
 Organicen la representación del diálogo.
 Indiquen las acotaciones.
 Repártanse los personajes y ensayen la puesta en escena, siguiendo las indicaciones de las acotaciones.
 Practiquen los diálogos y acompañen las palabras con los movimientos y los gestos que indican las
acotaciones.
 Elijan un director, que será quien coordine a los actores.
 Otros armen el decorado o consigan lo necesario para la representación.
Algunos se ocuparán de buscar el vestuario apropiado para cada personaje.
Todos aquellos que no tengan asignada ninguna función harán de público espectador.
Al terminar, cambiarán los roles para que todos puedan participar.

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Todos juntos aprendemos las palabras

El pronombre
Los pronombres son palabras que se
caracterizan porque tienen significación
8
ocasional. Esto quiere decir que su significado no
es fijo: varía según las circunstancias y según las
personas que participan de la situación
comunicativa.

Los pronombres personales son palabras que reemplazan a un sustantivo o a un grupo

de palabras y señalan las personas que intervienen en la situación comunicativa.

 Observá con atención la siguiente escena y leé lo que están diciendo los chicos:
¡Domingo! ¡Cuándo no!
¡Este sí que es ¿Vos Yo, no. Creí Ahora resulta
nuestro día! trajiste Nosotros
que ellos Y él, que la culpa
¿Y quién quiere tu pelota? no la
traerían tampoco. es mía...
jugar al fútbol? trajimos.
la suya.

 Decí de qué están hablando.

 Marcá en el texto los pronombres personales.

Los pronombres personales

Persona Singular Plural
nosotros/as
1º yo me mí conmigo
nos

2º tú vos usted te ti contigo vosotros/as ustedes

3º él ella lo la le se sí consigo ellos ellas los las les

 Reponé los siguientes pronombres personales para completar las oraciones: él, ellos, la, nosotros, la

.............. `necesitaban `una `pelota.

......... `tampoco .... `trajo.
Juan `dijo:. ................... `no .... `trajimos
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Todos juntos aprendemos las palabras

Los pronombres posesivos señalan la

8
pertenencia o posesión en relación con
las personas gramaticales.

Los pronombres posesivos presentan variación de género y número.

Primera persona Segunda persona Tercera persona

mi mío mía tu tuyo tuya

Singular mis míos mías tus tuyos tuyas su sus
suyo suya
suyos suyas
vuestro nuestra vuestro vuestra
Plural nuestros nuestras vuestros vuestras

Esa es la
Los pronombres que nos
demostrativos olvidamos.
señalan la
ubicación de los
objetos en relación
con las personas
que hablan.

Esta es mi
pelota.

Pronombres demostrativos

Número Cercanía Con distancia Lejanía

este esta ese esa aquel aquella

Singular allí allá
esto acá aquí eso ahí

Plural estos estas esos esas aquellos aquellas

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Todos juntos progresamos
¿Cuánto aprendí?
 Leé atentamente el siguiente cuento:
Para el lado de los tomates
(La escena transcurre en una verdulería, donde hay toda clase de frutas y verduras expuestas.
Hay muchas personas haciendo fila, esperando ser atendidas.)
VERDULERO.–¿Quién sigue? (Nadie responde.)
Vamos, vamos, don Pepe, que hay mucha gente,
¡usted sigue!
DON PEPE.–(Sale de la fila.) ¿A quién, a quién
tengo que seguir?
VERDULERO.–A nadie. Usted sigue en la fila.
DON PEPE.–Ah, bueno, entonces vuelvo a la
fila.
VERDULERO.–Pero no, hombre, le toca a usted.
¿Qué va a llevar?
DON PEPE.–Hummm... acelga. Tengo ganas de
hacer una pascualina, ¿sabe que lo operaron a
don Pascual?
DOÑA ROSA.–Vamos, hombre, apúrese; todos
tenemos que comprar.
DON PEPE.–Ya va, ya va. (Al verdulero.) No,
acelga no. Mejor llevo escarola. No, escarola no.
Ah, ¿le conté que se casó mi prima Carola? Usted
no se imagina lo...
VERDULERO.–(Lo interrumpe secamente.) ¿Qué
va a llevar?
8
DON PEPE.–Deme una coliflor para hacer con
salsa blanca. Ah, no le dije que la vi a su cuñada
Blanquita justo cuando salía de...
DON JOSÉ.–¿Y? ¿Para hoy o para mañana?
VERDULERO.–(Le da una coliflor.) Tome. (Para
sí.) Y así se las toma.
DON PEPE.–¡Ay, no, está horrible! Mejor deme
un kilo de berenjenas. De esas grandes, para picar.
DOÑA ROSA.–Y así se las pica de una vez.
DON PEPE.–¿Qué pasa hoy que están todos
apurados? Así no se puede elegir.
VERDULERO.–(Le alcanza las berenjenas)
¿Quiere algo más?
DON PEPE.–¡Estas berenjenas son muy chicas!
Mejor no las llevo.
VERDULERO.–(Esforzándose para ser paciente.)
Bueno, ¿va a llevar algo, don?
DON PEPE.–¿Algodón? No, algodón sí que no.
Lo único que faltaba... (Se va protestando.) Al final,
te quieren encajar cualquier cosa.
Adela Basch
Basch, Adela, Borombombón, levantemos el telón,
Buenos Aires: Abran Cancha, 2009. 99
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 Señalá en el texto las acotaciones y los diálogos.

En tu hoja

8  Decí quiénes son los personajes y dónde se encuentran.

 Respondé: ¿qué le sucede a don Pepe?

•¿Qué actitud tiene cada uno de los personajes?
•¿Cómo lo tratan los demás?
•¿Se resuelve el conflicto de don Pepe?

 Explicá qué significa “Para el lado de los tomates”.

 Leé las siguientes partes del diálogo entre los personajes:

-Y así se las toma.

-Y así se las pica de una vez.

-Al final, te quieren encajar cualquier cosa.

 Releé el texto y anotá al lado de cada una quién la dice.

 Explicá qué significan.

 Indicá si actualmente se utilizan esas expresiones.

 Marcá, en el texto, los pares de palabras del personaje de don Pepe que riman.

 Justificá por qué es una obra para ser representada.

Los pronombres del texto

 Determiná a quién se refiere el pronombre personal en color:

VERDULERO.–Pero no, hombre, le toca a usted. ¿Qué va a llevar?

DON PEPE.–Ya va, ya va. (Al verdulero.) (…) Usted no se imagina lo...

 Transcribí del texto.

Cuatro pronombres personales:

Dos pronombres posesivos:

Dos pronombres demostrativos:

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Todos juntos leemos para disfrutar

El herrero
y el diablo
PERSONAJES
Narrador
Miseria, el herrero
Esposa del herrero
Anciano
Diablo
Grupo de diablos
Dios

Narrador.–Hace muchísimo tiempo vivía en esta tierra un viejo herrero que trabajaba noche y día, pero era
muy pobre. Tan pobre que ni metal tenía para hacer sus herraduras. En su casa la miseria se había instalado; su
mujer y sus hijos pasaban mucha hambre.
ESPOSA.–¡Ay, Miseria, hoy tampoco tenemos qué comer! Solo queda el pan duro para nuestros niños.
MISERIA.–¡No te preocupes, mujer! ¡Ya vendrán tiempos mejores!
ESPOSA.–Tiempos mejores… Seguro... Tiempos mejores… ¿Llegaremos a verlos?
(Miseria no le contesta; sigue resignado golpeando la herradura.)
Narrador.–Era tanta la miseria en que vivían que esa noche el herrero, angustiado, decidió venderle su alma al
diablo. De solo pensarlo apareció Lucifer de repente.
MISERIA.–(asustado pero decidido a salir de su pobreza) ¡El mismo Lucifer en persona! ¡Le vendo mi alma por
tres bolsas repletas de oro!
DIABLO.–(estrechando su mano en signo de cerrar un pacto) ¡Trato hecho nunca deshecho! Vivirás en la
abundancia, pero dentro de un año te pasaré a buscar para llevarte conmigo.
Narrador.–Durante ese año, el herrero, su mujer y sus hijos vivieron con fortuna y muy felices. Ya no tenían
hambre.
(El herrero trae su bolsa de monedas de oro y las desparrama frente a su familia.)
MISERIA.–(riendo casi enloquecido) ¡Ya no tendremos que pasar más hambre!
Narrador.–Tiempo después, una tarde, mientras el herrero y su familia disfrutaban de la comida, se acercó a la
casa de Miseria un pobre viejo, sucio, con el caballo cansado y sin herradura.
MISERIA.–(se levanta) ¿Quién es usted? ¿Qué necesita?
ANCIANO.–Disculpe la molestia, amable herrero. Soy un pobre viejo que necesita comida, un lugar donde
descansar y una herradura para mi caballo.
MISERIA.–Pase, pase, buen hombre. Le daremos de comer y podrá descansar. Yo me ocuparé de su caballo.
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Narrador.–El viejo comió, descansó y, en el momento de irse, le dijo...

ANCIANO.–Muchas gracias por todo. Yo no tengo dinero para pagarle, pero le voy a ofrecer tres dones. El
que se siente en esa silla no se levantará hasta que usted se lo ordene. El que se suba a ese árbol de nueces no
podrá bajarse hasta que usted no lo decida. Por último, el que se meta en esa bolsa no podrá salir de ella si no se
lo manda.
Narrador.–Miseria poco entendió de los dones, pero se puso contento porque venían de arriba. Al cumplirse
el año, un diablo vino a buscar al herrero. Y esto fue lo que ocurrió...
(El herrero está martillando la herradura y entra un diablo.)
DIABLO.–(frotándose sus manos) ¡Miseria, llegó la hora de que cumplas tu parte del trato!
MISERIA.–¡Está bien, don Carbonilla! Espere, por favor, a que termine con esta herradura. Mientras espera,
siéntese en esta silla para no cansarse (el diablo se sienta en la silla e intenta levantarse sin poder hacerlo).
DIABLO.–Pero, ¿qué pasa? No puedo despegarme de esta silla.
MISERIA.–Lo dejaré despegarse de la silla, si me da mucha riqueza y me deja en paz.
DIABLO.– (que intenta zafar de la silla pero no puede, convencido) ¡Está bien! Te dejaré vivir un año más si me
dejás levantar y te daré toda la riqueza que quieras.
Narrador.–El herrero le ordenó que se levantase y el diablo se fue, perdonándole la vida por un año más. Al
cumplirse el otro año, tres diablos acuden a la casa de Miseria para buscar su alma y esto fue lo que ocurrió…
TRES DIABLOS.–¡Señor Miseria, venimos a llevarnos su alma! ¡Y esta vez no nos sentaremos, mejor
esperaremos parados! (guiñándose los ojos los diablos en complicidad.)
MISERIA.–¡Tres mandingas tuvieron que venir, mientras termino esta herradura que me encargaron! ¿Por qué
no suben a ese árbol a comer nueces?
Narrador.–Los diablos se tentaron y le hicieron caso, pero no pudieron bajarse.
TRES DIABLOS.–Pero, ¿qué pasa? No podemos bajarnos. ¡Sacanos de aquí, viejo ladino!

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MISERIA.–Si me dejan en paz por un año y me dan muchas riquezas, los dejaré bajar.
TRES DIABLOS.–¡Está bien, dejanos bajar y te concederemos lo que pedís!
Narrador.–El herrero ordenó que se bajaran y los diablos se fueron. Al cumplirse un año más, vinieron
ejércitos de diablos a buscar el alma de Miseria y esto fue lo que pasó…
DIABLOS.–¡Miseria, viejo pícaro, se cumplió tu plazo, ahora sí que vendrás con nosotros!
MISERIA.–Está bien. Pero si fueran realmente Lucifer se metería todo el ejército en la bolsa.
Narrador.–Los diablos se metieron todos en la bolsa, entonces Miseria la cerró, agarró un palo y comenzó a
pegarles con fuerza.
DIABLOS.–¡No! Dejanos salir, por favor. Te perdonaremos la vida para siempre.
Narrador.–Los diablos se fueron, perdonándole la vida al herrero. Después de varios años, el herrero falleció y,
al llegar a las puertas del cielo, se encontró con Dios. Y esto fue lo que ocurrió…
DIOS.–No podés entrar al cielo porque vendiste tu alma al diablo. Vas directamente al infierno.
Narrador.–El herrero se encaminó al infierno llevando consigo el palo que le había servido para darles
semejante paliza a los diablos. Los diablos, cuando lo vieron venir, cerraron la puerta del infierno con llave para
que no entrara. Miseria volvió al cielo y le comentó a Dios lo siguiente:
MISERIA.–No me aceptaron en el infierno. ¿A dónde voy a parar?
DIOS.–Aquí no hay lugar para vos.
Narrador.–Como Miseria no fue aceptado ni en el cielo ni en el infierno, Dios le ordenó que vagara por todo
el mundo. Y es por eso que desde hace muchísimos años, desde el comienzo de la humanidad, la Miseria recorre
el mundo y no se acaba.
Adaptación de Olga Pereyra de El viejo Miseria, de Ricardo Güiraldes.

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